無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

理想是水，澆灌綠色之樹(shù)；

理想是樹(shù)；裝扮荒蕪的地；

理想是地，延伸前進(jìn)的路；

理想是路，引你走向未來(lái)。

我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠(yuǎn)，那么舉世矚目，我的理想是開(kāi)一家小小書(shū)吧。

我想在一個(gè)幽靜的街區(qū)開(kāi)一個(gè)書(shū)店，取名為“書(shū)香”。在一個(gè)精致的小屋里的書(shū)架上放著小說(shuō)，散文，詩(shī)歌雜志等各類(lèi)深受大家喜愛(ài)的書(shū)籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書(shū)香”彌漫而來(lái)。早上七點(diǎn)鐘，我的書(shū)吧開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí)，我會(huì)微笑著迎接，耐性細(xì)致的幫顧客選書(shū)，當(dāng)看書(shū)的人們拿著我的書(shū)在細(xì)細(xì)“咀嚼”時(shí)，我會(huì)獻(xiàn)上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當(dāng)沒(méi)有顧客光臨時(shí)，我會(huì)找出一本自己喜歡的書(shū)，伏在我的書(shū)桌上慢慢的看。到了晚上，我會(huì)等那些品書(shū)的人心滿(mǎn)意足的離開(kāi)之后再靜靜的收拾好書(shū)吧，開(kāi)開(kāi)心心的回家。

我絕不讓盜版書(shū)和不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的小書(shū)吧，影響書(shū)吧的純凈。我覺(jué)得在這個(gè)書(shū)吧里，充滿(mǎn)的是純正，高雅的書(shū)香

“一本書(shū)就是一位好朋友?！笔堑?，一本好書(shū)既能讓人解除憂(yōu)慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識(shí)和力量。

我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

六年級(jí)年的作文 篇2

世界上的美食，數(shù)不勝數(shù)。有可口的燒烤；有美味的龍蝦；還有誘人的雞翅……但是我最?lèi)?ài)吃牛排。

暑假到了，我又讓媽媽帶我去吃牛排。一到門(mén)口，我就急急忙忙地沖了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，我聞到了濃濃的香氣撲鼻而來(lái)；看到了優(yōu)雅的環(huán)境；聽(tīng)到了悠揚(yáng)的流行音樂(lè)，讓我感到很溫暖。心想：一看環(huán)境那么好，牛排一定也很好吃，我一定要大吃一頓。

我們找到了座位，坐下來(lái)點(diǎn)餐。有兒童套餐、沙朗牛排、丁骨牛排……真是應(yīng)有盡有、琳瑯滿(mǎn)目。看圖片都很好吃、很可口誘人，最終，我點(diǎn)了有雞蛋的沙朗牛排。

上餐了，只見(jiàn)服務(wù)員叔叔右手端著牛排，用滑板慢悠悠地滑到了我們的桌邊。服務(wù)員叔叔用著禮貌的聲音對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，給您的午餐，請(qǐng)慢用。”服務(wù)員就像魔術(shù)師一樣，變出了一塊手帕，放在我的面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，小心油濺開(kāi)來(lái)喲！”開(kāi)始動(dòng)餐了，一看，啊！圓圓的牛排上有一層紅紅的番茄醬，就像給牛排涂了口紅似的，真讓我胃口大開(kāi)。我模仿電視里吃牛排的樣子，左手拿叉子，右手拿刀，細(xì)細(xì)的、慢慢的品嘗著誘人的牛排。嘴里還沒(méi)嚼完，還不時(shí)吃一口雞蛋，真是鮮味無(wú)比。

吃完了牛排，我摸著如西瓜般的肚子，心里美滋滋地想：??！這里的牛排真好吃??！好吃得讓人無(wú)法想象！

六年級(jí)年的作文 篇3

今年的“十一”長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽回到了老家，商丘市的一個(gè)小縣城?？h城里大家都在議論一件非常感人的事情。

一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來(lái)到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個(gè)破舊的小布袋，慢慢的打開(kāi)，遞給工作人員，說(shuō)：“同志，我想在家門(mén)口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是……”原來(lái)，工作人員早就發(fā)現(xiàn)老太太是個(gè)盲人?！皩?duì)，我是個(gè)盲人，自己根本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣的疼，所以我想在門(mén)前裝一盞燈?！惫ぷ魅藛T驚呆了，愣愣的站在那里?！巴?，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周?chē)目諝夂孟衲塘?。等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí)，老人已經(jīng)丟下錢(qián)，拄著拐杖悄悄地離去了。工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤(rùn)了。

很快，盲人老太太裝路燈的事在小鎮(zhèn)上傳開(kāi)了。人們被她美好的心靈感動(dòng)了，有人捐資在這條路上裝了一排的路燈?！袄夏棠蹋x謝您！”我走在這條被路燈照的詩(shī)人明亮的路上時(shí)，不由得默默叨念著。

這位盲人老奶奶雖然看不見(jiàn)自然的光明，卻擁有滿(mǎn)心的陽(yáng)光，她把這光亮變成了路燈。于是，人們的心靈被照亮了，便架起了一路光明，讓路人不在摸黑，讓獨(dú)行人不再孤單。

讓我們像那位老奶奶那樣，用自己的細(xì)心去關(guān)愛(ài)別人，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K心燈。

六年級(jí)年的作文 篇4

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的快樂(lè)，但有一件事情，是使我最快樂(lè)的。

那天晚上，一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)試試吧！”我心里的別緊張，害怕從上面摔下來(lái)，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來(lái)，嚇得我，心里直跳，看來(lái)學(xué)滑板可不容易呀！

“別害怕，慢慢來(lái)！”小朋友對(duì)我說(shuō)。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng)：前腳要踩穩(wěn)，后腳踏上就搖擺，上的時(shí)候要快哦！爸爸扶著我在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，然后松開(kāi)了手，讓我自己開(kāi)始練習(xí)自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說(shuō)：“不上去，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?！边@時(shí)我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒(méi)摔倒，結(jié)果沒(méi)注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)練，進(jìn)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。

第二天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始慢慢的練習(xí)，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時(shí)候我就立即跳下來(lái)，這樣就不會(huì)摔倒了，滑的時(shí)候要給滑板足夠的動(dòng)力，雙腳要不停地晃動(dòng)。我終于學(xué)會(huì)滑滑板了

通過(guò)這件事，我不但感受到學(xué)會(huì)滑滑板的快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。