在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1

今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次對(duì)五水共治有了一個(gè)初步的印象。

那天，我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來(lái)途中有一條死水溝的，經(jīng)常散發(fā)出惡臭，隨處可見(jiàn)人們?nèi)拥睦l(shuí)經(jīng)過(guò)都要不禁用手捏住鼻子，憋著氣快步走過(guò)這條河?？僧?dāng)我剛捏好鼻子，準(zhǔn)備走過(guò)這條河時(shí)，我被眼前的景象愣住了，渾濁的死水溝成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活潑的小魚(yú)，枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦，而過(guò)往的人們不再捏著鼻子快步走了，而是經(jīng)常來(lái)這邊洗衣服，洗菜。

中午，好朋友家要做飯了，我和朋友幫忙洗米，洗完米后，我端起盆里用過(guò)的水要往水池里倒，朋友大喊一聲，攔住我的手說(shuō)：“老兄，要節(jié)約用水！”我聽(tīng)得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去澆到花盆里去了。噢，原來(lái)如此，不就是把水重復(fù)利用了一下嗎？有什么大不了的？

晚上，我問(wèn)了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事?！昂呛恰卑职中χf(shuō)：五水共治有五條，其中兩條是抓節(jié)水與治污水，我們村的人從身邊的小事做到了這兩點(diǎn)！“噢，我恍然大悟。

五水共治已經(jīng)影響到了偏遠(yuǎn)地區(qū)的老家人，他們從每個(gè)小事做到了，我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)更好的水環(huán)境！

六年級(jí)年的作文 篇2

關(guān)愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關(guān)愛(ài)常給我們帶來(lái)快樂(lè)，在我們的身邊，就發(fā)生一些關(guān)愛(ài)的故事。

鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。

最近，我發(fā)現(xiàn)她總是臟兮兮的，很不高興的樣子，我很奇怪：平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高高興興的，怎么變成這個(gè)樣子？于是，我好奇地問(wèn)道：“最近有不高興的事情嗎？”

妹妹傷心地說(shuō)：“唉，別提，媽媽去遠(yuǎn)方出差，爸爸晚上很晚才能下班！”我想：妹妹真可憐，于是我對(duì)她說(shuō)：“你不用傷心，去我家吧?！薄安挥?，我自己在家就可以?！薄皼](méi)事呀，我媽媽在家休息，有時(shí)間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什么？就當(dāng)是自己家。”最后，小妹妹羞答答地到我們家。

我請(qǐng)她先坐下，端上一盤(pán)水果讓她吃，然后到衛(wèi)生間在浴缸里充滿水，拉著她的小手給她洗澡，“小臟猴子”馬上變成“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，高興極。媽媽又在廚房里演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂(lè)”，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜就端上桌。我直往她的碗里夾菜，我看著她狼吞虎咽的樣子心里真高興。晚飯過(guò)后，我又教她寫(xiě)作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟，于是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗干凈衣服。

小妹妹依依不舍的說(shuō)：“我要回家，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！”我說(shuō)：“不用謝，都是好朋友嘛。”

給妹妹送回家以后，我心里美滋滋的，我想：關(guān)愛(ài)別人也快樂(lè)自己，關(guān)愛(ài)能使世界變得更美好。

六年級(jí)年的作文 篇3

每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。

我對(duì)欣賞美景并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現(xiàn)美景了。我也很少留意大自然的變化，總是認(rèn)為這樣做毫無(wú)意義?？墒牵粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我大開(kāi)眼界。

這天，我疲憊的從學(xué)校往家走著。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒(méi)注意到天空中那神奇的的美麗景色。回到家里，實(shí)在太悶了，我拉開(kāi)窗簾想打開(kāi)窗戶換換空氣，不經(jīng)意間看了一眼天空，頓時(shí)我驚呆了。夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞長(zhǎng)有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天上，看上去就像連綿起伏的山群。在那西邊，金色的光，從一個(gè)已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射出來(lái)，周?chē)脑撇识艰偵狭私疬?。太?yáng)也累了嗎？光線漸漸暗淡下去，我多想留住太陽(yáng)，留住那美景。

飄逸的云朵圍著太陽(yáng)不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是在和太陽(yáng)做游戲，太陽(yáng)太累了，它拒絕了云的邀請(qǐng)，可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，站在太陽(yáng)面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢的，太陽(yáng)不見(jiàn)了，金色的云變成了一種青灰色，深藍(lán)的天空變成了黑色天鵝絨的顏色。這神奇的畫(huà)面深深的烙印在我的腦海中。

“黃昏的最后一縷陽(yáng)光，照在云朵上”。這幅大自然不凡的杰作不斷浮現(xiàn)在我眼前。

我愛(ài)這神奇的大自然，愛(ài)這夢(mèng)幻般的陽(yáng)光。我以后一定要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，走進(jìn)自然，走近陽(yáng)光。

點(diǎn)評(píng)：

朝霞固然燦爛，晚霞也別有一番風(fēng)味，第一縷陽(yáng)光美麗，最后一縷陽(yáng)光也絲毫不會(huì)遜色。這就是神奇的大自然帶給我們的奇特美景。夕陽(yáng)西墜，漫天的云霞也鑲上了金邊，云朵和太陽(yáng)互相嬉戲，擬人化的描寫(xiě)，給人親切的感覺(jué)。抒情結(jié)尾，表明心意，這夢(mèng)幻版的美景，確實(shí)值得作者喜愛(ài)。