圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇1）

有人說：“世間處處是溫暖?！倍矣X得，媽媽在哪里，哪兒就溫暖！

在那個(gè)炎熱的夏夜，我深刻地感受到母愛的溫暖——

在我小時(shí)候，喜歡與媽媽一起居住在鄉(xiāng)村，夏天的夜晚便在門前的大青樹下乘涼睡覺，看著可愛的螢火蟲隨風(fēng)舞動(dòng)，聽著樹上的知了歌唱夏天的旋律，聞著草木的氣息，還有媽媽手中搖動(dòng)的帶給我無比涼爽的蒲扇，總能讓我無比舒適地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

每天，早晨起來，我看著媽媽熬得通紅的眼睛，奶聲奶氣地問：“媽媽，你昨晚睡了嗎？”“我當(dāng)然睡了啊，你一睡覺，我就躺在你邊上睡?！蔽乙宦牐胄虐胍?。

但，那個(gè)夜晚，我知道了這是個(gè)“謊言”。半夜，不知何原因，我從睡夢中驚醒，環(huán)顧四周，一切情景令我震撼，媽媽半睡半醒地坐在椅子上，手里的蒲扇還在搖，忽然一只蚊子在我腿上狠咬一口，我的腿便又癢又疼。忍不住動(dòng)了動(dòng)身體，媽媽猛然驚醒，睜開睡意朦朧的眼睛，往我腿上抹了些“蚊不?！保戳丝磿r(shí)辰，用慈祥的目光注視著我，便坐回椅子上。這些動(dòng)作是多么熟練，是多么悄然無聲！我心里涌入一道暖流，不禁熱淚盈眶，撲到媽媽的懷里，失聲痛哭……

今日回想起來，暖流再次涌入心房：我的媽媽，她是最偉大的，她為了我，為了家庭，付出了自己的所有，甚至自己的青春年華。早晨在廚房里忙忙碌碌，是她；下班回來就拖地，是她；夜晚還在洗衣服，是她；每天的家務(wù)活，都是她。她為了我操心操肺，可我偶爾還對她發(fā)脾氣真不應(yīng)該！

暖，存在這個(gè)世界的任何角落，那個(gè)謊言，那把蒲扇，那份清涼，那位媽媽，是我最大的溫暖。

圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇2）

暑假的時(shí)候，我迷上了一部動(dòng)畫片，里面的內(nèi)容非常精彩，我每天都看。

一天上午，我和媽媽一起出去買菜，回來時(shí)，我急忙打開了電視播放動(dòng)畫片，誰知，動(dòng)畫片竟然沒有更新？這可把我給氣壞了，生氣的時(shí)候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我卻沒有注意到，因?yàn)槲业男脑趧?dòng)畫片上。就這樣，媽媽把我臭罵了一頓。

過了幾天，我和弟弟一起看電視，我說換臺(tái)換到我喜歡看的節(jié)目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”隨后，我生氣了，怒火朝天的向弟弟說：“你必須聽我的，不然我就打你?！卑Γ≡掃€沒落地，弟弟就哭了，這是他的殺手锏，不過，我可不吃這一套，我立刻奪過遙控器，播到我喜歡看的片子。

之后，我又在看動(dòng)畫片，媽媽叫我，我都不知道，他讓我出去買醬油，我沒搭理她，媽媽走過來揪著我的耳朵，大聲嚷嚷。我哭了，哭著，但能看電視，真爽！哈哈，不過媽媽可不會(huì)繼續(xù)讓我這樣，她立刻把電視機(jī)關(guān)了，并把遙控器藏了起來。蒼天啊！大地啊！這年頭，為啥想看個(gè)電視也這么難??？這次我可沒法子了。

一提到電視，我就想到了動(dòng)畫片里的內(nèi)容，就想看動(dòng)畫片，看動(dòng)畫是我的最愛，是我快樂的時(shí)候，也是我最癡迷的時(shí)候。不過，我現(xiàn)在明白了：應(yīng)該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習(xí)上，這樣才能對得起自己，對得起爸媽的期望。

圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇3）

世間萬物其實(shí)都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨(dú)一無二的。

三月，冬日剛過，寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會(huì)下一兩場雪，即便如此，還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個(gè)小小的角落開滿整個(gè)花壇。小小的一朵黃花，當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí)，是那么的美麗；當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí)，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美！

五月，春意盡退，烈日當(dāng)頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便飯；雨，滋潤了山，滋潤了土；一場場的雨澆灌了田，澆灌了樹，讓小池的水漲起來了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔；荷的美，是純貞的美！

八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它，多彩多姿，當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí)，是那般的華麗；當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí)，你想到的是什么？是隱居者的清凈隱逸的生活；或是正人君子的高潔無私；又或是對逝去之人的尊敬與哀掉？菊的美，是悲傷的美。

十一月，北國飄雪，動(dòng)物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車輛，小到花草植物，無一不披上了銀色的衣衫；寒冬，白雪之中，點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂慮；再看去，只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美，是堅(jiān)毅的美！

花朵的美，是不同的，正所謂“一花一世界”，一朵花，道出人間世事；它們，被人們賦予不同的意義，代表了不同的感情?；ㄩ_，花落，僅是一夜之間，花的一生，好像只是黃粱一夢，夢醒了，花也就敗了……

圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇4）

中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了頭?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！

記得有一次，我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交，這可著實(shí)令人發(fā)愁。

我暗暗沉思：讓家長送過來吧，無法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長簽名又難以冒充……如此想來，應(yīng)當(dāng)如何是好？

教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁，一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長書呢？我一個(gè)頭簡直兩個(gè)大。

等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

愁，是自己造的，如果我們能認(rèn)真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遺憾，否則必然會(huì)愁怨?jié)M目，身心疲憊。

靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。其實(shí)，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇5）

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

一天早上，我看到同學(xué)們都拿水彩筆了，羨慕不已，在放學(xué)回家的路上，我把事情原原本本地告訴了媽媽。

可媽媽卻說：“你不是都已經(jīng)有了彩鉛嗎？”“彩鉛沒有水彩筆好。”我急忙辯解道?？蓩寢尣环智嗉t皂白直接把我拖進(jìn)屋里。

一天放學(xué)，我看到是爸爸來接我，于是激動(dòng)不已，像是很久沒有見到爸爸似的。爸爸說：“怎么啦？怎么感覺怪怪的？”“沒……沒有啊！”我結(jié)巴地說，“我……我想要水彩筆?！卑职终f：“我就說吧，原來你就在這等著呢！”我嘻嘻笑了一下。

來到書店，我直奔水彩筆專賣區(qū)，很快挑好水彩筆，打算去結(jié)賬，眼前的隊(duì)伍猶如長城似的排了好長，我的心情漸漸沉了下去，望著看不到頭的隊(duì)伍，我一狠心，算了不買了，我氣沖沖地拉著爸爸向家走去。

第二天放學(xué)，果然還是爸爸接我，我以為爸爸還記得，可我卻想錯(cuò)了，爸爸帶我回家。旁邊的小楊樹似乎也在沙啦啦地喧鬧起來，我更加心煩。

當(dāng)我失落地推開家門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一盒水彩筆躺在書桌上向我“笑”。我久久站在那里，注視著這盒彩筆，不肯離開。媽媽猜著了我的心思說：“這是你的?！蔽议_心得快要飛起來。

第二天早上，我也拿著彩筆到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的彩筆好看，我高興地一直咧嘴笑……

圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇6）

新冠疫情來襲，人人居家隔離。停課不停學(xué)，我們開啟了新的學(xué)習(xí)方法——上網(wǎng)課。

“叮鈴鈴”唉，又要起床上網(wǎng)課了，我睡眼惺忪地走到書桌前，開始了清早的第一堂課。我昏昏欲睡，忍不住閉上了眼睛，想先打個(gè)盹再聽老師講課。我慢慢把頭垂了下去……“吱——”媽媽敲敲門，端著早餐進(jìn)來了，我猛地抬起頭，“嗯？”我竟發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)已經(jīng)睡著了，媽媽將食指輕輕放在嘴唇中間，“噓——認(rèn)真聽講?！庇谑亲谖业呐赃吅臀乙黄鹇犉鹫n來。

媽媽靜靜地坐在我身旁，不停地打著哈欠，終于，媽媽悄悄的倚著靠背睡著了，也許是媽媽太困了吧。下課了，我望著媽媽疲憊的樣子，不僅有些自責(zé)。媽媽的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了幾絲皺紋，有了黑眼圈。那一刻我意識(shí)到媽媽并不是不知疲憊的女超人。我給媽媽輕輕的蓋上了被子，媽媽被驚醒了，睜開眼睛急忙說“對不起，我不該這么貪睡的！”我看看媽媽笑笑，媽媽也尷尬的撓撓頭，接著便端起早餐，“我去給你熱一熱。”這簡短的兩句話那么樸實(shí)，卻如冬日暖陽溫暖著我的心田。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)溫暖的冬天，在枯燥的網(wǎng)課生涯中，媽媽不僅扮演著媽媽的角色，還扮演著我的同學(xué)、我的知己、我的老師。

圍繞中心意思寫《暖》六年級(jí)作文（精選篇7）

有一天，我們的老師在班里宣布：“我們學(xué)校要舉辦管樂跨年夜啦！”我們?nèi)嗳硕荚跉g呼著，期盼著那一天的到來。

隨后，我們開始了“魔鬼”式訓(xùn)練。每天放學(xué)后與周末，只要有時(shí)間，我們?nèi)喽紩?huì)“泡”在音樂室里面練習(xí)管樂。

那時(shí)候也不巧，已經(jīng)臨近期末考試了，所以作業(yè)很多，還要自己去復(fù)習(xí)。每當(dāng)回到家后，連休息的時(shí)間都沒有，就要開始趕作業(yè)，刷題，復(fù)習(xí)……每次都要很晚才睡，甚至連回家吃飯的時(shí)間都沒有，只能依靠爸爸媽媽送飯過來，狼吞虎咽地吃完后，又要開始新一輪的排練。時(shí)間就像上了發(fā)條的鬧鐘一樣緊。

有一次，我們接到了一個(gè)演出任務(wù)，晚上十點(diǎn)鐘才回到學(xué)校，再回到家差不多十點(diǎn)半了，當(dāng)天的作業(yè)還沒做。所以那天我差不多十二點(diǎn)才睡，還有一些是沒寫完的也顧不上了。第二天早上七點(diǎn)鐘又要起床，那時(shí)外面的天空還是黑的。

我們終于熬到了跨年夜，那一個(gè)晚上，我們完美演繹了表演曲目，我意識(shí)到了我們之前的努力都沒有白費(fèi)。雖然那時(shí)候很忙、很累，但我們堅(jiān)持下來了。那天晚上，星空是那么燦爛。