六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇1】
我們小區(qū)里種了好多梅花,它的香味可以說是:不見其花,先聞其香,因?yàn)樗幕ㄏ愫軡狻?/p>
它的花真是千姿百態(tài):花骨朵兒像可愛的小球;未完全展開的像水杯,里面像倒了一些蜂蜜;完全展開的像椅子,也像毛毯。每一朵都很美。
它的顏色各異。一般都是梅紅色,也有比較淡的,比如桃紅色等等。我還見到比粉色深一丁點(diǎn)兒的呢。
有些在春天開放的植物到冬天就會(huì)枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會(huì),因?yàn)槊坊ū緛砭褪窃诙扉_放的,不然,它怎么又叫寒梅呢?
梅花的生命力很頑強(qiáng)。把它的花摘下來,過不了幾天,它又長(zhǎng)出來一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環(huán)境下生長(zhǎng)。你瞧,它是不是很厲害呢?
這就是我喜歡的梅花,喜歡它那堅(jiān)韌不拔的精神!
我走在小區(qū)的路上,道路兩旁的梅花已經(jīng)開了不少了,有大有小,真引人注目。
梅花真漂亮。有一次,幾只小鳥被梅花吸引住了,落在了樹枝上欣賞起來。突然刮了一陣風(fēng),下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥的頭上,這是小鳥的“草帽”嗎?這頂草帽可真特別。這時(shí),另一只小鳥飛來了,嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“哇!你的草帽好漂亮呀!”“這里的花朵好美?。 ?/p>
梅花真漂亮。有的花瓣才展開兩三片,有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)在發(fā)光的小太陽。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂一樣。
梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫中。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇2】
“冷冷冰雪不能淹沒就在最冷,枝頭綻放,看見春天走向你我,雪花飄飄,北風(fēng)嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅,傲立雪中?!币皇住患裘贰羞@樣傳誦梅的精神,梅的傲骨。
我喜歡梅花,并不是它有多么美麗,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。
梅花不與百花爭(zhēng)艷,不和群芳相比。每當(dāng)?shù)搅税倩ǖ蛄?,?yán)寒刺骨的冬季,梅花便猶如婀娜多姿的仙女,悄落在人間大地,為茫茫白雪裝飾著,點(diǎn)綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏,像初生嬰兒般可愛;有的青春洋溢,熱情奔放,似婷婷少女般優(yōu)雅。她們或仰、或傾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的極目遠(yuǎn)眺,美不勝收。
梅花不怕寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不因?yàn)闆]有蝴蝶為她舞蹈而失落,也不因?yàn)闆]有蜜蜂采蜜而沮喪,也不像那楊柳迎風(fēng)狂舞,更不像那野花隨波逐流。而是無私、無源、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們帶來美的享受。
梅花品格高尚,鐵骨錚錚,她不怕冰雪侵蝕,不畏天寒地凍,不屈不撓,昂首怒放,清正廉潔,剛正不阿,使人感到她那高潔的氣質(zhì)和純潔的本性。
這小小的梅紅色的花朵,是如此的秀麗,又那么地頑強(qiáng),在冰天雪地里自豪地笑著,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難,在無人知曉的地方,競(jìng)相開放;也讓人不禁想到:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
我愛梅花,不僅僅因?yàn)樗利惖臉幼?,更愛她用于前進(jìn),無私奉獻(xiàn)的心和那傲立風(fēng)雪的傲骨!
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇3】
我有一個(gè)幸福的家庭,時(shí)常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。
母愛如水,潺潺地,一直呵護(hù)著我的心,給我?guī)砹藴嘏?。在那寒冷的冬日里,媽媽是騎著電瓶車來接送我的,我放學(xué)時(shí)耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼,摘下耳罩,說:“看看你的耳朵,都凍紅了,快把耳罩帶上?!闭f完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個(gè)暖手寶,放在我手心里。我接過時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵,一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面,像一座“擋風(fēng)屏”,給我擋住了那陰冷的北風(fēng),同時(shí)也溫暖著我的心?;氐郊遥胰砩舷聼岷鹾醯?,而媽媽卻用雙手搓了搓,捂住那通紅的耳朵。
每次我有不會(huì)的題目時(shí),都問爸爸,爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時(shí),碰到了難題,想了好一會(huì)兒都沒想出來,我只能跟爸爸視頻,讓爸爸教我。爸爸總會(huì)放下手頭的工作,看著題目為我解答:“我們可以先把這道題的單位“看作1”,“看作X……”聽完爸爸的`講解,我想了一下,領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中,爸爸對(duì)我說:“以后有不會(huì)的題目可以用方程解。”父愛如山,一直給我灌溉甘甜清泉,給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時(shí)候,都能給我總結(jié)出一種新方法,讓我學(xué)得得心應(yīng)手。
我還有一個(gè)令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時(shí),姐姐總會(huì)讓我第一個(gè)選。記得姐姐十歲生日那年,大姨送給了我們兩個(gè)金手鏈。我看了看兩個(gè)都很可愛,一個(gè)是小牛的,一個(gè)是小豬的,可我更喜歡小豬的。可姐姐屬豬,而且今天又是她的生日,姐姐會(huì)把小豬讓給我嗎?就在這時(shí),姐姐來了,可姐姐還是讓我先選,我拿了小豬的,姐姐一點(diǎn)兒也不生氣,還說:“正好你選對(duì)了,我就想要小牛的。”說完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶,時(shí)常讓我感到受寵若驚。
看,我家陽臺(tái)上的小榕樹,它長(zhǎng)得那么蓬勃,是因?yàn)橛嘘柟獾恼找?。我因?yàn)橛屑胰说年P(guān)懷,也感到特別的溫暖。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇4】
甜在生活中無處不在。
九歲生日那天,媽媽給我買了一些巧克力,叮囑我放學(xué)后分給朋友。而那天放學(xué)后,我卻獨(dú)霸所有的巧克力。我把誘人的巧克力一塊塊地放進(jìn)嘴里,那如同喝了蜜般的巧克力漿順著嗓子眼兒流下,別提多甜了。
可再看看身后的同學(xué),失落地?fù)u了搖頭,嘆了口氣。我看著手中的巧克力包裝皮和同學(xué)的反應(yīng),嘴里的巧克力頓時(shí)不甜了,我不禁有些后悔。
我趕忙跑到商店,用零花錢又買了一些巧克力。跑回去找到同學(xué),把巧克力分給大家。看著同學(xué)開心地吃著巧克力,我發(fā)現(xiàn)分享才是真正的甜。
記得一個(gè)周日的下午,雨如瓢潑般從天空中倒了下來,天空中烏云密布,雨打在路面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。
我打著傘,正走在回家的路上。走著走著,遇見了我的一位課外班同學(xué)。他把書包頂在頭上,穿著被打濕了的短袖,倉惶地跑著。我叫住了他,問道:“你這是怎么啦?是不是忘帶傘了???”“哎,我也沒想到今天會(huì)下雨啊,沒帶傘就出來了?!?/p>
我一聽這話,急忙把手中的傘遞給了他,說:“你先用吧,反正我離家不遠(yuǎn)了?!北M管他一再推說不用,但我還是堅(jiān)持把傘給他。在他拿上傘之后,我笑了笑,扭頭就跑。盡管回家后,我全身都被淋濕了,但我的'心里卻是甜的。原來,樂于助人也是一種甜。
四年級(jí)國慶節(jié),我回到老家?guī)椭鸂敔斒沼衩住U驹诘乩?,看著那一根根比我還高的玉米稈,我心里不禁慌得沒底。勞動(dòng)開始了,我艱難地把玉米一個(gè)個(gè)地從稈上扯下來,因?yàn)橛昧^猛還栽個(gè)跟頭。盡管這工作對(duì)我來說非常艱難,但我還是沒有放棄,速度雖慢,但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累,我的收獲也不少。盡管衣服都被汗水浸濕了,但我的心里還是甜的。因?yàn)?,辛苦勞作也是一種甜。
世界上有許多種甜,并不單單是味覺上的,更多的是精神上的。并且,我覺得,精神上的甜才是最甜的。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇5】
記得小時(shí)候,我一生病就要喝中藥,一生病就必須要吃個(gè)糖,與苦味對(duì)比的糖比任何一顆都顯得更要甜?,F(xiàn)在的我明白了,甜不僅拘束于糖,它的意義遠(yuǎn)比我想得更深?yuàn)W。
有一次,我演講比賽,要背的稿子長(zhǎng)而難,并且時(shí)間還短,我怎么背也背不下來。一次練習(xí)完,我無精打采垂頭喪氣地跟媽媽說:“媽媽,我不考試了,太難了,我根本背不過?!眿寢尣]有責(zé)怪我,而是語重心長(zhǎng)地跟我說:“你要仔細(xì)地用心去背,了解他的意思,你既然要考試,就不能前功盡棄,要相信自己堅(jiān)持下去?!甭犃藡寢尩脑?,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭??荚嚹翘?,雖然我緊張得要命,但我還是記著媽媽說的話??粗晃晃桓?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我暗想:為了這幾天的努力,我也得拼一把。當(dāng)看著手中的證書時(shí),我認(rèn)為一切努力都沒有白費(fèi),我心里甜滋滋的`。
親情是甜的。記得小時(shí)候感冒,母親一夜都沒有合眼,一會(huì)給我倒水喝,一會(huì)給我熱洗腳水,臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水,甜從指尖滑過,使我全身都泡在甜水里。
便利店的共享傘是甜的,給乞討者的錢是甜的,捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無處不在,讓我們一起細(xì)細(xì)品味吧。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇6】
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘,我非常的喜歡,也非常的開心。
我抱住一個(gè)大樹,開心地說:“我自己有一把小花傘啦。”我對(duì)著花草喜悅地告訴它們:“我有一把小花傘啦?!蔽易咴隈R路上,雨淅淅瀝瀝地下著,我打開小花傘,似乎覺得每一個(gè)路過的行人,每一棵大樹,每一座房子,都睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧,我這小花傘多引人注目呀!
這傘是用納米材料做成的,光滑極了,傘頂?shù)幕y,有杯口那么大,白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花,小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起,看起來很和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行,紅色的花朵,綠色的葉子。雪白的底子,鮮美大方。
我打著小花傘走在路上,高興的'跳起來。腳上沾滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴像離弦的箭一樣飛出去,緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上,我嚇了一跳,我向四周張望,還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀,我心里也是美的,我快步走過去,向不相識(shí)的同學(xué)道歉說:“對(duì)不起,剛才我不小心把泥巴弄到你身上了,我?guī)湍悴恋?。”那位同學(xué)沒說什么,只是笑了笑。
小花傘多好呀,如果不是她提醒,我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇7】
人生百味雜陳,但有一種味道最美,那就是甘美的甜味。
在元宵節(jié)的時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常做一個(gè)活動(dòng)——“吃芝麻”。就是在吃湯圓的時(shí)候,在眾多湯圓中吃出芝麻餡的湯圓,就可以變得更聰明。當(dāng)時(shí)的`我還被深深的蒙在鼓里,信以為真。
在元宵節(jié)里,我一大早就從睡夢(mèng)中爬了起來,懷著滿心的期待奔向廚房,心想在寒冷的元宵節(jié)里,吃上一口熱乎乎的湯圓,那該有多好啊,“我一定要吃到芝麻味的湯圓?!?/p>
到了廚房,只見媽媽左手拿著漏勺,撈著熱乎乎的湯圓。看見媽媽為了讓我們吃得上湯圓忙里忙外,我的內(nèi)心涌現(xiàn)出了一股甜蜜?!俺詼珗A了!”聽到了媽媽的聲音,我馬不停蹄地跑到餐桌上。剛上餐桌,我就大口大口地吃著湯圓。一個(gè),兩個(gè)……七個(gè),八個(gè)。我大口吃著,卻怎么也沒有吃到芝麻餡的。這時(shí),媽媽把咬了一口的湯圓遞給了我,我心生疑惑,但我還是一口咬了下去,“呀!竟然是芝麻餡的。”原來媽媽把自己碗里的湯圓咬了一小口,發(fā)現(xiàn)如果是芝麻餡就給我,如果不是芝麻餡就自己吃。
我的好媽媽喲,原來這甜蜜的味道就是媽媽的味道呀!
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇8】
從我們懂事開始,黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑,用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女,孕育了燦爛的古代文化。黃河,你從昆侖山流出,形成九曲之鏈,最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原,你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河,你努力,努力,永不屈服,象征著中華民族的精神。
我媽給我講過一個(gè)神話,說“女媧創(chuàng)造了人類之后,妖怪經(jīng)常侵略老百姓,但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用,就把自己鎖在千年屏障里。每當(dāng)想起自己是人,她就流淚,眼淚變成了黃河,沖破高山,躍過江河。
黃河憑著她的'勇氣;帶來了詩情畫意的長(zhǎng)河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的古樸...黃河的水是如何流出天堂的,奔向大海,再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去,寫千里入懷...
黃河,你一絲不茍地為人民供水,為別人奉獻(xiàn)自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進(jìn)步。
黃河,你震耳欲聾的波濤,滔滔不絕。你波瀾壯闊,波濤洶涌的場(chǎng)景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮,風(fēng)在呼喚,黃河在咆哮,黃河在咆哮……
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇9】
說到甜這個(gè)字,你通常會(huì)想到什么呢?是期盼已久的糖塊含在嘴里,邁入每根神經(jīng),每一個(gè)細(xì)胞的甜;是種下了一盆花,在哪天晚上終于開出了美麗的花朵時(shí),那種來自內(nèi)心的甜;還是離別已久的朋友在一起相遇,回味著美好往事的甜;還是……
時(shí)光匆匆流去,但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國際繪畫大賽,這是我第一次參加繪畫比賽。報(bào)名時(shí)我的心是忐忑不安的,總是害怕自己畫不好。這次繪畫的題目是未來,經(jīng)過片刻思索,決定畫未來的城市。
我先在畫的中間畫了一條騰空而飛的巨龍,作為龍的傳人,巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年,人們卻流行穿古代的.衣服,天空上的無人機(jī)懸掛著“新年快樂,合家團(tuán)圓”的祝福語橫幅。在畫畫的過程中,也遇到了很多的挫折,整整占用了我一個(gè)周末的時(shí)間,經(jīng)過反復(fù)修改,在最后時(shí)限才交稿。
幾天后,結(jié)果出來了,是一等獎(jiǎng)??吹竭@個(gè)消息,我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜,他們往往是在努力和艱辛付出后到來的。因?yàn)橛辛诉@些甜,讓我們奮斗的人生不再那么無味。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇10】
我是一個(gè)足球迷,不僅因?yàn)槲沂亲闱虬?,更是因?yàn)槲页绨葑闱颍瑹釔圩闱颉?/p>
周六在家,我打開電視機(jī)開始看足球比賽,現(xiàn)在的比賽正好是我喜歡的球隊(duì)在踢,我高興極了,立刻投入了進(jìn)去,我一會(huì)兒因?yàn)檫M(jìn)球而高聲歡呼,一會(huì)因?yàn)槭蚨鴤?,仿佛我就在?chǎng)上比賽。
媽媽拿我沒辦法就只好讓我繼續(xù)看下去,不知不覺馬上就要吃午飯了,飯已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了,可是我總是說等一會(huì)兒,等一會(huì)兒,隨著時(shí)間的流逝,媽媽終于坐耐不住了,爆發(fā)了心中的怒火,奪過我手中的遙控器關(guān)了電視。
無論我怎么懇求媽媽,媽媽也不留情,我只好乖乖吃飯,吃飯時(shí),我的腦中還浮現(xiàn)著剛才的精彩畫面,連飯掉到腿上也不知道,媽媽一氣之下讓我吃完飯后去看書。
我等待著媽媽睡著,媽媽睡著了,我悄悄走出書房,開始找遙控器,我到處都翻了個(gè)遍,就是沒找到,我想了一會(huì)兒,把目光轉(zhuǎn)向了媽媽的枕頭,伸手摸了一下,果然找到了。
于是我便打開了電視看了起來,不知不覺媽媽已經(jīng)來到了我的背后,我驚慌的轉(zhuǎn)過頭,看見的是媽媽生氣的.臉,媽媽說:“兒子啊,我不是不讓你看電視,而是多看電視,你身體會(huì)吃不消的,我聽后臉紅了,自覺的關(guān)上了電視。
之后,我很少看電視了,但我更了解足球了。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇11】
甜的東西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感覺總會(huì)讓人回味無窮,不過世界上最甜的不是各式各樣的糖果,而是在經(jīng)過自己的努力后,那種心中蕩漾著快樂的感覺。
植樹節(jié)剛剛過去,那次植樹的經(jīng)歷讓我難忘,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>
植樹節(jié)那天,媽媽下班時(shí)給我?guī)砹艘恍┡D梅種子,我高興極了,連忙去找了我的朋友王銳,我們決定趁著月色把臘梅種子種下,就這樣,我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開闊的草地,費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑,然后埋下了種子,填平了土,澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的'種子周圍布滿雜草,擔(dān)心這種子不能發(fā)芽,于是我們決定徒手拔掉雜草,這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。三月,雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了,頑固極了,怎么也拔不動(dòng),我們便使出渾身力氣,雙手被勒出了一條又一條的紫痕,經(jīng)過一段時(shí)間的“艱苦奮斗”,雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡,但是總算成功了。我們開心極了。偶然間抬頭,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗,我感到了無比的愜意,無比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處,時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇12】
讓我們著迷的東西有很多,玩具、電子產(chǎn)品……但是,讓我從小迷到現(xiàn)在的,非書記莫屬。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!闭沁@句話一直激勵(lì)著我,讓我對(duì)書籍著迷。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿浟藭r(shí)間。又一次,我又找同學(xué)借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家,我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當(dāng)他們打敗壞女巫時(shí),我的'心繃得緊緊的;當(dāng)他們到達(dá)翡翠城時(shí),我的心又放松下來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……這是,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,而我的作業(yè)還一字未動(dòng),安安靜靜地躺在我的書包里。
漸漸的,家里的書和同學(xué)借的書已經(jīng)不能滿足我的胃口了,我又向?qū)W校的圖書室進(jìn)攻。
瞧,操場(chǎng)上那個(gè)奔跑的男孩是誰?當(dāng)然是我!我不是去玩,也不是去買零食,而是去借書。每當(dāng)我借到書,就會(huì)馬上狂奔回教室,幾乎利用所用的下課時(shí)間來看書,以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進(jìn)教室,才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在,每天晚上,我至少要看半個(gè)小時(shí)的書才能睡覺。睡覺時(shí),非要把書放在枕頭旁,才能安心入睡,這也許是我的護(hù)身符吧!
我喜歡閱讀!
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇13】
過去,母親買了一個(gè)好看的花瓶,母親由于喜歡花瓶而著了魔,不允許我接近花瓶。
有一次,我正在書桌上寫作業(yè),忽然看見有一只小花貓?jiān)诖巴馓鴣硖?,腦子里不由自主地拂過一個(gè)場(chǎng)景——“母親的花瓶”,我立刻起身,不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步,花瓶已經(jīng)被打碎了,花貓看見我來到客廳,它勇往直前,無所畏懼地跑出客廳,跳到窗外。正好,母親回來了,看著已經(jīng)呆住的我,再看看七零八落的花瓶,母親不問我如何了,直接拿起了棍子,對(duì)我就打,不聽我的講解。等母親消氣將來,我對(duì)她說:“是一只小花貓打碎的。”母親卻責(zé)罵我說:“做人要誠實(shí)。”又拿起了我的天敵——棍子,又把我教訓(xùn)了一頓。這個(gè)時(shí)候,不爭(zhēng)氣的淚水從我的眼眶中流出來了,此時(shí)的淚是無比的咸。
直到晚上,母親在電視機(jī)前看著電視劇。忽然,那一只花貓又跳了進(jìn)去,走到打碎花瓶的地方,母親恍然大悟,才知曉是誤會(huì)我了。于是,心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前,她把那碗面條遞給了我,在我狼吞虎咽吃的.同時(shí),母親拿著藥替我擦拭著傷口,我不由自主地流出了眼淚,此時(shí)的淚是甜的。
這就是我喜歡的字——“淚”。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇14】
時(shí)光就像是手中的細(xì)沙,在我們不經(jīng)意間悄悄地流走。
又是一個(gè)冬天。她最討厭冬天了,窗外的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。她看著床上病弱的母親,長(zhǎng)嘆了一口氣。她的父親早在幾年前就去世了,母親也病了,整個(gè)家全靠政府的救濟(jì)金養(yǎng)活。
“我的孩子啊,是母親不好,沒有給你好的生活!”母親靠在床頭有氣無力地說著。她眼睛濕潤(rùn)了,但她沒有哭,因?yàn)樗揽藿鉀Q不了任何問題。她穿著單薄的衣服走在大街上,與大街上穿著厚棉衣的行人格格不入。經(jīng)過梧桐樹來到了校門口,一位年輕的老師看見了她十分不解問:“為什么穿這么薄呢?……”老師剛走上前,她卻跑開了,老師知道她是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的.人。
上課了,年輕的老師走進(jìn)教室,看到了那個(gè)小姑娘。老師對(duì)她一笑,她卻轉(zhuǎn)過了頭。“同學(xué)們,今天我們不講新課,來寫一寫風(fēng)景,寫得好的有獎(jiǎng)哦!”同學(xué)們一聽眼睛亮了,紛紛拿出自己最高的水平來寫。她望了望窗外,寫下了一句:冬天的雪可真美啊,可也真冷!
次日,老師宣布她得了第一名,獎(jiǎng)品是一件厚厚的棉衣。老師在她的句子后面又寫了一句:“霜雪雖冷,但落入手中便悄然無息地變暖?!?/p>
這個(gè)冬天,雪是那么冷,但有一個(gè)女孩的心卻悄無聲息變暖了。
六年級(jí)上冊(cè)圍繞中心意思寫的作文【篇15】
這個(gè)學(xué)期,我有了很多變化。
這學(xué)期,我學(xué)習(xí)、作業(yè)都比以前好多了。以前上課,幾乎馬馬虎虎;現(xiàn)在上課,比以前精神多了,每節(jié)課我都坐得端端正正,認(rèn)真傾聽老師講課,老師提問時(shí),我就積極舉手發(fā)言。慢慢地,我的學(xué)習(xí)越來越好了,英語測(cè)驗(yàn),連續(xù)兩次98分,我開心極了?,F(xiàn)在有了課后延時(shí)服務(wù),做作業(yè)也比以前更有效率了,每天回到家,媽媽再也不用為我的學(xué)習(xí)操心了,她可以有更多的時(shí)間陪陪我那個(gè)才上一年級(jí)的小妹妹了。
這學(xué)期,我自立自主的能力也提高了?,F(xiàn)在,我可以自己整理衣服、選擇衣物了,每天起床后,再也不要媽媽為我穿什么而發(fā)愁。起床后,我快速洗漱,準(zhǔn)時(shí)吃早飯,吃飯也不再磨蹭了,所以上學(xué)也不會(huì)遲到。每天放學(xué)后,也會(huì)自己安排好時(shí)間,寫寫作業(yè),看看課外書,準(zhǔn)時(shí)上床休息,不要媽媽操心。
這學(xué)期,我的身體素質(zhì)也比以前進(jìn)步了。以前,我最害怕跑步了,感覺跑步很累;現(xiàn)在呢,我感到跑步非常輕松,也很有意思。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還代表班級(jí)參加了接力跑,這是我四年來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),而且得到了第二名的'好成績(jī),我真的很開心!
這,就是變化非常大的我。