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媽媽三年級(jí)作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽三年級(jí)作文 篇1

我媽媽屬牛,水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴和玲巧的耳朵,是一個(gè)多變性格的人。

一、咋呼媽媽

“飛飛洗澡,飛飛洗臉,飛飛洗頭……”哎,我媽媽又來叫人了,其實(shí)也不要大叫,我都知道要怎么做,可有時(shí)媽媽叫得某些話,其實(shí)可以省掉,不必就出來,只要安心等我洗完澡就行了。

二、電視、電腦迷

“我回來了!嗯?媽媽人呢?”我快速走到房間去一看,看見媽媽正在一邊看電視,一邊看腦呢!我輕輕地走到她背后,然后叫一聲“媽媽!”媽媽正看得入神呢!卻被我叫一聲而嚇得不知所措,晚上我上一下WC時(shí),出來后我看見電視開著,可人睡著了,暈倒!媽媽真是一個(gè)無可救藥的電視迷。

三、不堅(jiān)強(qiáng)的媽媽

在大雪紛飛的寒假里傳來了外公去世的噩耗,一開始媽媽正在干家務(wù)活,突然電話鈴響了,媽媽去接電話,一開始我還不知道發(fā)生了什么事,后來才知道外公去世了,原本開心的媽媽一下子就傷心起來,最后媽媽哭泣著給外公送別。

這就是我的母親,一個(gè)一會(huì)咋呼,一會(huì)兒傷心的多變性的好媽媽。

媽媽三年級(jí)作文 篇2

今天,我們語(yǔ)文老師在講《兒子的采訪》這篇課文的時(shí)候,向我們提了許多問題,最深刻的一個(gè)問題是:“我們什么時(shí)候會(huì)悲傷?”同學(xué)們有的說“傷心的時(shí)候”,有的說“受傷的時(shí)候”,有的說“挨訓(xùn)的時(shí)候”,有的說“被別人欺負(fù)的時(shí)候”……總之,說什么的都有,我的同桌卻說“媽媽被車撞的時(shí)候”,她剛說完這句話,全班的同學(xué)都笑了起來,有的笑的前仰后合,有的笑的扒在桌面上,我也禁不住笑了一下,然而她卻傷心的掉下了眼淚。

語(yǔ)文老師走到她身邊,輕輕地拍了拍她的肩膀,然后告訴我們一個(gè)故事:她媽媽去年冬天送她上學(xué),那天剛下過雪,地上很滑。在校門口,她媽媽被一輛車撞倒了,那車因?yàn)闆]剎住車,把她媽媽撞得很重,整個(gè)人都飛出去了,摔倒在地,右胳膊受傷。

在知道事實(shí)的那一瞬間,全班的氣氛都凍住了,都覺得很愧對(duì)我的同桌,不該笑她,有的同學(xué)也掉下了眼淚,我心里有種說不清,道不明的滋味,不知為什么,頭沉重的低下去了……

媽媽三年級(jí)作文 篇3

每天中午,同學(xué)們都可以看到一位善良的小女孩,她的名字叫宋一冉,每天午飯后她都在水池邊把班集體餐具刷得干干凈凈,看著她勤勞的身影,我肅然起敬,也想向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勤快的孩子。

放學(xué)一回到家,我就拿出了自己的飯盒,打算自己動(dòng)手刷干凈,想著這樣既能學(xué)習(xí)做家務(wù),還能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),何樂而不為呢。我心想刷碗有什么難的?宋一冉都能做那么好,我肯定也沒問題的。于是我向媽媽洗衣服一樣,我一邊哼著小曲兒,一邊動(dòng)起小手來刷碗。去準(zhǔn)備的工具有,白貓洗潔精、抹布和水。我剛一打開水龍頭,水,就像小瀑布一樣順著我的手臂流下來。弄了我一身冰涼冰涼的。我非常生氣,但是我不會(huì)退縮的。我把飯盒放到水池里,這時(shí)水已經(jīng)到水池的三分之一了,我把水龍頭關(guān)上,拿著抹布在飯盒里認(rèn)認(rèn)真真的刷起來,油太多了,怎么刷也刷不干凈?急得我直跺腳,我要冷靜想想問題出在什么地方呢?突然眼前一亮,呀,我忘放洗潔精啦。我把抹布上放了點(diǎn)洗潔精,再用抹布刷洗飯盒,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡,呈現(xiàn)在我眼前,看我不把你們沖走。哈哈,沒有泡泡啦,好干凈呀。雖然第一次刷碗過程困難,但是看著干凈的飯盒我還是非常開心,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果呀!

通過這次刷碗,讓我懂得了媽媽平時(shí)是多么的辛苦,為家里付出了這么多的,以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)做家務(wù),幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。小朋友們,你們也要做一些自己力所能及的事,減輕一下媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)吧!

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