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四年級(jí)作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

為了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),海姿曼琴行于5月31日晚舉辦了一次文藝晚會(huì)。

我和一帆哥哥被挑選作為晚會(huì)的小主持人。前幾天,我們反復(fù)地背臺(tái)詞,把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。接著我們又練習(xí)出場(chǎng)、退場(chǎng)、站姿、表情、眼神、聲音的抑揚(yáng)頓挫等等,我們練了一次又一次,做得一次比一次好。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我們終于做得像模橡樣兒了。

演出準(zhǔn)備開(kāi)始了,來(lái)了不少小朋友和家長(zhǎng),我往觀眾席上一看,黑壓壓的一片。我對(duì)媽媽說(shuō):“我真緊張??!”媽媽說(shuō):“有什么好緊張的,不就是給小朋友報(bào)個(gè)幕而已?!甭?tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得不再那么緊張了。

我和一帆哥哥順利地主持了整場(chǎng)晚會(huì)。我們的出色表現(xiàn)獲得了觀眾的一致好評(píng)。我還在晚會(huì)上表演了獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》和獨(dú)舞《天竺少女》。

唉,歡樂(lè)的時(shí)光總是眨眼間就過(guò)去了,我真希望每天都是“六一"兒童節(jié)啊!

四年級(jí)作文 篇2

在廣東省東莞市的虎門,有一座專門收藏、研究、陳列林則徐銷煙與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)文物史料的博物館,叫做鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。館中有一座林則徐爺爺?shù)乃芟?,尤其生?dòng)傳神,讓人過(guò)目不忘。塑像中林爺爺頭戴官帽,一身朝服,正襟端坐,左手握拳放于左膝,右手撫著胡須。雙目炯炯有神地眺望不遠(yuǎn)處的大海,仿佛正在深思熟慮要怎樣才能讓那害人匪淺的鴉片徹底的銷毀殆盡。

順著林爺爺?shù)哪抗?,我如同穿越了時(shí)光之門,來(lái)到了1839年6月3日那大快人心、群情沸騰的銷煙場(chǎng)景。只見(jiàn)許許多多的民工光著脊梁,赤著雙腳,先向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴,再將收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去,頓時(shí)銷煙池里像開(kāi)了鍋似的,散發(fā)出股股難聞的氣味。銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海。

林則徐被稱為“近代中國(guó)開(kāi)眼看世界之第一人”,一百多年前您用虎門銷煙這一偉大的壯舉,狠狠地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣餡。向全世界莊嚴(yán)宣告:中國(guó)人民是不可欺侮的!

林則徐,您是我們中華民族的英雄,您的壯舉讓我們的祖國(guó)從軟弱無(wú)能變得堅(jiān)強(qiáng)如鋼;你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮發(fā)向上、挺起脊梁!

四年級(jí)作文 篇3

時(shí)間過(guò)得真快,但是不管多久,我都不會(huì)忘記這件讓我難過(guò)的事。

這件事就是我的小倉(cāng)鼠冬天的時(shí)候被凍死了,這件事就從這里開(kāi)始。

有一天我回到家里一看有一個(gè)小籠子,籠子里還有一個(gè)帶著滑梯的粉色小房子,在房子的一個(gè)小角落里,放著一個(gè)小圓盆,里面還有米粒。我抬起頭問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你考試一百分的禮物哦!看看喜不喜歡!”我有點(diǎn)納悶的說(shuō)道:“就一個(gè)小籠子呀?”媽媽笑著看著我說(shuō):“你仔細(xì)看看小房子里有什么呀!”“呀!”我叫了一聲?!笆切}(cāng)鼠呀!”它長(zhǎng)著一身白色毛茸茸的毛,一條短短的尾巴,四條腿,一張小小的嘴,兩顆尖銳的牙齒,兩只靈活的眼睛,兩只小小的耳朵,圓鼓鼓的小肚子,真是可愛(ài)極了!我開(kāi)心的說(shuō):“我很喜歡,謝謝媽媽!”我又問(wèn):“這米粒是什么?”媽媽說(shuō):“這是小倉(cāng)鼠吃的東西,小倉(cāng)鼠不吃東西會(huì)餓的!”“哦。”

小倉(cāng)鼠可機(jī)靈了,只要聽(tīng)到我的腳步聲它就會(huì)抬起頭立刻爬到籠子的頂上,發(fā)出吱吱的叫聲我每次都忍不住去拿吃的逗它,它就歡快的從滑梯上滑下來(lái)跑我這邊來(lái)!每天回來(lái)我都要逗逗它。

冬天的一天我回到家里,和往常一樣去逗小倉(cāng)鼠,怎么逗它都不動(dòng),我就跑去問(wèn)媽媽小倉(cāng)鼠怎么了。媽媽說(shuō):“小倉(cāng)鼠可能昨晚淋雨凍著死掉了。”我呆呆的站在那邊非常難過(guò),一直在哭。媽媽就安慰我道:“不哭了不哭了。”我抬起頭說(shuō):“媽媽,我沒(méi)有小倉(cāng)鼠了?!眿寢屨f(shuō):“下次考一百分媽媽再買一個(gè)小倉(cāng)鼠給你好不好?”我擦了擦眼淚說(shuō):“好!一言為定!”

這就是我最難過(guò)的一件事。

四年級(jí)作文 篇4

炎熱的夏天,使人情不自禁憶起了春天!

春天的早晨,是一片濃濃的乳白色大霧。與夏天的炎熱不同,春天的早上,會(huì)讓人心曠神怡。公園里“請(qǐng)勿踩踏花草”的告示牌在霧中若隱若現(xiàn)。

春天的早上,我來(lái)到公園,眼前一亮,被美侖美奐的景色吸引住了,我著迷地看著草地……我蹲下來(lái)問(wèn)小草,親愛(ài)的小草到底是怎樣生長(zhǎng)的呢?小草輕聲告訴我:哦,原來(lái)是這樣??!春雨剛過(guò),幼嫩的你們頭上頂著一串串水珠,貪婪地吮吸大自然的甘露。好幾陣春雨過(guò)后,一叢叢嫩綠的你們伸了伸懶腰。迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái),好奇地打量著世界。

春姑娘帶著鮮艷的花朵,嫩綠的小草、柔柔的微風(fēng)、盈盈的細(xì)雨……向人間走來(lái)。頓時(shí),原野上披上了淡綠的春裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物在春的滋潤(rùn)下生機(jī)勃勃。宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)過(guò):“等閑識(shí)得東方面、萬(wàn)紫千紅總是春?!边@句話用來(lái)描述春天最合適不過(guò)了。

春天來(lái)到了人間,在它的身后,留下了一串串如同銀鈴般悅耳的笑聲。只要你豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),就可以聽(tīng)見(jiàn),春天的腳步正在優(yōu)雅的走來(lái)!

清新的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是花朵的芬芳、又像是泥土的清新、還像是萬(wàn)物復(fù)蘇的味道,我想,這就是春天的氣息吧!

四年級(jí)作文 篇5

我家鄉(xiāng)的小池塘,一年四季景色優(yōu)美。

春天,小池塘四周不知名的花兒開(kāi)了,白的、紅的、紫的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,像是給小池塘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。小池塘清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,不時(shí)吹起一串泡泡。

夏天,小池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,綠綠的,圓圓的,有大的,有小的,荷葉中間長(zhǎng)出許許多多的荷花,有粉荷、紅蓮、白花,微風(fēng)吹來(lái),猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞呢!真是美不勝收?。?/p>

秋天,黃黃的葉子從大樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái),像是蝴蝶在空中飛舞,落到池塘中就像一只只遨游的小帆船,小魚(yú)兒們?cè)诜伦矫圆啬兀?/p>

下雪后的小池塘最美。閃著銀光的雪把小池塘圍繞在中間,像是冬姑娘給小池塘系上了一條白色的圍巾。水面上結(jié)了一層薄薄的冰,小池塘變成了一面明亮的大鏡子。小動(dòng)物們都回家睡大覺(jué)去了,冬天的小池塘在安靜地等待春天的到來(lái)!

家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美的小池塘,我喜歡你。

四年級(jí)作文 篇6

In my family,there are three people,which is my mother,my father and I.

My mother likes cooking,and my father likes reading.We are very happy,and play together a lot.My mother always looks after me,and so does my father.

I love my parents!

四年級(jí)作文 篇7

四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,四季像四首歌,各有動(dòng)人的旋律,又像一曲交響樂(lè),高低錯(cuò)落的四個(gè)樂(lè)章,和諧地融在一起。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!贝禾?,百花齊放,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放的花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽,樹(shù)上的樹(shù)葉偷偷地長(zhǎng)出綠,地上的野花突然露出粉。一切都像一個(gè)只屬于大自然的花園。

“接天連葉無(wú)窮碧,映入荷花別樣紅?!毕奶欤巧ψ钔⒌募竟?jié),你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青蛙和各種昆蟲(chóng)組成了一支曠古未有的樂(lè)隊(duì),它們會(huì)在晚飯后一展歌喉,讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空,抬頭仰望星斗的光芒,會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!比鐗?mèng)如幻般的秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在靜謐的夜里,接著一絲涼風(fēng),注視廣褭無(wú)根的天空中那一輪孤寂的月亮,伴著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的仙境,帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!倍焓且粋€(gè)銀妝素裹的世界,白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣,怕街道涼著,梅花還在盛開(kāi)著,它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們,讓人們不再懼怕風(fēng)雪的阻饒。

春、夏、秋、冬,自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬(wàn)物得以春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏?!按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪。”春夏秋冬,我們?cè)谌f(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。

四年級(jí)作文 篇8

一天,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),文具盒公公的孩子們從文具盒里蹦出來(lái)了。有鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆。它們吵了起來(lái)。

鋼筆說(shuō):“你們都沒(méi)有我重要,小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)大部分都要我來(lái)幫忙呢!”鋼筆的話引來(lái)了一陣嘲笑,鉛筆說(shuō):“小主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,不能擦,用我寫(xiě)錯(cuò)了字,還可以擦呢?!?/p>

橡皮笑了笑,說(shuō):“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字都是我擦,還是我重要!”

尺子也開(kāi)口說(shuō)話了:“你看,小主人有時(shí)要畫(huà)直線,你們?cè)僭趺串?huà)也畫(huà)不直,老師都要訓(xùn)小主人了,用我,輕輕地一畫(huà),老師肯定表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)得好!”

文具盒公公說(shuō):“小主人少了你們哪一個(gè),學(xué)習(xí)就不好了,你們要齊心協(xié)力,讓小主人好好學(xué)習(xí),天天向上!”

他們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。之后,他們和好了,異口同聲地說(shuō):“我們大家是好朋友,一定要幫助小主人好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁!”

四年級(jí)作文 篇9

那是個(gè)星期日的上午,我正在樓下玩,忽然一陣香味飄來(lái)??吹揭粋€(gè)烤地瓜的攤子,好多人排著隊(duì)。只見(jiàn)一個(gè)賣地瓜的老爺爺一邊忙著從烤爐中夾出烤熟的地瓜,一邊招呼著客人。我也禁不住誘惑連忙掏出口袋中的錢,排到買地瓜的隊(duì)伍中。眼看快要輪到我了。突然傳來(lái)一聲無(wú)禮的吆喝:“老頭,多少錢一斤?烤熟的這些我全包了。”只見(jiàn)一個(gè)留長(zhǎng)頭發(fā)的青年男子,邊嚷著邊往隊(duì)伍前面擠。原本有序并然的隊(duì)伍一下子亂了起來(lái)。有人叫道:“你哪能這樣???。你應(yīng)該排到后面去!”可是那個(gè)年青對(duì)大家的議論充耳不聞,一直走到老爺爺身邊,“啪”的一聲甩出100元錢。沒(méi)想到老爺爺好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然自顧自地忙著,給排隊(duì)的顧客稱地瓜。那青年一愣很快就知趣地收起了錢,紅著臉匆匆走了?!靶∨笥?,你要幾個(gè)?。坷蠣敔敶认榈貑?wèn)我?!鞍?,我要一個(gè)。”“好?!崩蠣敔?,地瓜交給我。我一邊吃著地方一邊想著就算是買地瓜這樣的小事也能夠看出一個(gè)人的品德修養(yǎng),不文明、不禮貌的行為是一定會(huì)受到人們的鄙棄的。做人也不能想要占小便宜,要老老實(shí)實(shí)的做人。

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