在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文1

人人都是大作家，隨隨便便寫本書?？禳c(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，寫多了賺大錢。

午自休，沒作業(yè)，沒人管，教室里，鬧哄哄。杜金鳳忍無可忍，無須再忍：“吵什么吵？沒事干，就寫書，聽見沒？”君子一言，死馬難追。杜金鳳一說完，教師鴉雀無聲，安靜得連根針掉落的聲音都能聽得見，死一樣的寂靜頓時(shí)在我班的空氣中逐漸蔓延開來。

“咋了？”杜金鳳丈二和尚——摸不著頭，因?yàn)槿嗳寺犃怂脑捇腥淮笪颍喊。≡瓉砦也皇且粺o是處，我可以寫書！這么一動(dòng)員，全在寫書、寫詩了，弄的好像咱班人的藝術(shù)細(xì)胞特別多，盡是個(gè)出人品的風(fēng)水寶地，而且無論咋瞎寫、瞎編，出版社都會(huì)要的，而且錢還會(huì)賺一大把、一大把，好像不是我們賺錢，而是錢一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我們的錢袋、錢包，永無止境地跳。

人人在心中許下寫書出版成為大作家的心愿，都在寫書。等著看我們的大作吧！

五年級(jí)的作文2

明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會(huì)包粽子，我只想馬上吃到粽子。

到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。

五年級(jí)的作文3

如果讓我給一位老師畫漫畫，我當(dāng)然會(huì)選擇好玩的科學(xué)老師。

科學(xué)老師個(gè)子很高瘦瘦的，戴著副黑框眼睛，很有哲學(xué)的樣子。他喜歡穿黑色褲子和白色衫，每次上課都能看到老師穿著那套衣服給大家講課。

我們非常喜歡老師的耐心，有一次一位同學(xué)不知道什么意思，老師便慢慢的給他講解。

其實(shí)，老師還有一個(gè)絕招，就是給同學(xué)起“小外號(hào)”。比如一位同學(xué)犯錯(cuò)

了，那一位同學(xué)總能給出一個(gè)解釋。老師就稱他為“小律師”?！比绻幸晃煌瑢W(xué)上諫活蹦亂跳，老師就會(huì)稱他為‘小猴子。

怎么樣？這樣的老師是不是非常好玩呢！

五年級(jí)的作文4

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的鳥兒一般沖向操場。頓時(shí)，寧靜的操場到處都充滿了同學(xué)們的歡笑。

有的同學(xué)在爬竿，只見他們用雙手用力一拉，兩只腳夾住竿子，用力一蹬，就像只靈活的猴子一樣竄到了桿頂。見到如此精彩的表現(xiàn)，在一旁觀看的同學(xué)情不自禁地鼓起掌來。

有的同學(xué)在跳八字繩。瞧，那繩子甩得可真快，都看不清它的蹤影了，真叫人為跳繩的同學(xué)捏一把汗呀！可是，小麗在繩子間來回穿梭，簡直像條歡快的魚兒；小紅則像極了一只靈活的小鹿在繩子間一蹦又一跳，她的臉蛋紅撲撲的，洋溢著可愛的微笑。大家都在為她們的身姿歡呼叫好。

還有的同學(xué)在跳高。一個(gè)男孩如一支穿云箭一般，沖向跳高桿跟前，左腳用力踩到踏板上，再用力一蹬，他高高躍起翻過橫桿的樣子簡直比燕子還要輕巧。

課間十分鐘可真是豐富多彩呀！

五年級(jí)的作文5

白雪皚皚的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天又來了。

春女以輕快的步伐來到這個(gè)世界。她揮舞著魔杖，地球上到處都是復(fù)蘇的景象。小草用散漫的目光好奇地看著這個(gè)美麗的世界；樹枝抽出嫩芽，在春風(fēng)中傲然搖擺，融化泉水上的冰，歡快地演奏著“丁丁冬冬”的音樂……大地處處充滿生機(jī)。

花園里，鮮花盛開。有的全開，露出小雄蕊；有的半開，好像還害羞；有的還有花骨，好像快開了。他們?nèi)绱嗣利?，似乎都在努力展示自己的美麗?；▍仓?，有幾只勤勞的蜜蜂，正忙著給花傳授花粉！

“雷鳴般”的春雷開始了，緊接著是春雨。在“奔騰”的春雨中，天空中閃現(xiàn)出淡淡的線條。這是來表演的管弦樂隊(duì)。春雨的主唱是春雷打大鼓，閃電彈吉他，表演。地球充滿活力。在雨露的滋潤下，一切生物都在生長。漸漸的雨停了，說明春天真的來了，地平線上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，隱隱約約。這時(shí)，地球上的生物真的開始生長了。

我愛春天，因?yàn)榇禾?，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。

五年級(jí)的作文6

一個(gè)星期天，媽媽突然要去出診，之后我寫完了作業(yè)感到肚子餓了。我就想：媽媽真辛苦每次出診后回來還要給我做飯，所以我的腦海里突然冒出來一個(gè)想發(fā)，我想這天我要來個(gè)大顯身手，做一到我最喜愛的一道菜—————土豆絲。

我先找了兩個(gè)土豆，在把土豆洗干凈，洗完土豆在削皮然后我左手拿鍋右手拿鏟子就這樣：我炒呀炒我炒呀炒，之后我覺的什么東西炒糊了，我一看原先就是土豆絲炒糊了。我連忙把土豆絲放在盤子中用水沖了沖，然后我聞到了一股十分好聞的香味。

叮鐺叮鐺，我一看就是媽媽回來了，我把我的土豆絲端出來，媽媽一進(jìn)門便說：啊好香啊，媽媽品嘗 了我的土豆絲說： 啊太好吃了， 媽媽說我長大了 。

五年級(jí)的作文7

這條小溪離我家不遠(yuǎn)，但是離我爺爺家很近。今天去爺爺家玩，我和爺爺去了這條美麗的小溪。

這里綠色多云，草因寒冷而突出。春天來了，春姑娘用綠色的毯子蓋在地上。花兒正在盛開。消息傳得很快。晶瑩剔透，一塵不染。水下的石頭是棕色和乳白色的。柳樹垂著頭，看著溪流中的影子梳頭。

春天，小溪很美，草很綠，花開了，燕子回來了。河西的陽光喚醒一切，不在寒冷中醒來。

夏天，小溪看起來也很美。小溪在陽光下閃閃發(fā)光。有許多樹覆蓋著它。在石頭上做的時(shí)候，一點(diǎn)熱度都感覺不到。

秋天，落葉很多，落在水里很美。木棉掉進(jìn)水里，水有點(diǎn)紅。

冬天，小溪還在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流著，沒有休息。

小西，你真美，就像一幅美麗的山水畫。連畫好像都在畫里。

五年級(jí)的作文8

我們的數(shù)學(xué)老師姓生，名叫生杰，他總是給人一種很神神秘秘的感覺，他長的高高的，瘦瘦的，然后他不戴眼鏡，但她說她近視了100度，但是他吃飯的時(shí)候總是要放些老干媽，吃飯的時(shí)候我們都能聞見老干媽的味道，我們?cè)谌龢浅燥?，就連一樓的小學(xué)生也能聞見，還有我們數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候總是很幽默，喜歡開玩笑，弄得我們班一的同學(xué)有時(shí)候生氣，有時(shí)候開懷大笑，學(xué)校睡午覺之后，我們的數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)接一個(gè)的往前走，從這里往那邊走，不能摔倒，不能擁擠，要是一摔倒就代表你輸了，直接淘汰，如果你贏了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給你一支鉛筆，這就是我們班的數(shù)學(xué)老師……

五年級(jí)的作文9

上課鈴響了，我們端端正正地等待莫老師來上語文課，這節(jié)課上什么呢？

一會(huì)兒莫老師來了，只見手里除了教科書外還端著一盆花，我覺得十分奇怪，上課帶花來干什么，該不是要我們看花吧？莫老師面帶笑容走上講臺(tái)，行過禮之后說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來賞花！”哇！還真是看花呀！一下子大家高興起來。老師指著畫說：“這花叫五色梅，它的花有五種顏色……”“紅、黃、綠……”跟著老師的指點(diǎn)我們認(rèn)真的數(shù)起來，的確是五種。它的葉子是綠色的，各種顏色的花在綠葉的襯托下特別好看！”我們完全沉浸在老師的精彩講解之中。五色梅的花有點(diǎn)臭味，同學(xué)們可別小看這臭味，有了這臭味，各種害蟲舊部冒犯它了！老師說道，原來如此！難怪五色梅總是長得很好！

我們聽得津津有味，老師接著說道：“我們賞了花，下面以‘五色梅’為題作文！”原來如此！不過，看了五色梅，我才不怕作文呢，提筆飛快地寫起來，很快就完成了作文。

這真是一堂有趣的語文課！

五年級(jí)的作文10

春天來了，春姑娘悄無聲息地來到了人間。她揮舞起了手中的魔法棒，魔法棒指向大地，大地媽媽就披上了綠色的衣裳；魔法棒指向花園，各種鮮花伸伸懶腰，爭先恐后地展現(xiàn)她們美麗的身姿；魔法棒指向森林，冬眠的小動(dòng)物就從睡夢中醒來，鳥兒們唱起了動(dòng)聽的歌曲……

走進(jìn)校園，一股清香撲面而來。中央大道兩旁的花圃里，,花兒競相開放，展現(xiàn)著她們那令人陶醉的姿態(tài)。喇叭花挺起胸膛，似乎在為你吹奏《春之頌》；迎春花綻開了那金黃的笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”旁邊的草坪上，小草碧綠碧綠的，散發(fā)著勃勃生機(jī)；青翠欲滴的竹林里，一棵棵筆直的竹子昂首挺胸，仿佛是等待著檢閱的士兵。

來到操場上，許多同學(xué)在活動(dòng)：有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢足球，他們臉上洋溢的是春天到來的喜悅。

來到我們的校園，小草向你招手，花兒向你點(diǎn)頭，春天真是多姿多彩?。?/p>

五年級(jí)的作文11

今天，我來到陽臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜，我從來沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>

今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì)，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。

烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺，給人一種與世無爭的感覺，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛走動(dòng)，總是在原地張望。

五年級(jí)的作文12

一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

一個(gè)陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！

五年級(jí)的作文13

馬鈴薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山藥蛋等。屬茄科，多年生草本，但做一年生或一年兩季栽培。地下塊莖呈圓、卵、橢圓

等形狀，有芽眼;地上莖呈三角形，有毛;奇數(shù)羽狀復(fù)葉，傘房花序頂生，花白、紅或紫色;種子扁園形黃色，多用塊莖繁殖。塊莖可供食用，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，因其營養(yǎng)豐富有“地下蘋果”之稱，是世界五大糧食作物之一(五大糧食作物系指稻、麥、玉米、高粱、馬鈴薯)。十五世紀(jì)初期傳入歐洲，以后迅速傳到世界各地。傳入我國時(shí)間大約是十六世紀(jì)中期。

馬鈴薯含熱量較低，每百克為九十卡路里，而同量的大米或面粉則達(dá)到三百五十卡路里。

馬鈴薯產(chǎn)量高,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性較強(qiáng)，中國馬鈴薯的主產(chǎn)區(qū)是西南山區(qū)、西北、內(nèi)蒙古和東北地區(qū)。其中以西南山區(qū)的播種面積最大,約占全國總面積的1/3。黑龍江省則是全國最大的馬鈴薯種植基地。

五年級(jí)的作文14

散步是一種消除痛苦的悠閑散步。走路是修身養(yǎng)性的途徑。一邊走，一邊可以吸收日月精華，充分領(lǐng)略自然之美。

散步，是在閑暇時(shí)慢慢走，還是在困難時(shí)驅(qū)散心中的云。散步是一種娛樂方式，很多詩都是詩人在散步時(shí)靈感迸發(fā)而寫的。沒有行走的動(dòng)作，不知道會(huì)失去多少廣為傳誦的詩詞。

散步是休閑的主要內(nèi)容。行走如藍(lán)般純凈，沒有貪婪的目的；行走就像飛舞的蝴蝶和蜜蜂在生命的森林中翩翩起舞；行走如清泉，輕輕流過心底；行走如鳥飛過心靈的天空，活躍了人們的生活；行走就像一個(gè)美麗的樂章，吹響生命的號(hào)角；像清潔工一樣行走，悄悄掃除心中的煩惱；散步就像夏天的涼風(fēng)，吹走了心里的積云，讓人心曠神怡。

行走是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著美好的生活。讓生活充滿行走的喜悅，驅(qū)散痛苦，從容不迫的行走，輕盈的度過一生…

五年級(jí)的作文15

今天上午，我夢寐以求的雪景終于出現(xiàn)了！我的心里可激動(dòng)了！

一眼望去，到處都是白茫茫的。房檐上、芭蕉樹上、平房頂上，覆蓋著厚厚的積雪。那一朵朵雪花在空中自由地旋轉(zhuǎn)著，像一只只白蝴蝶，又像一朵朵小花，它們落在草坪上草坪變白了，落在樹葉上，樹葉變白了，它們給大地增添了幾分神秘色彩！我輕輕地捧起幾朵雪花，一看，再一數(shù)，呀！雪花有六片花瓣兒呀！真神奇！雪花飛揚(yáng)，漫天飛舞，冬姑娘讓雪花隨意飄揚(yáng)，真自由，真幸福呀！

雪景帶給我們的不僅僅是美麗，還帶給我們一個(gè)歡樂的世界！你看，小朋們正追逐打鬧，堆起一個(gè)個(gè)雪人；你聽，那一陣陣歡笑聲，一陣陣腳踩在雪地上的咯吱聲，真動(dòng)聽呀！

我再也忍不住了，連忙扔下筆，和親人們一起去看那久違的雪景！