在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無(wú)慮無(wú)憂的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺得好快樂！

風(fēng)和日麗的早晨，我跟爸爸一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來(lái)風(fēng)箏很快樂。我跟爸爸、媽媽，一起去放風(fēng)箏，爸爸告訴我，風(fēng)箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。

我覺得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔?？蓯鄣娘L(fēng)箏啊！請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以跟你一起到天空里冒險(xiǎn)。

風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我跟全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過程中我問爸爸，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái)？爸爸說：因?yàn)橛酗L(fēng)??！風(fēng)神??！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

時(shí)光流逝的太快，而我們的腳步總是停滯不前，時(shí)常會(huì)感受到無(wú)助的感覺，但你就像我生命中的的一縷陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的溫暖。

舊是的模樣依舊映在眼前，但我們?cè)缫呀?jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現(xiàn)在的那般，也不再笑魘如花，但只有你沒有在歲月的流逝中留下痕跡，依舊那么陽(yáng)光，溫暖。你的笑有陽(yáng)光的味道，會(huì)讓人有一種置身于花田的甜美，你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑著。

記得那時(shí)下雨，會(huì)有你為我撐傘。坐車時(shí)，你總是為我買票。傷心時(shí)，你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽(yáng)，總是會(huì)讓人感覺起來(lái)暖洋洋的。但你瘋起來(lái)就像是一陣清風(fēng)，讓抓不著，也摸不著，享清福拂過心間卻不帶走片刻的心思?？赡銦o(wú)論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生，你的笑聲像是風(fēng)鈴的聲音，你總是鼓勵(lì)著我，陪伴著我。

你還記得我第一次見你的模樣嗎，你戴著一副黑黑的眼鏡框，居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑，你說過因?yàn)榱餍新铮湍阍谝黄鹁昧?，我才知道你是一個(gè)很俏皮的女生，也有一些小調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給我弄一個(gè)惡作劇，明明知道自己別你戲弄了，居然自己還不生氣。這就是你吧，不然若是別人我一定要讓她好看。

我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(zhǎng)，謝謝你一直在我的身邊不離不棄，其實(shí)有你真的很好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

“今天又是一個(gè)星期三，真倒霉，我們這兒又要停電了?！蔽也桓吲d地說著。媽媽對(duì)我說：“這有什么辦法呀！現(xiàn)在用電量實(shí)在太大了?！蔽矣謱?duì)媽媽說：“現(xiàn)在，時(shí)間還早，讓我去玩一會(huì)兒，我就回來(lái)睡覺。”媽媽答應(yīng)了。我就走出門去找伙伴一起玩。

走出門外，我去找來(lái)了五個(gè)小伙伴。聚到一起大家就討論玩什么游戲。想了一會(huì)兒，大家都沒有想出一個(gè)好玩的游戲來(lái)。這時(shí)，我突然腦筋一動(dòng)說：“現(xiàn)在停電，我們不如來(lái)玩一個(gè)找人的游戲好了?！贝蠹叶颊f我的主意好。我們就分成了兩個(gè)小組，一組藏，一組找。我們這一組先去藏。

我對(duì)他們說：“現(xiàn)在我們還是分開藏比較好，這樣他們就不容易一下子找到我們大家了?！庇谑?，大家就分頭藏了起來(lái)。我藏在一個(gè)角落里。我想這樣一來(lái)他們就不會(huì)很快把我給找到了?？墒牵麄儏s像神仙一樣一下子就把我給找到了。我走了出去看到自己是第一個(gè)被他們找到的。嗯，我的運(yùn)氣真差！過了一會(huì)兒，我們小組的伙伴都被他們一個(gè)個(gè)找到了。

現(xiàn)在要他們藏了。等他們藏好以后，我第一個(gè)跑過去找。他們藏得實(shí)在太好了，我們找了一個(gè)地方又一個(gè)地方，就是找不到他們。我們聚在一起商量了一下他們可能藏的地方，然后，大家又去找了。我們又找了一遍，每一個(gè)角落都不放過，可是，還是沒有找到他們中的一個(gè)人。我仔細(xì)一想，難道他們會(huì)上天嗎？噢，對(duì)了，他們一定是躲在上面的地方了，怪不得下面的每一個(gè)地方都找過了還是沒有找到他們。這一次，我們很快找到了他們。果然不出我的預(yù)料，他們真的躲在了上面的地方，而且躲在了一起。他們說我真聰明。我說：“我是‘天才’的玩者。”

今天，我第一次知道焦電也是非常快樂的！