在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

愛，它悄悄地，悄悄地，從你身邊滑過，而你卻渾然不覺；愛，它輕輕地，輕輕地，在世界每一個角落現(xiàn)身，而你卻從未發(fā)現(xiàn)；愛，它幽幽地，幽幽地，把笑的種子撒向人間，而你卻認為這是理所當然；愛，它認真地，認真地，在你的心里制造快樂的漣漪，而你卻仍顯不足……

在這個世界里，愛遍布每一個角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花競相開放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。可是，荷花的美哪兒來的呢？荷花本身的確很美，在荷葉的襯托下，便顯得更加楚楚動人了。荷葉本身是純綠色的，遠觀好像很普通，可近看那種出塵脫俗的就出來了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘，氣質(zhì)非凡，卻從不曾搶過新娘的風頭。這大概也是種愛吧，這無私的愛，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。

也許愛就在你的身邊，可是你沒發(fā)現(xiàn)，甚至會討厭。媽媽會在你吃得很飽時依然逼著你繼續(xù)吃，媽媽會在很熱的時候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會在盛夏的時候還不許你開空調(diào)……但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費心呢？

其實我發(fā)表這篇作文，不是為了寫作文而寫作文，而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā)，學(xué)會珍惜身邊的愛，不讓愛你的人傷心，就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣，雖不要求你去報答，但也請你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之“。你保護別人，你關(guān)心別人，別人自然也會關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人，當你傷害了他，他必然要做出反抗，可能是行動上的，也許是心靈上的，這不僅是提醒各位同學(xué)，也提醒各位家長，請尊重自己的孩子，因為他們很愛你，當你傷害他時，他雖然表面上沒有反應(yīng)，但他的內(nèi)心會很難受，他會慢慢和你疏遠，當你想要挽回時，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流，這時，你必然會更加生氣，會打罵孩子，但是孩子也有內(nèi)心，和各位家長一樣，也會生氣，也會憤怒，當你在孩子面前拼命表揚別的孩子時，孩子心里就會覺得為什么你那么喜歡別的孩子，我就比他差了多少嗎？所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流，認真傾聽孩子的話，而不是一邊玩手機一邊敷衍孩子，不要一味表揚別的孩子，你要知道你的孩子是獨一無二的，更不要因為一次考試的成績，就對孩子動輒打罵，這樣也許就能拉近你和孩子的距離，請相信我，因為我就是一個孩子。

各位，珍惜身邊愛你的人吧！

小學(xué)五年級作文 篇2

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”開清晨一起床，就感到無比的寒冷，打開門一看，無數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著豐收的一年。

小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的光環(huán)，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的舞姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，讓人愛不釋手，可是不一會，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的感覺一直沁到心底，滋潤了我的心田。

小學(xué)五年級作文 篇3

我長得不太高，梳著一把烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像一只小船，一雙水靈靈的大眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大眼睛底下嵌著一個挺直的鼻子，鼻子下面有一個櫻桃小嘴。

我的個性一般來說都是溫和的，我對待別人從來都是和藹可親的、從不發(fā)脾氣，因為我知道這樣對我也沒好處。在同學(xué)之間要是出現(xiàn)矛盾，我都會自我反思，看看是不是我的錯，過后就和同學(xué)和好了。我總是和同學(xué)玩得哈哈大笑，我一笑起來嘴邊就會露出一個小酒窩，非常逗人喜歡。

我最喜歡的就是唱歌，因為唱歌可以把我從悶悶不樂解脫出來，所以我喜歡它。有一次，我被媽媽罵心里很不是滋味，于是我就去聽音樂唱唱歌。過了一小時后，我也累了，頓時就心花怒放，我不知道怎么了，為什么總是在我悶悶不樂時總是想起音樂，也許他就是我一生中最好的伙伴吧！它幫我分擔的事太多了！

我就是一個和藹可親、天真可愛的小女孩，總是在臉上帶上一絲微笑得我。

小學(xué)五年級作文 篇4

國慶長假我當小導(dǎo)游，帶領(lǐng)從西安來的哥哥姐姐到象山中國漁村去趕海！

來到中國漁村，一進門就看見一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的歌兒。

我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠處的海水由黃變成了藍，像一塊無瑕的藍寶石。正當我看得出神時，一朵朵水花濺到我的臉上，原來是媽媽來偷襲我，哈哈，打水仗開始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。

玩了好一會水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開動了，哇，頓時兩耳狂風呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過癮了吧！

坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子。可惜沒有貝殼，也沒有小蟹，要不我準能抓滿一籮筐！不過對于很少見到大海的哥哥姐姐來說，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們怎么一個勁地拍著大海呢！

看來我這個小導(dǎo)游，還算不賴吧！

小學(xué)五年級作文 篇5

在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——就是我的奶奶。

我的奶奶今年已經(jīng)69歲了，她中等個子，稍微有些駝背，總是喜歡穿一件棕色的外套，那布滿皺紋的臉上有一雙仔細的眼睛。她的嘴又厚又大，只要一笑就合不攏嘴，但是一嘮叨起來就沒完沒了，我的奶奶可愛嘮叨了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

每天早上，奶奶像鬧鐘一樣不停的說：“起床了，老孫子，都快7點了，今天穿校服嗎？穿什么衣服啊，我把衣服放在床上了你自己挑，快穿衣服，在快穿鞋?！辈淮粫河终f：“你快去洗臉利索一點，別跟女孩子似的，磨磨蹭蹭，洗完快去吃早飯走快點?！碑斘页栽顼垥r，奶奶又開始嘮叨了：“吃快一點，多吃一點，在快點要不然就遲到了，你怎么吃那么少啊，拿一點在路上吃?！薄皷|西都帶齊了嗎？帶口風琴了嗎？帶水粉了嗎？”我在奶奶的嘮叨中逃跑似的跑出家門。

每天放學(xué)奶奶接我回來我都要吃點東西看會兒電視，奶奶便開始嘮叨：“小孩子，要以學(xué)習為重，快寫作業(yè)去，寫不完還得晚睡覺，你媽還得說你！”你才上五年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長著呢！如果不好好學(xué)習，沒有知識，長大了考不上大學(xué)怎么辦?，F(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視，怪不得人家學(xué)習那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習復(fù)習功課，做做練習題，把學(xué)習搞好，再去研究電視，聽見沒有。我不高興嘟囔：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了：“如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應(yīng)該聽大人的話，”我聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里學(xué)習。

自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我的關(guān)愛。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！

小學(xué)五年級作文 篇6

“陽光總在風雨后，相信有彩虹……?！泵慨斘姨钑r，我的耳邊總會響起這首歌，每當我大汗淋漓時，總會想起這首歌……。

我從小就開始練習拉丁舞，有累過，有高興過。自從要開始比賽，丹丹姐和我們就“瘋”起來了，我們?nèi)琊囸I的小蟲子，跳起舞來就沒完沒了，我們一起去教堂，丹丹姐馬上就開始跳舞了，我們在不知不覺中進入了忙碌，不知以后會發(fā)生什么事。開始排舞了，我們的心如小鹿在亂撞似的，一直在砰砰的跳，可就在這一瞬間，我的高跟鞋踩到了我的大腳趾，大腳趾一陣劇痛后，我大腳趾指甲脫落了一半，我腳一滑摔在了地上。我頓時感覺大腳趾沒有了知覺，我當時很驚訝，也很困擾，覺得難受。我的腳用紗布包了一段時間，我感覺好多了，腳也好多了，我來到教室，將我遺漏的動作學(xué)會了，一直等待著比賽的到來。

比賽開始了，我們在排隊化妝，一個個都是膽戰(zhàn)心驚，都害怕自己跳的不夠好。到我們了，我?guī)е约旱哪_傷拼了。與我們對戰(zhàn)的是尹杰舞蹈工作室的小姑娘，我們都是實力派，不容小看，我們競爭非常激烈，我一點也不拘束，就是大膽放開的去跳。我露出自己不太整齊的牙齒，心想：這對我來說簡直就是小意思。

比完賽，我還有一場單人賽，我在評委面前展現(xiàn)了我自己，評委們也看到了我的實力，我筋疲力盡了，也忍不住的大聲喊出來：我……累……了……！

過了兩個星期左右，我們拿到了成績，我有一個第二名和一個十二名的成績。我懂得了一個道理：在磨難后面一定會有結(jié)果，風雨過后總會有陽光！

小學(xué)五年級作文 篇7

老太太有兩個女兒，大女兒嫁給一個賣雨傘的，二女婿則靠賣草帽為生。 一到晴天，老太太就唉聲嘆氣，說：“大女婿的雨傘不好賣，大女兒的日子不好過了。”可一到雨天，她又想起了二女兒：“又沒有人買草帽了?！彼?，無論晴天還是雨天，老太太總是不開心。 一位鄰居對老太太說：“大雨天你想想大女兒的雨傘好賣了，晴天你就去想二女兒的草帽生意不錯，這樣想，你不就天天高興了嗎？” 老太太聽了鄰居的話，天天臉上都有了笑容。 其實任何事情只要你從多個角度去看，就會得到不同的結(jié)論。生活總是充滿矛盾的，因此我們要學(xué)會轉(zhuǎn)換思維，尋找快樂的源泉。

在五彩繽紛的生活中，人們總是希望萬事如意，百事順心；在自己追求的事業(yè)上，人們常幻想一帆風順，心想事成。然而，我們所面對的世界既有晴天雨日，鮮花芬芳，也有狂風暴雨，荊棘泥潭。人生的大舞臺上，勝利者屢見不鮮，失敗者也不乏其人。所以說人世間的快樂與悲哀是共同存在著，就像上帝在賜給我們青春的時候，同時也賜給我們青春痘。 回首剎那間，你看到了什么？曾經(jīng)的傷痛，快樂，別離？或許你會重陷往事潸然淚下。即使是這樣，你也是快樂的，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你的一段或苦或酸的經(jīng)歷?；仡^望去，那些快樂與悲哀的生活都變得充實，真實。

所以說，人生是一個奇數(shù)，正因為它有除不盡的地方，才有風流韻律。不是么，如果生活中沒有矛盾，沒有不合理的地方，那我們生存的意義何在？正是，我們面臨苦難又擊敗苦難，正是，我們有過迷離卻又擺脫迷離，我們的生命才能在這一過程中拔節(jié)，才能為我們?nèi)松漠媹D中添上精彩的一筆。 少了快樂，人無法品味生活的甜蜜； 少了痛苦，人不能感知生命的深沉； 少了失落，人無從體現(xiàn)個性的差異。 人生，快樂與悲哀必不可少，我們所做的是在悲哀中尋找快樂與充實。