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小學(xué)五年級(jí)作文

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

蘋果是一種大家都很熟悉的水果,又因脆而多汁被譽(yù)為“水果之王”。

一個(gè)蘋果大約有一個(gè)碗口的大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)紅彤彤的臉蛋。它的重約245克,直徑約9厘米左右,高7厘米。最大的蘋果直徑可達(dá)40厘米,重約4斤,比普通的南瓜大一倍!近看蘋果,它是圓圓的,在光滑的表面有許多的“雀斑”。削皮以后,那乳白色的果肉,還不時(shí)飄出一股清香。使人忍不住留下了口水。

蘋果的味道極好,有的脆而多汁,使人越吃越想吃;有的軟而酥,使人回味無(wú)窮;有的甜而不膩,深受眾多人放入喜愛。拾起一個(gè)最紅的蘋果,慢慢地咬上一口,汁水就緩緩地躺進(jìn)了嘴里。把汁水咽了下去,仿佛好像來(lái)到了另外一個(gè)世界里。蘋果里有一種超級(jí)美味的品種——蛇果,美國(guó)人叫它“可口的紅蘋果”,一般在圣誕節(jié)才可以食用。

蘋果不僅美味,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更是不言而喻了。蘋果含有礦物質(zhì)、維生素、纖維、果膠等營(yíng)養(yǎng)素,有“智慧果”、“記憶果”等美稱。歐洲人曾說(shuō):“每天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離你?!?/p>

蘋果也有禁忌,吃蘋果時(shí)不能與海鮮、楊梅等一起吃,不然會(huì)引起頭暈等現(xiàn)象。

聽完我的介紹,大家有沒有對(duì)蘋果有了新的認(rèn)識(shí)呢!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

我相信,未來(lái)是一個(gè)讓人迫不及待想看到的地方,我也很想看看,因?yàn)槲磥?lái)是個(gè)未知的世界。

有一天,我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),于是,我就坐上了時(shí)空穿梭機(jī),我把按鈕調(diào)到34世界,我頓時(shí)暈了過(guò)去,等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)很陌生的小屋里,于是我跑了出去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿梭到了34世紀(jì),我的機(jī)器成功了,在這里,每個(gè)人的房子都像別墅一樣大,真是讓人頭暈眼花,在34世紀(jì)里,每個(gè)人的車就像一個(gè)飛船,飛的很快,這個(gè)飛碟有很多種功能,如:你要去旅行,就可以把飛船變成小屋,如果你要過(guò)海,就可以把飛船變成小船讓它漂洋過(guò)海,在34世紀(jì)每個(gè)人的手機(jī)就好比一個(gè)很大的電視,也像是個(gè)機(jī)器人,說(shuō)什么,它就點(diǎn)什么,在34世紀(jì),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人,讓它干什么它就干什么。

正看的津津有味的時(shí)候,忽然,傳來(lái)一句話:“小懶蟲,快起床寫作業(yè),不然上學(xué)時(shí)候作業(yè)沒寫完又要被老師罰了?!蔽液鋈恍褋?lái),啊。這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我不情愿的下了床,洗啦洗臉,就開始寫作業(yè)了,我雖然是寫作業(yè),可我心想要是夢(mèng)能成真多好?。?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

暑假里,媽媽帶我成熟飛機(jī)到了濟(jì)州島,到了濟(jì)州島,我發(fā)現(xiàn)濟(jì)州島的交通很好,如果走在沒有紅綠燈路口處的斑馬線上,汽車?yán)锏乃緳C(jī)會(huì)對(duì)你揮手,讓你先過(guò)去,媽媽說(shuō)這叫“以人為本”!是一個(gè)有愛的國(guó)家!而且,導(dǎo)游樸晶浩哥哥說(shuō),韓國(guó)的整容是世界第一,在韓國(guó)買東西沒有假貨,只有女人是假的,因?yàn)榕硕颊?!在?jì)州島的五天旅游中,我最喜歡的一天不是有涂鴉秀的第二天,也不是有泡菜博物館的第五天,而是第四天——海灘浴場(chǎng)!

第四天的上午九點(diǎn),我們集合后去了龍頭涯,柱狀結(jié)禮,又到了樂(lè)天酒店的后花園,在后花園我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了海灘和海灘上的人們,迫不及待的來(lái)到了海邊。

走在軟軟的沙灘上非常舒服,也很燙腳,我們找了地方放下東西,租了個(gè)游泳圈我就下海了,海里非常好玩,浪花濺到我的臉上涼爽爽的,海水非常清澈,海里游著一群綠色的小魚象草在水中飄蕩,我使勁往

深海里游,可是怎么游都游不到深處,因?yàn)槔颂罅?,只是在附近不停的打轉(zhuǎn),隨著浪花一起一伏,我還和媽媽一起跳浪,當(dāng)我想游回去的時(shí)候,要花很大力氣,這時(shí),浪花姐姐微笑著把我送了回去,并說(shuō):“再見!”我謝過(guò)浪花姐姐便上岸了。

愉快的海灘之旅要結(jié)束了,我謝謝大海給了我快樂(lè),也十分感謝帶我來(lái)到海邊的媽媽!

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