無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

星期天我們?nèi)页酝晖盹?，弟弟提議要玩猜拳的游戲，于是我、弟弟、爸爸和媽媽四個(gè)人玩起了石頭、剪刀、布的游戲。

前兩局爸爸故意讓著弟弟，我連聲說(shuō)：不公平，不公平。第三局爸爸發(fā)揮出他的真實(shí)水平，一舉將我拿下，我成了爸爸的手下敗將。按照規(guī)則，爸爸要刮我的鼻子。爸爸連連擺手：算了，我這九陰白骨爪還不把你的小鼻子刮爛嘍！弟弟連聲抗議：不行，耍賴不是好孩子！快點(diǎn)刮，快點(diǎn)刮！

爸爸極不情愿的在我的鼻子上劃了一下。就這輕輕地一劃，我感覺(jué)我的鼻子火辣辣的疼，像被利器劃過(guò)一樣。我一把抓過(guò)爸爸的手說(shuō)：爸爸，你耍賴，玩游戲手里還藏暗器。一邊說(shuō)我一邊打開(kāi)爸爸的手。爸爸的手里什么也沒(méi)有，但是我看到了怎樣的一雙手啊。寬大的手掌上布滿了厚厚的老繭，深深淺淺的紋理中滿是灰漬，好像沒(méi)洗干凈一樣。手背上舊疤沒(méi)掉又落上了新傷。再看看我和弟弟的手白白嫩嫩的，像絲綢一樣光滑，就連媽媽的手也是軟軟滑滑的。看到這里，我再也忍不住了，眼淚大滴大滴地往下落。

爸爸看到我哭了，連忙安慰我說(shuō)：怎么了？被爸爸的手刮疼了不是？爸爸以后注意好不好？

我擦干眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，以后在工地上干活的時(shí)候要注意安全，別把自己弄傷了。爸爸高興地對(duì)媽媽說(shuō)：你看，寶貝女兒長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸了。遵命！女兒。

我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我一定努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，不再讓您受這種苦！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

我想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)有這樣一件東西：它的體重輕飄飄的，隨著熱空氣的上升，慢慢的飄浮在蔚藍(lán)的天空中，里面有乘客和駕駛員。這就是——太陽(yáng)能飛車。

這種太陽(yáng)能飛車不濫用汽油，不污染新鮮的空氣，也不排放灰塵。有了這樣的一件“寶貝”，人們的生活也就更加方便又快捷了。當(dāng)你想要外出時(shí)，請(qǐng)坐上太陽(yáng)能飛車，點(diǎn)擊紅色的“啟動(dòng)”按鈕，選擇導(dǎo)航系統(tǒng)，再選中要到達(dá)的地點(diǎn)，點(diǎn)擊藍(lán)色的“確認(rèn)”按鈕，太陽(yáng)能飛車就能自動(dòng)起飛，伴隨著熱空氣的逐漸上升，慢慢地飄浮在半空中了。這時(shí)候，你再也不用擔(dān)心因?yàn)榻煌ǘ氯⒄`你的時(shí)間。

如果這一天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)的話，該怎么辦呢？告訴你，不用擔(dān)心。因?yàn)樵谔?yáng)能飛車的駕駛平臺(tái)的模式中，有晴天和陰天兩種模式。這時(shí)候，你可以點(diǎn)擊陰天模式，顯示屏跳出：一使用太陽(yáng)能，二是燃油模式。點(diǎn)擊“一使用太陽(yáng)能”，那你就可以用晴天收集的太陽(yáng)能能源進(jìn)行飛行。如果收集的太陽(yáng)能用完了，你點(diǎn)擊“燃油模式”，使用汽油進(jìn)行飛行。

太陽(yáng)能飛車，既解決了交通堵塞的問(wèn)題，又環(huán)保省時(shí)，我盼望著它的誕生！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

一天下午爺爺把我們帶到水上樂(lè)園去玩。

我和妹妹正在滑滑梯時(shí)，爺爺突然叫我說(shuō)：“琦琦我們?nèi)トビ斡景?，爺爺教你?！蔽揖痛饝?yīng)爺爺了，爺爺說(shuō)：“倆只腳要上下擺動(dòng)，而且腳不能弄出水花?！蔽揖驮嚵艘幌拢蚁耄哼@不挺簡(jiǎn)單的嗎。爺爺說(shuō)：“我們?nèi)ド晕⑸铧c(diǎn)的地方游吧，這里太淺了。”我就跟著爺爺去深點(diǎn)的地方，走到我看了一下我說(shuō)：“爺爺這里可是一米六五的地方，我連一米五都不到，會(huì)被淹死的?！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，套個(gè)游泳圈?！蔽姨咨嫌斡救υ谝幻琢宓牡胤接瘟似饋?lái)，我按照爺爺說(shuō)的方法，在水中擺動(dòng)雙腿，一段時(shí)間后，我也游的像模像樣了。爺爺說(shuō)：“好了休息吧，游泳不是一天兩天能夠?qū)W會(huì)的能夠?qū)W會(huì)的。”于是我就和妹妹到淺水區(qū)去玩滑滑梯了。

當(dāng)我和妹妹正在休息時(shí)，廣播響了起來(lái)說(shuō)：“沖浪時(shí)間到，兒童沖浪要有大人陪同?！边@時(shí)候爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“琦琦，我們一起去沖浪吧。”我說(shuō)：“沖浪刺激嗎？危不危險(xiǎn)呀？”爺爺說(shuō)：“危險(xiǎn)是有的，但是只要你有安全意識(shí)就沒(méi)事。”于是我和妹妹一起去沖浪了。走到?jīng)_浪區(qū)我一步一步的往水里走，漸漸的水越來(lái)越深，一陣?yán)藳_了過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)我的頭頂我喝了幾口水，這時(shí)我害怕極了，不想沖浪了，爺爺說(shuō)：“浪來(lái)了你不要鉆要往上面跳。”我就照著爺爺?shù)脑捜プ?，浪又?lái)了我使勁往上跳，嘿，真的沒(méi)有被淹沒(méi)，每次浪來(lái)了我就跳一下，在沖浪的過(guò)程我學(xué)會(huì)了生存。

我和妹妹正要滑滑梯時(shí)爺爺又過(guò)來(lái)說(shuō)：“琦琦，我們從最高的地方滑下來(lái)吧?！睜敔斨钢罡叩牡胤?，我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呀？”爺爺說(shuō)：“你只要照著工作人員意思去做就沒(méi)事了。”我和爺爺就走上去了，我說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在四樓要從這里滑下去，我害怕?！睜敔斦f(shuō)：“不用怕?！碑?dāng)我往下面看時(shí)下面的人都這么小，我想：這實(shí)在是太高了。當(dāng)我套著救生圈要滑下去時(shí)，工作人員攔住了我并說(shuō)：“游泳圈不能套只能抱。”我就拿下救生圈抱著救生圈，和爺爺一起滑了下去。當(dāng)滑到一個(gè)平坡時(shí)水濺到我的臉怪疼的，接下來(lái)就是筆直的滑下去，我的心提到了嗓子眼，終于滑到最下面了，我馬上站起來(lái)，心跳快極了。

上面的項(xiàng)目可刺激了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

今天，我被老師批評(píng)了，我流下了傷心的眼淚，事情是這樣子的：我的好朋友靜怡和瑩瑩都買了漂亮的裙子，我一心急，就打電話告訴爸爸，要求爸爸立刻買給我。爸爸一生氣，就向老師告了狀，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我為什么這么任性妄為，我不服氣的說(shuō)：“因?yàn)樗麄兪俏业暮门笥?，他們有的，我也?yīng)該有?！崩蠋熉?tīng)完，搖了搖頭，說(shuō)：“那你多觀察一下我們班的楊興和小雪，看看他們是怎樣做朋友的?！?/p>

接下來(lái)的這個(gè)星期里，觀察楊興和小雪居然成了我的作業(yè)的一部分，他們兩有什么觀察的呢？我發(fā)現(xiàn)他兩總是規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位子上，一點(diǎn)都不引人注意。兩人一塊兒讀書、一塊兒做作業(yè)，楊興少了鉛筆，小雪立即奉上，小雪沒(méi)了橡皮，楊興寧可把自己的橡皮切成兩半，分一塊給小雪。我漸漸有點(diǎn)羨慕他兩了。

這一天，楊興買了一本新書，和小雪兩人看的津津有味，可是明天就是星期六了，書沒(méi)看完，兩人就得分開(kāi)了。小雪不舍得的說(shuō)：“哎，真好看，我也去買一本吧！”楊興毫不猶豫地說(shuō)：“那多浪費(fèi)呀，我先借給你看，你看完了我再看，你花錢買一本別的書，我們又可以一起看了?！毙⊙┑哪樕暇`開(kāi)了一朵花，兩人開(kāi)心得手拉著手。我突然就臉紅了。

這一天，我主動(dòng)到了老師的辦公室，告訴她：“老師我懂得了，朋友之間就得互幫互助，而不是互相攀比?！?/p>