道德與利益的議論文作文
道德與利益的議論文作文篇1
古往今來,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無關(guān)聯(lián)的。其實不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。
古人說,“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠信,是一個人對事對人應(yīng)有的基本品德。如果一個人連基本的誠實守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實現(xiàn)自己的利益呢?現(xiàn)代企業(yè),無不以誠信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則,可見,不論是個人,還是一個企業(yè),誠信的品德,是他獲取利益的首要條件。
“海納百川,有容乃大”,為什么大??梢匀绱藢拸V,如此波瀾壯闊?因為他有天地之間無與倫比的胸懷——包容。一個人道德水平的高低,與他的包容心有很大關(guān)系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時,齊國公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時,群賢畢至,門客三千,孟嘗君對每個人都禮待有加,后來,當(dāng)他落難時,是這些門客幫他渡過難關(guān),重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時的輝煌,也終會因為品德的低下而喪失手中的利益。
美好的品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會因為舉薦賢能而受人尊敬??墒撬麤]有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思,有誰會愿意和一個道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?
美好的德行帶來利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現(xiàn)代更是如此。所以,在學(xué)習(xí)知識的同時,我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。
道德與利益的議論文作文篇2
最近驚聞一八旬老人勇救落水者,但是事后要求宣傳此事;另有一南京公司開始辦理失物招領(lǐng)方面的有償服務(wù)。這一切都讓人覺得難以想象,難道幫助別人就一定需要獲得報酬嗎?
我并不贊同這種觀點。我認(rèn)為,救人是值得表揚(yáng)的。但要求宣傳大可不必,救人的出發(fā)點應(yīng)是把人救上來,并非為了宣傳。失物招領(lǐng)公司這固然是一種利益的追求,但是這同時也是摒棄從小就被教導(dǎo)的“拾金不昧”的道德。
這種現(xiàn)象的背后,透露著現(xiàn)在社會是一個金錢至上的背景。在現(xiàn)階段的中國,利益的追求和道德的沖突到了應(yīng)該重視的地步?,F(xiàn)在社會上,大名鼎鼎的教授論文被發(fā)現(xiàn)抄襲的還少嗎?這就是為了追求個人的名聲利益,而違反的道德的表現(xiàn)。連打工皇帝唐駿也隨意捏造自己的文憑,這難道不是道德的缺失嗎?我認(rèn)為,即使是這個物欲橫流的中國,道德也是不可缺少的,是十分重要的,是人與人之間交往的保證,是社會安定的必要條件,是國家和諧穩(wěn)定的基本要求。從小就被教導(dǎo)的道德,和國家長期的“素質(zhì)教育”都被這個利益的追求輕而易舉的打敗了。
在這個以金錢為上的社會里,竟有人在電視上公開說:“我寧愿在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸谧孕熊嚿闲?。”在這樣的社會上,道德到底去了那里?為了成功不擇手段,竟還有人為了結(jié)婚謊稱自己的父母是企業(yè)的董事長,這難道不是道德的'缺失嗎?山寨機(jī)、假冒偽劣商品、盜版光碟;“三鹿奶粉”為了獲取更多的利益,就可以損害人的生命嗎?“艷照門”何嘗不是電腦公司的員工棄職業(yè)道德于不顧?司機(jī)送失款上門竟需5千元的費(fèi)用?這些東西也是道德缺失的體現(xiàn)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),難道為了利益的追求,我們就可以不擇手段,把道德拋棄了嗎?
我覺得利益的追求可以在道德的領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn),超過道德的底線的利益就不用追求了,過分的追求只會讓道德的缺失愈演愈烈,我希望做一個有道德的人。從我做起,這個社會越來越團(tuán)結(jié),中華民族雄起!
道德與利益的議論文作文篇3
孔子是我國古著名的文化人物,其下弟子號稱三千。但其中一位義救在外國的魯國__而不報賬的學(xué)生受到了責(zé)備;同是救人一命又收到一頭牛的謝禮的弟子反而得到了孔子的表揚(yáng)。這兩個故事很簡單,卻很有深度,我們不妨研究一下。
研究事情通常要看誰是最大的受益者。那位收下了一頭牛的弟子,他的行為使更多的人了解到了好人有好報的道理,無形之中就做了一件有利于國家,有利益于社會的事。這其中的利益關(guān)系不言而喻。
其實利益與道德之間并不一定是你存我亡的關(guān)系,但人們卻沒有注意這一點。
道德是一種高尚的品格。從古至今,是無數(shù)文人墨客,以及尋常百姓所關(guān)心的話題。它是做人的根本、立世的基石。然而,也有許多人過激地理解它、改造它、傳播它。認(rèn)為利益就是它的頭號死敵。于是就有宋朝理學(xué)宣揚(yáng)“存天理,滅人欲”一類的主張。
但是在宋代,是社會背景導(dǎo)致了這樣的思想產(chǎn)生。宋朝的商品經(jīng)濟(jì)前空的發(fā)達(dá),社會的繁榮也必然會極大地沖擊原有的倫理道德。由于當(dāng)時的社會現(xiàn)象是如此的特殊,才會出現(xiàn)“存天理,滅人欲”的思想潮流。而后來它也發(fā)展成了鞏固封建__的武器。
再回過頭來看孔子所生活的春秋時期,雖不如戰(zhàn)國時期那樣戰(zhàn)亂頻繁,但社會上流動著一些令人不安的氣息。于是孔子站出來,贊揚(yáng)了救人收禮的弟子,也批評了另一救贖人卻不報賬的弟子,其實救人不求回報更體現(xiàn)了一個人的品德是多么高尚??鬃舆@么做,是希望自己能夠通過這些舉動,使人們都能達(dá)到一個利益與道德的_衡點。
再反觀現(xiàn)在,我們的內(nèi)心可能會感到一些痛苦了,摔在地上的老人無人敢扶,原因是一些老人被扶后竟然訛詐好心人。在有人落水急需救援時,耳畔卻傳來先給錢再救人的喊聲。這些事情給人們的心靈蒙__一層恐怖的陰影。
然而,我們卻不可被這一小部分不良事件所影響。我們需要_衡利益與道德之間的關(guān)系,就好像調(diào)整一盛著國家與社會的巨大天_?,F(xiàn)在,問題出在了利益重而道德輕上,我們要以自身的行動,去增加道德的份量!
道德與利益的議論文作文篇4
宋人獻(xiàn)玉的故事中,子罕為了“不貪”的美德,毅然放棄了寶玉的誘惑。子罕與宋人為人孰高孰低,世人一目了然。但人們在道德與利益的抉擇中往往陷入猶豫,甚至選擇后者。在我看來,利益雖重,卻是身外之物。無論何時,看輕利益,堅守道德,是我們每個人都因恪守的本分。
陶淵明不為五斗米折腰,面對權(quán)勢,他奮力丟去官帽,遠(yuǎn)離了官場世俗,游弋于清新田園間。陶淵明丟棄的是聲名和利益,得來的是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,留住的是自己清高的品行。他的奮力一擲,使世上少了一個趨炎附勢的貪官,使后人多了一個清高脫俗的典范。170多年前,虎門上硝煙滾滾,林則徐遙望濃煙,人們拍手稱快。林則徐與其事跡至今為人所贊揚(yáng),但林則徐付出的卻是自己一品中堂的官位。那一刻林則徐放棄了利益與官帽,填滿其胸膛的是一腔愛國的情操。他失去了全部的財富卻拉開了中國近代的抗?fàn)幨?。這些在利益與道德間選擇道德的人們,在當(dāng)時被認(rèn)為是愚蠢的。但他們雖無法享受金碧輝煌的生活。卻用一生的清貧與高尚,守住了自己的靈魂,換來了一代代人的褒獎?,F(xiàn)在看來又何嘗不是明智的選擇呢?
司馬光在《訓(xùn)儉示康》中提到儉能使君子行,小人遠(yuǎn)罪豐家使人正道,而貪卻能使人麻痹雙眼,遭到禍患。古代最著名的貪官和珅生前用盡各種手段陷害忠良,搜刮民脂民膏,可謂富可敵國在利益與道德間,和珅拋棄了自己的道德。他的行為為他換來了唾罵與殞命,就連其資產(chǎn)也在死后充公。西方小說中夏洛特,葛朗臺,阿巴貢和潑留希金這四大吝嗇鬼不惜以道德?lián)Q利益,但他們最終獲得的是什么呢?無非是眾人的嘲諷謾罵和悲慘的下場罷了。那些拋棄道德選擇利益的人,縱使其因此家財萬貫,也永遠(yuǎn)不會得到他人的贊揚(yáng)因為其所失去的是精神財富。這筆財富堪稱無價,這難道不是愚蠢的選擇嗎?
但即使我們都知道利益與道德孰輕孰重,仍有人會在利益前蒙蔽雙眼。從三鹿奶粉到塑化劑,從1115火災(zāi),至各種貪官糜爛。食品,工程甚至行政現(xiàn)如今各行各業(yè)都有人因利益而選擇貪。在堅守道德已慢慢變的只是一句口號的現(xiàn)在,難道我們只能放任這種現(xiàn)狀繼續(xù)下去嗎?答案明顯是否定的,此時此刻我們每個人更應(yīng)從小事做起,從身邊做起,恪守品德,不為金錢所動,從而遏制這股不良之風(fēng)的蔓延。
默德曾說:“如果我有兩塊面包,我會用一個換一朵水仙花。”金錢的價值只不過是使我們得到物質(zhì)的滿足而已。只有看重利益的人只不過是一具華麗的人偶罷了。過多的金錢使人墮落,唯有一顆高尚的靈魂才能填滿我們的身體。
深吸口氣,讓我們在這金錢的世界里,擺脫金錢的束縛,品味品德的貴重。恪守自己珍貴的靈魂。
道德與利益的議論文作文篇5
兩個人并肩同行,到了十字路口,一個要往左走,一個要往右走,意見產(chǎn)生了分歧。爭執(zhí)之中,“左”人突然往“右”人腦袋上猛然一擊,“右”人當(dāng)頭一棒,隨即昏倒。然后,“左”人扛起“右”人向自己所想的目的地走去……
“道德”被“利益”扛在肩上。
于是,第二天這座城市的早報上刊登了這樣一則呼吁:我多想刀槍不入。署名:那個被強(qiáng)行打昏扛走的“道德”。
我想,上文應(yīng)該是幽默型的文字。但我知道,看到這樣字眼的你,一定笑不出來。是的,你和我所想一樣,腦海里出現(xiàn)了那些揮之不去的、社會的陰霾。繼“爆炸西瓜”后,網(wǎng)絡(luò)再度爆出了令人難以置信的“怪黃瓜”……相比較__來的一切一切食品安全,我們,再也不能視之為無物。
說是要行動,實際上,我們又能做些什么呢?呼吁嗎?在文章之始我們就被這一棒子打的頭暈。是的,面對利益,什么道德禮儀、品行修養(yǎng),通通都不及被扛起來的暢快。就這樣,我們的社會變了樣——所謂的仁人義士只占一小部分,太多的“良心”被裝進(jìn)了不環(huán)保的塑料袋,隨意丟到了路邊,久而久之,彌漫著腐臭的氣味,路過的行人掩著鼻子匆匆而過,嘴里還嘀咕著什么。大家都不知道,垃圾站下,掩埋的卻都是最珍貴的。
數(shù)數(shù)看吧,多不勝數(shù)。記得“染色饅頭”正流行時,有多少家__整日關(guān)注、連續(xù)報道,狠批、猛爆,攝像頭所到之處滿是白面的味道……暫不說這過程的轟轟烈烈,單看結(jié)果就夠我們哭笑不得:人們把矛頭都盯緊了這一家非法制作廠,讓太多仍舊不管不顧的商家樂到了最后。我們輸了,社會輸了,就輸給這蒼蠅亂飛、衛(wèi)生不合格的地方。都說從哪兒跌倒從哪兒爬起來,你看到了嗎?社會一屁股坐在地上,就這么不起來了……
持續(xù)至今。
文字的力量始終不能阻止這黑心的行為。但我絞盡腦汁能想到的方式,也僅此而已。時間太久,以至于我們都將“食品安全隱患”當(dāng)成了家常便飯,昨天西瓜蹦出個孫悟空,明天黃瓜里冒出個雌激素,我相信人類經(jīng)歷了幾千年進(jìn)化的能力,一時半會兒鐵定是去不了上帝那兒;但我也同樣堅信,我們堅持不了一輩子。
今天,饅頭西瓜牛肉膏黃瓜被__,成,不吃了;明天,雞鴨魚肉里發(fā)現(xiàn)細(xì)菌,成,不吃了;后天,我們就能看到地球上的人們病怏怏到處找草吃……一年后,兔子屆X體_!呼吁“退飯還草”!也許我所說的還為時過早,但你知道的,若不提前設(shè)想好未來,很有可能像《誰動了我的奶酪》里那兩個家伙一樣茫然失措,還傻乎乎的等著奶酪回來……
很多時候,筆者所寫下的正是社會所關(guān)注的、所需要的。今天,我在文字的結(jié)尾寫下這樣一段話,我希望能讓夢想成真:總有這樣的一天,世界上再也沒有了危害,人們都健健康康的度過百歲;總有這樣的一天,關(guān)愛與道德并行存在,它們倆也不吵架,十字路口也不會誰給誰一下子。
回歸主題,當(dāng)?shù)赖屡鲎怖妫l勝誰負(fù)還未揭曉。
不過是道德的一剎那,就將一切扭轉(zhuǎn)。
道德與利益的議論文作文篇6
提及利益,我們或許永遠(yuǎn)也無法和道德聯(lián)想起來,但我們沒有注意到的是,利益與道德之間并非一定要你死我亡,利益與道德之間無法劃等號,但是卻可以有所轉(zhuǎn)換。
道德,品格,本就是做人之根本,立人之前提,卻在逐漸的發(fā)展中,詞性愈演愈烈,本為良性,卻硬是被滅其鋒芒。
參鑒一下古人對于二者之間的關(guān)系的認(rèn)為:孔子乃吾所認(rèn)圣賢之人,但卻鼓勵了救人后拿相應(yīng)報酬的弟子,批評了行善卻默默無聞的弟子,這是圣賢犯下的錯誤嗎?實則不然,一名弟子讓世人知曉了好人會有好報的道理,而另一名弟子卻讓世人對于道德避而遠(yuǎn)之,于是,一個被稱贊,一個被批評,一個有利于社會,而另一個卻改觀了道德,如此之間的利益也值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
利益,不得不說確是我們活著的目的,但道德才是我們?yōu)槿说牡拙€與原則。沒有底線和原則的我們何談生而為人?生而為人,支撐我們的除了信仰,唯有利益;我們不為利益而活,但能激勵我們向善的動力——道德之上的利益是可取的。
沒有原則底線,將個人利益凌駕于一切之上的人很可怕:“三鹿奶粉”的曝光讓所有人都為之震驚,更是驚嘆于“人為財死”的可怕念頭。當(dāng)利益超越了道德底線,我們仰頭望去,頭頂是暗灰色,星空也會沒了繁星閃耀,人間也沒有了點亮光明的意義與價值。
如今的人情,人心好像越來越廉價了,街上摔倒的老人無人敢扶了,不認(rèn)識的人沒有人敢上前去搭把手相救了,人們害怕了承擔(dān)風(fēng)險,承擔(dān)責(zé)任,面對先給錢再救人的制度,人們也都望而卻步了。面對善心不被感激反被踐踏,人們一次又一次被寒了心。
我們從來都不希望道德與利益是相提并論的,兩者是可以處在同一個平衡點上的,權(quán)衡利弊,我們應(yīng)該去增加道德的分量。
道德與利益的議論文作文篇7
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。”這就說明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路,難免要摔倒,可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人。
可有些人就問了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家說:道德是一種社會意識形態(tài)。
詩人說:道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。
哲學(xué)家說:道德是愿者魚兒上鉤。社會學(xué)家說:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司機(jī),好好開車。法官說:道德是調(diào)整…………規(guī)范的總和。我說;道德是面鏡子,不但照己,還可照人。但關(guān)鍵是照己。由此可看出,道德的概念在每個人的心里都是不同的,可它們都是對的,所以要想知道道德是什么,還得自己去感悟,去理解。
那我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢?我個人認(rèn)為,首先要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻覀兡軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)格要求自己。那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。所以說人要一步一個腳印,要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
說了這么多,那我們在實際生活中應(yīng)該怎么做呢?在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校,我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。見了老師就向老師問好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。
在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時,就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!