無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級植物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級植物作文1

柳樹媽媽準(zhǔn)備了滑翔傘，把它送給自己的娃娃。

只要風(fēng)兒一吹，孩子們就迎著風(fēng)翩翩起舞。

櫻桃媽媽有個辦法，她讓香甜的果實吸引小鳥。

只要小鳥把它吃掉，孩子們就能去旅行了。

椰子媽媽更有辦法，她把家落在大海邊。

孩子們長大就掉到大海里，隨著海水到岸邊生根發(fā)芽。

二年級植物作文2

今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲說：“”寶貝，有蒼耳??！把它拍下來吧，你的語文課本上有的?！拔艺艘恍┫聛?，不小心蒼耳粘在我的衣服上，那是因為它身上長滿了刺，刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風(fēng)輕輕吹過，像波浪翻滾，非常壯觀。

我們又來到了一個漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是為什麼呢？因為橘子還沒有成熟。

回來的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富啊！

二年級植物作文3

柳樹媽媽也有辦法，她給孩子穿上云朵一樣輕的衣裳。

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)去找新家。

櫻桃媽媽有個好辦法，她給孩子包上好吃的果肉。

只要鳥一吃掉娃娃，過幾天鉆出來落戶安家。

椰樹媽媽更有辦法，等孩子的果肉一熟就會掉進海里，飄到遠(yuǎn)處發(fā)芽。

二年級植物作文4

我家的花架上有一種花，可是我根本不知道它叫什么。

它被養(yǎng)在一個棕色的圓花盆里，根的旁邊有很多被松過的土，黑不溜秋的，可真臟啊?？墒?，它卻不這么以為，它反而覺得這對它自己非常有好處，每天，它會接受太陽光的照射，讓自己長得更茂盛、更高大。

時間久了，它的枝葉就會長得非常非常的長，直到落在地上，它還會繼續(xù)生長?？墒牵~子上經(jīng)常會生一些蟲子，來破壞它的生命，這時候，那些葉子一定要剪掉，不然，很快它的葉子就會被蟲子吃光。

這種植物兩個月松一次土、澆一次水就行了，澆多水了反而會被淹死的，我非常敬佩它有這樣頑強的生命力啊！

我不知道它的名字，我只好自己給它取名——無名花了。

二年級植物作文5

柳樹媽媽有辦法，她的孩子輕得就像棉花。

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)，紛紛出發(fā)。

櫻桃媽媽有辦法，她給孩子穿上紅色的衣裳。

只要小動物吃掉娃娃，孩子們就離開媽媽四海為家。

西瓜媽媽有辦法，她給孩子裹上紅紅的果肉。

只要小動物吃下娃娃，孩子們就能離開媽媽，到處安家。

二年級植物作文6

柳樹媽媽準(zhǔn)備了滑翔傘，把它送給自己的娃娃。

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就能四處安家。

櫻桃媽媽有辦法，她把孩子藏在紅紅的果肉里。

只要小鳥吃掉它，孩子們就能各自安家。

西瓜媽媽有辦法，她把孩子包上甜甜的果肉。

只要小朋友吃掉它，孩子們就能四處發(fā)芽。

二年級植物作文7

今天，我、爸爸和媽媽去了超市，我看見好多好多的蛋！藍(lán)的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋，看見上面寫著：白晶花。原來，這些蛋是種小花的??！

我買了那顆“蛋”。回到家，我和媽媽看了說明書，拿著鐵勺就往“蛋”上砸。??！土掉了出來！我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水，水一下子就不見了。我加了好幾次水，一加進來，水就被吸光了。最后一次加水的時候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心里，覺得蛋變得很重很重！

媽媽說：“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化，然后連續(xù)寫日記，這就叫觀察日記?！庇谑牵揖蛯懥诉@篇作文。

二年級植物作文8

大自然的植物無奇不有，下面我就為大家介紹一種奇妙的植物吧！

舞草，沒聽說過吧，這是一種會跳舞的草。當(dāng)人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。

舞草屬豆科植物，生長于南方。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會動的寵物，受到很多人的喜愛。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級植物作文9

柳樹媽媽準(zhǔn)備了熱氣球，把它送給自己的孩子。

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就能出遠(yuǎn)門了。

櫻桃媽媽很有辦法，她把孩子們打扮得漂漂亮亮。

吸引小鳥們來吃食，孩子們就能去新的田野、山洼。

西瓜媽媽更有辦法，她請小朋友把吃掉西瓜。

小朋友把西瓜籽吐在土里，西瓜的孩子就能生根發(fā)芽。

二年級植物作文10

世界上有許許多多奇妙的植物，現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。

有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子里，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據(jù)它們的根推斷，已經(jīng)有一千年左右了，但它們并沒有死亡?？茖W(xué)家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然后泡在水里，古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級植物作文11

已經(jīng)過去了很多天，我種的三色旋花還沒有發(fā)芽，這是為什么呢？我一直在想啊想啊……也許三色旋花是一種稀奇古怪的花，所以它會很遲很遲才發(fā)芽。也許是三色旋花的名字太古怪了，所以她會讓你久久地期盼。還有可能是那天下冰雹，我的花種被冰雹給砸死了？

我想啊想啊……想破了腦袋也想不出這是為什么。幸好我又向王老師要了一些格桑花的種子，小心翼翼地把它種在家里的花盆里。這次，我一定要好好照顧它，讓它快快發(fā)芽。老天爺，求求你，快讓我的花兒發(fā)芽吧！

二年級植物作文12

柳樹媽媽有個好辦法，她給孩子穿上毛茸茸的衣裳。

只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

櫻桃媽媽有個好辦法，她給娃娃披上美味的外套。

只要有小鳥吃掉果實，孩子們就能落戶安家。

西瓜媽媽有個好辦法，她把孩子藏在紅紅的果肉里，只要小朋友把它吃掉，孩子們就能去四處安家。

二年級植物作文13

盼望著春天，盼望著春游植物園，啊！那天終于到了！我們爭先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，叫著，鬧著。不一會植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。走進植物園，植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放，萬紫千紅。植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地?fù)u動著，像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲，好聽極了！我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午，老師說：“時間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

二年級植物作文14

植物媽媽有個辦法，它讓娃子隨著風(fēng)到各個地方。

雨姑娘和雷公公一起合力，把小種子推進土里，等著它們生根發(fā)芽。

櫻桃媽媽有辦法，她不怕小鳥吃掉娃娃。

她讓娃子們在鳥肚子里玩一下，孩子們就走出來到處安家。

芝麻媽媽更有辦法，她讓芝麻子曬在太陽底下，啪的一聲，芝麻籽炸開，娃子們跳著離開媽媽。

二年級植物作文15

一天，媽媽從超市里買來幾個像大蒜頭一樣的東西，我驚奇地問這是什么，媽媽笑著回答這是水仙花。

過了幾天，水仙花的底部長出了密密細(xì)細(xì)的白色細(xì)根，頂上抽出了淺黃的小嫩芽，像一個淘氣的娃娃，探出了頑皮的小腦袋。接著，水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖，一朵朵雪白的小花競相開放，美麗極了！早晨我醒來，聞到一陣清香。

我愛水仙花！