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有關(guān)砥礪前行高中作文

| 行政

去年,父母帶我去白云山爬山,眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在云霧中,望不到盡頭。路旁的松柏挺立,一片綠意,清冷的陽(yáng)光照射下來(lái),臺階上的青苔幽幽地泛著(zhù)光,仿佛在昭示著(zhù)路途的艱難和遙遠。

我咬咬牙,硬著(zhù)頭皮跟上父母,一開(kāi)始,輕松地跨過(guò)幾十級臺階,我笑起伊始的緊張和懦弱,好景不長(cháng),在又一次轉彎,迎來(lái)新的道路之后,我顯得吃力極了,碎發(fā)狼狽地貼著(zhù)額頭,汗水順著(zhù)臉頰而下,純白的運動(dòng)衫被汗水浸透,雙腿努力地向上抬起,力求多堅持一會(huì )??赏?zhù)前方依舊在前行的父母,心中的委屈如野草般瘋狂滋生,我以停留原地來(lái)表達我的抗議。

父母來(lái)到我的身邊,沉默地將路線(xiàn)圖調出,我才驚覺(jué)路途已過(guò)半,可是身體上的疲憊阻撓著(zhù)我,我依舊不愿繼續前行,不經(jīng)意間低頭,地上一塊較深的地方吸引了我的注意,蹲下身仔細辨別著(zhù),“行百里者半九十”我低喃出聲,學(xué)校時(shí)老師解釋過(guò)它的意思,大意指前行一百里路,到了九十里后的十里才是一半的開(kāi)始。

我低頭沉思,叩心自問(wèn)著(zhù),真的堅持不下去了嗎?還是因為自己打算退縮了呢?再次前行,我的心中已經(jīng)有了答案,青石臺階上,少了一位退縮懦弱的后退者,多了一位砥礪前行的奮進(jìn)者。

直到登上主峰,清風(fēng)喚醒我的思緒,驚覺(jué)行程已至盡頭,陽(yáng)光傾瀉而下,為云霧披上戰袍,云霧上下浮沉于山嶺之間,五彩紛披,燦若錦繡,耀眼奪目。山峰被捧于手心,成為一顆明珠,那成為我眼中最美的風(fēng)景。

砥礪前行并非某些人的特權,也并非可望不可即的品質(zhì),它只需要你放棄私心,放棄雜念,向著(zhù)所認定的目標前行,記住“行百里者半九十,”不流連于路旁美景,不駐足于石子坑洞,就能做到砥礪前行。

有關(guān)砥礪前行高中作文篇2

一些突如其來(lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程;在不預定的步伐中得到了不一定的結局。有多少感情太過(guò)濃厚,本以為會(huì )繼續美好地演變下去,直至所謂的天荒地老;可是結局卻出人意料。因為即便這段感情太強烈,太刻骨卻永遠無(wú)法沉淀下來(lái)!那漂浮在邊緣的境界會(huì )讓人難以看透,一直朦朧下去。

可是所謂的沉淀,又如何做得到呢?說(shuō)實(shí)在的,我不知!我只知道沒(méi)有徹底沉淀的感情會(huì )因為種種原因而分道揚鑣。時(shí)間的流駛,距離的變遷等等都會(huì )讓我感到心里發(fā)寒。

或許經(jīng)過(guò)了太多這類(lèi)的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(cháng)地久吧。

曾經(jīng)的曾經(jīng),我從小學(xué)過(guò)度到初中,那時(shí)候的年少無(wú)知,卻多多少少也體會(huì )到揮手離別的感受吧!那時(shí)候并不會(huì )哭,只是心里有一道結被綁上了,很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì )在同一間學(xué)校,只是某些成績(jì)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。

到了初中,相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼,可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪。到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌,互相拍照,互相擁抱!到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此!承諾說(shuō)就算分開(kāi)了也要永遠保持聯(lián)系走下去!并說(shuō)著(zhù)天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。

可是到了初中,來(lái)到陌生環(huán)境,眼見(jiàn)昔日陌生的人現在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí),才發(fā)現故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線(xiàn)運動(dòng)的形態(tài)持續下去!也因為多個(gè)力的作用下變得無(wú)人提起,只曾記得有那么一班人,可是當初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過(guò)去珍惜現在,可現在又一個(gè)文理分科,那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁,我已不敢打包票說(shuō)我能做到!因為到了此時(shí)此刻,彼岸花開(kāi)已多季,落葉橫掃已多次,我心已經(jīng)逐漸疲憊!能做的只是順其自然,不忘初心!

故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止,能做的只是要控制好自己的心。

有關(guān)砥礪前行高中作文篇3

從我們呱呱落地的那一刻起,我們便踏上了奇妙的人生之旅。這其中有歡樂(lè )、有悲傷、有興奮、有沮喪……可謂是滋味無(wú)限。

但漫漫人生之路,誰(shuí)也不能確定機遇和災難哪一個(gè)先來(lái)臨,不畏懼眼前困難,不在乎他人眼光,凌然于困難與挫折之上,努力將眼前的困難與挫折化成腳下前行的墊腳石,抬頭挺胸,大步向前,走向遠方的自我。

“四月的春天,陽(yáng)光燦爛,青山碧水,繁花盛開(kāi)。四月的春天,風(fēng)和日麗,藍天白云,氣象萬(wàn)千?!痹谶@個(gè)美好的時(shí)刻,我們歡聚一堂,迎來(lái)了“青春勵志行”遠足活動(dòng),共同歡度著(zhù)春天的節日,共同賞游家鄉的大好河山。但我想,這不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的遠足活動(dòng),更重要的是它還象征我們人生的旅途,更是我們人生征程的一個(gè)縮影。沒(méi)有任何的工具與捷徑,只能依靠自己,一步一個(gè)腳印,走在人生的道路上,邁向遠方。

生命的奇跡在于永無(wú)止境的追求和探索,茫茫人海,千人千面,或被消極情緒影響,或被積極情緒鼓舞。不管好壞,我們全盤(pán)接受,不懼不畏,亦不妥協(xié)。走過(guò)的都是經(jīng)歷,收獲的都是風(fēng)景。

在昨天的遠足活動(dòng)中,因為路途的遙遠,我們不由得會(huì )感到身體上的勞累,但卻不曾聽(tīng)到有一名同學(xué)的埋怨聲,反而是同學(xué)與同學(xué)之間相互幫助、互相扶持,并給予精神上的安慰和鼓勵。更值得我們贊嘆的是,近百名老師和家長(cháng)與我們同行,一起完成了這次遠足活動(dòng),留下了一路的歡聲和笑語(yǔ)。

路再長(cháng),擋不住我們前進(jìn)的步伐,擔再重,壓不垮我們堅實(shí)的臂膀。在這陽(yáng)光明媚的日子里,帶著(zhù)青春的朝氣蓬勃,走進(jìn)大自然,我們共同捕捉春的氣息,展現我們青春的魅力。昨天的遠足活動(dòng),已成為我們最珍貴的回憶。

用腳步丈量堅韌的距離,用意志譜寫(xiě)青春的輝煌。懷著(zhù)豪情與夢(mèng)想,伴著(zhù)自信與堅強,開(kāi)始新的起航。

不肯認輸,不甘落后。在人生的道路上,砥礪前行。

有關(guān)砥礪前行高中作文篇4

風(fēng)在窗外輕輕的拂過(guò),高考倒計時(shí)在心中默默的翻頁(yè),教室里心懷遠方的少年,夢(mèng)在心中不滅。成長(cháng)與自由,青春與大學(xué),是他們的理想??v使萬(wàn)水千山,也值得為明天賭一場(chǎng)。

“270,269,268……”黑板后面的數字在一天一天變小,作為剛剛步入高三的我們,也會(huì )意識到當它變成個(gè)位數的時(shí)候,我們會(huì )是什么樣的狀態(tài),是該興奮,該哀愁還是該緊張?高考雖然只有短短兩天,但它卻承載了無(wú)數人的希望。為了這兩天,多少個(gè)寒星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚與一盞明燈相伴,多少個(gè)春夏往復與一本書(shū)相伴。

記得剛剛邁進(jìn)高中的大門(mén)時(shí),對一切事物充滿(mǎn)了好奇,覺(jué)得高三還很遠,還有兩年,每天在歡聲語(yǔ)笑語(yǔ)中度過(guò),甚至有些人在起跑線(xiàn)就已經(jīng)選擇了放棄向前奔跑??墒俏覀儊?lái)到高三,覺(jué)得高考是那樣的緊迫,當初的歡笑聲已經(jīng)被讀書(shū)聲所代替,每個(gè)人都在拼勁全力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

人生如夢(mèng),歲月如歌。其實(shí)我們也渴望有一雙輕盈的翅膀,如雄鷹一般,在沒(méi)有“考試壓強”的大氣層中展翅飛翔??墒俏覀儾荒?,因為我們付出了太多,背負了太多,我們不能辜負老師的期望不能讓父母失望,也不能辜負自己的滿(mǎn)腔熱血,我們要對得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走,一步步無(wú)法抗拒地走著(zhù)。十余年的光陰,流水般的飛逝而去,我們朝著(zhù)高考的目標,與時(shí)間賽跑著(zhù)。當初還總是埋怨日子過(guò)得太慢,現在卻發(fā)現,還來(lái)不及告一次別,時(shí)間已然消失的無(wú)影無(wú)蹤。

漫漫人生路有荊棘遍布,也有醉人的花香彌漫;有風(fēng)和日麗,也有霧靄寒潮,生命的齒輪已經(jīng)轉動(dòng),誰(shuí)也無(wú)法讓它停下,唯一能做的,便只有一直往前走。

既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,別無(wú)他言。

有關(guān)砥礪前行高中作文篇5

大雪壓枝,松柏不改常青的本色,狂風(fēng)席卷鯤鵬,鯤鵬翱翔于九天之上。

風(fēng)呼呼地刮著(zhù)樹(shù)枝,如喝醉了的酒鬼,東倒西歪,恰如我此時(shí)的心情。我緊緊地攥著(zhù)棉襖的衣領(lǐng),寒風(fēng)讓我的身子不住的發(fā)抖。我努力過(guò),堅持過(guò),可是有什么用嗎?我看見(jiàn)的英語(yǔ)試卷上寫(xiě)紅的分數好像一張血盆大口不要將我撕碎,想到三天后的英語(yǔ)考試,心里一片茫然。

突然從遠處看到,一個(gè)身影堅定地朝我走來(lái),定睛一看竟是爸爸,爸爸走到跟前,慈愛(ài)的摸摸我的頭問(wèn)道:"最近過(guò)得還好嗎?"我沒(méi)有答話(huà),眼神默默的盯著(zhù)遠處看,爸爸好似看出了我的心事,繼續說(shuō)道:"學(xué)習就好似種莊稼,春天播種,秋天才能收獲,都得有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。龜兔賽跑時(shí),烏龜能夠獲勝的原因,就在于他的堅持不懈,持之以恒,在于他的堅韌與毅力。好孩子,爸爸相信你,只要你堅持,一定會(huì )成功的。"

我抬眼看著(zhù)爸爸,歲月在他的額頭上,無(wú)情的刻下一道道痕跡,頭發(fā)也變得花白,我想父親在生活中,一定受過(guò)很多的挫折后,我一定要像父親一樣,在這生活中生活的風(fēng)雨中砥礪前行,我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,堅定的說(shuō)道:“嗯,我一定會(huì )的?!?/p>

不知何時(shí),淚水悄然打濕了我的眼眶。隨后爸爸皸裂的手指從口袋里摸出一張10塊錢(qián),說(shuō):"我剩下的也只有這些了,省著(zhù)點(diǎn)花吧。"淚水再也遏制不住,一滴滴淚珠如泉涌一般。

幾片黃葉盤(pán)旋而下,望著(zhù)父親的背影,我心想我一定會(huì )跟上您的腳步,讓您帶著(zhù)我砥礪前行,當回憶用上心頭,心中泛起的是感動(dòng),將感動(dòng)綻放在心底,蕩漾著(zhù)的是甜蜜,甜蜜過(guò)后,更是跟隨您的腳步,讓您帶來(lái)帶領(lǐng)我砥礪前行的決心。

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