在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

生活中，失敗無(wú)處不在。俗話說(shuō)；“失敗是成功之母”。這是被無(wú)數(shù)條事實(shí)驗(yàn)證的真理。在通向成功的道路上，失敗是難以避免的，對(duì)奮斗者來(lái)說(shuō)：失敗是成功進(jìn)步的階梯。任何事情成功的背后，無(wú)不與失敗有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

失敗，是通向成功的橋梁。成功沒(méi)有捷徑可走，想要一步登天的人只會(huì)飛得越高摔得越慘。我國(guó)著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)幾次考試不及格，老師要他留級(jí)，同學(xué)們嘲笑他，可是他并沒(méi)有悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力；生物學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟；俄國(guó)作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退過(guò)學(xué)。但為什么他們后來(lái)都成功了呢?因?yàn)樗麄儾慌率∮y而上最終取得了成功。

失敗和成功是一對(duì)雙胞胎。要想成功就必須先經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗我們應(yīng)該知難而退，還是迎難而上?這決定于你的信念。因此，我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不悲觀，不要?dú)馔?。一切重新開(kāi)始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗。面對(duì)成功我們也不能驕傲自滿，忘乎所以，要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

六年級(jí)作文300字 篇2

我所說(shuō)的開(kāi)學(xué)的打算是開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算，下面我就告訴你我開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算。我告訴你，每個(gè)星期的星期五最爽了，因?yàn)樾瞧谝?、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節(jié)課，而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節(jié)課，挺好每一節(jié)課，聽(tīng)好每一節(jié)課老師講的內(nèi)容。

每個(gè)星期一的早上，都得下樓集合，準(zhǔn)備升旗。上課期間，不準(zhǔn)和其他同學(xué)說(shuō)話，這樣第一會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，第二會(huì)耽誤其他同學(xué)的成績(jī)。

每個(gè)人不能再樓梯那打鬧，如果有一個(gè)人受傷了，那誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)，所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發(fā)生矛盾，鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，哪一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂就問(wèn)老師，讓老師給你講，不要向老師會(huì)不會(huì)超你。老師在放學(xué)留的作業(yè)，回到家后，第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后，就要回家，不要逗留，出去玩得時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。

要珍惜每一天，為自己的將來(lái)著想。

六年級(jí)作文300字 篇3

我有一個(gè)“笨”媽媽。為什么說(shuō)她“笨”呢。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

其實(shí)我媽媽并不是很笨，而且我說(shuō)的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說(shuō)不清楚的“笨”。

"笨“事例一：有一天，我生病了，在學(xué)校突然就昏倒了。媽媽一聽(tīng)，就急忙往學(xué)校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來(lái)?？蓩寢屓徊活欁约?，依舊一跛一跛地拼命往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我看到媽媽流血的腳（那時(shí)我已經(jīng)醒了）頓時(shí)鼻子一酸，眼淚涌了出來(lái)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你怎么那么笨?。∫膊恢酪敛裂?！“

”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學(xué)習(xí)書法。終于等到可以回家了的時(shí)候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來(lái)，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來(lái)接我了！等了好久，終于，我看到一個(gè)熟悉的身影，??！是媽媽！媽媽她來(lái)接我了！等著它走近后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，冷不冷啊？”我輕輕地?fù)u了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。

類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來(lái)媽媽的“笨：就是愛(ài)呀！