“科學家精神宣講進校園”作文范文
科學家精神宣講進校園活動能進一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情,下面給大家分享一些關于2024“科學家精神宣講進校園”作文范文(15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇1
科學就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時代的發(fā)展,社會的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學,只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個時代,需要的就是科學。如果我們不懂科學,就有可能無法生活在這社會里,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學,我們才會在這個社會上有生存的余地。
現(xiàn)在正因為擁有了科學,我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學,我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學,要好好充分發(fā)揮科學的力量,讓我們的國家變得越來越強大。
因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的'方面之一,也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以,我們在平常生活中,應該勇于實踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學,掌握科學,享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······
作為一個小學生,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,就應該從小做起。我們要努力學好文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,在課余時間,我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中,我們不僅要動腦子思考問題,還應該積極動手搞各種的小創(chuàng)作,來培養(yǎng)我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學,擁有豐富的知識。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇2
科學技術是第一生產(chǎn)力,是人類歷史發(fā)展的重要標志。
偉人說過:“一個民族如果不具備良好的科學文化素質(zhì),就難以在世界競爭中立足?!睔v史的教訓也告訴我們,落后就要挨打,從清朝的慘敗開始,中國寫下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時候,你是否感受到蔑視科學的悲哀?你走進科學了嗎。
同學們,當你在虛擬的網(wǎng)絡世界里遨游的時候,當你坐上快速列車,接聽著越洋電話的時候,你是否感受到了科學的力量?20世紀,人類創(chuàng)造了無數(shù)的科學奇跡。精密的機器人,不用燃料的汽車,載人飛船的成功發(fā)射,納米技術、超導材料的廣泛應用,未來還會有“科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢?!笔茄?,正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學高峰的前輩們,才推動了祖國科技進步的歷程。
同學們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現(xiàn)?讓我們都來做個有心人,說不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會帶給你無盡的快樂!讓我們記住馬克思的話:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”21世紀是一個科學技術更加突飛猛進的時代,我們青少年要把握這美好的時光,學科學,用科學,為中華民族的偉大復興努力學習吧!
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇3
鄧稼先曾榮獲全國自然科學一等獎、科學進步特等獎,并獲全國勞動模范稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人,在同一個中學上學,從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹,二人結下了深厚的友誼。
鄧稼先領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎理論研究,完成了____方案,并參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。x驗成功后,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設計原理,選定技術途徑。領導并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實驗工作。
9月18日,在中華人民共和國成立五十周年之際,黨中央、國務院、中央軍委隆重表彰為我國“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻的23位科技專家,并授予他們“兩彈一星功勛獎章”,鄧稼先就是為此付出了畢生的精力,也為此獻出了生命。
“兩彈一星”最初是指x導彈和人造衛(wèi)星?!皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱;另一彈是指導彈?!耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國的“兩彈一星”,是20世紀下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆x炸成功,1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè),是新中國建設成就的重要象征,是中華民族的榮耀與驕傲,也是人類文明的一個勇攀科技高峰的空前壯舉。
核武器是利用能自持進行核裂變或聚變反應釋放的能量,產(chǎn)生爆炸作用,并具有大規(guī)模殺傷破壞效應的武器的總稱。鄧稼先等科學家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。
光輻射,又稱熱輻射。核武器在爆炸時,可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫,能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚,皮膚就會立即變成焦黃或黑色,并致使人體死亡。
沖擊波,是一種機械波,通過介質(zhì)震動傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動波性質(zhì)相同。一枚當量為100萬噸TNT的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射,又稱貫穿輻射,是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時,易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào),造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波,核武器在爆炸時,可使空氣發(fā)生電離,產(chǎn)生巨大的電磁場,電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設備,殺傷人員。
放射性沾染,這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染,主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中,造成地面、人員和物體表面沾染,可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
既然核武器有這么多的危害,為什么我們國家還要研制它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明:中國發(fā)展核武器,并不是由于相信核武器的萬能,要使用核武器。
恰恰相反,中國發(fā)展核武器,是x為的,是為了防御,為了打破核大國的核壟斷、核訛詐,為了防止核戰(zhàn)爭,消滅核武器。
此后,中國政府又多次鄭重宣布:在任何時候、任何情況下,中國都不會首先使用核武器,并就如何防止核戰(zhàn)爭問題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來越多的國家和人民的贊同和支持。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇4
“節(jié)物風光不相待,桑田碧海須臾改。”經(jīng)歷了閉關鎖國,經(jīng)歷了貧窮落后,在幾代人不懈的奮斗下,中國終于脫胎換骨,能立足于世界科學時代。
首屆世界公眾科學素養(yǎng)促進大會上發(fā)布的科學素質(zhì)抽樣調(diào)查結果顯示,我國公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了,然而一些缺少科學依據(jù)的言論還時常出現(xiàn)在人們的眼前,錯誤、荒謬的引導性言論屢見不鮮。對此,我國提倡提升科學素養(yǎng),掌握科學思維和科學思想,運用科學技術處理社會事務,參與公共事務的能力。
那么該如何提升科學素養(yǎng)呢?首先我們應先認清缺少科學素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子,缺少科學素養(yǎng)的人們認為吃了人血饅頭便能治病,這種低素質(zhì)的國民水平是造成時代腐朽的原因,因此,一個國家無論在社會發(fā)展還是在科技發(fā)展方面,都離不開科學素養(yǎng)。
而提升科學素養(yǎng)的方法在于腳踏實地提升教育質(zhì)量。知識能使人建立起科學的世界觀。在人人懂科學,信科學的情況下,喝白酒能抗癌,閃電不會兩次擊中同一個地方,這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn),也不會博得信任,因此,務實務力,宣傳科學知識。傳播科學文化,從點滴做起,方能有效地提升公民的科學素養(yǎng)。
一個國家公民的科學素養(yǎng)能反映出一個國家的發(fā)展情況和實力強弱,為此,國家對于提升文明科學素質(zhì)做出的努力也是可觀的,而我們青少年對提升國民素質(zhì)也起到了關鍵的作用,因為這樣的科學素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的,我們青少年一代能夠做好,那么國家末來科學素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起,具備基本的科學知識,學好文化知識,提升自我,影響周邊,以利國利民為己任,讓我們國家有一個科學的未來。
腳踏實地,務本精神,提升素質(zhì),方得始終。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇5
9月11日________主持召開的科學家座談會對于我國未來科研具有指導性的重要意義,創(chuàng)新性、問題導向、科學家精神建設等無一不是我國科研所需要的關鍵,____的講話立足現(xiàn)實情況,內(nèi)容廣泛,指出“我國科技實業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”,需在交叉學科建設、本科生基礎教育培養(yǎng)等問題上持續(xù)發(fā)力。其次,講話精神還彰顯了科學技術提前部署的戰(zhàn)略意識,充滿前瞻性。
相信在此次座談會之后,我國將涌現(xiàn)更多具有重大價值的科學成果,為國家發(fā)展、民族復興和人類命運共同體作出卓越貢獻!
人類社會面臨百年未有之大變局,在新的形勢下進一步加強科技創(chuàng)新重大戰(zhàn)略,提升科學技術對社會發(fā)展的促進作用,____的講話為全體科技工作者指明了前進方向。交大青年學子當牢牢堅持“四個面向”,練就過硬本領,為“十四五”發(fā)展規(guī)劃與“雙循環(huán)”發(fā)展模式貢獻交大智慧,勇攀科學高峰。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇6
但是隨著時間的流逝這些早已被人類輕視淡忘??僧旊娪啊禵___》的上映后瑪雅文明對世界末日的推測又被推向新的舞臺與新的高度。
就這樣我揣這一問的心情讀了《瑪雅文明之祭》。書中墨香循聲而散,我仿佛來到了瑪雅遺址,盡管瑪雅經(jīng)歷了從崛起,興盛,衰落到最后的滅亡,但他高度發(fā)展的文明缺一留了下來。你很難想象瑪雅人再沒有金屬工具、運輸工具的情況下,憑借新石器時代的原始生產(chǎn)工具就精通了天文、數(shù)學的領域并運用在實踐中。他們計算出一年有365.2420天,與現(xiàn)在的黃歷相差無幾,并且創(chuàng)造了準確的公式來計算出播種和收獲的時間等一些有價值的數(shù)據(jù)。
這些幾乎零現(xiàn)代人膛目結舌的文明就這樣靜悄悄的流淌在時間的河流中。我合上書不由陷入了沉思。現(xiàn)代人科技發(fā)達,隨著ipod,ipad的問世,人們更依賴于網(wǎng)絡,更依賴于用手指的點觸去代替真切的實踐,更依賴于腦中的想象去構造未來,而真正想要回頭學習研究那些失落的文明、漸失的科技的人越來越少。
要說其原因,其中大部分人沒有科學精神,沒有對歷史有敬畏感以及使命感。盡管現(xiàn)在到處普及科學可是到底有多少人真真的熱愛對科學。
對于那些古老文明如果只是驚嘆、贊美那么我們永遠只能活在歷史的陰影中不能超越歷史。我們應利用我們的智慧開拓未來創(chuàng)造輝煌。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇7
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍,它給了我許多的收獲和體會,我非常喜歡這本書!這本書內(nèi)容豐富!不僅有開關各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實驗,以及實驗科學原理的`講解,會讓讀者輕輕松松學到知識。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!每每我讀到書里做小實驗的漫畫時,都有著做實驗的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。
在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結合書中說明我又查閱了相關的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。
那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強食的自然規(guī)律?!段覀儛劭茖W》這本書不公讓我開闊了視野,懂得了許多有關科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇8
我做了個小小的夢,我夢里那玉兔縈繞著嫦娥一起奔向月宮;那深海的奧秘被“五洋捉鱉”的蛟龍所揭示;那天的眼睛墜入塵世,窺視宇宙……夢著夢著,我幡然醒悟,這已不再是夢,而是現(xiàn)實。從前,我們只能追逐這個夢,是別人口中的____。但現(xiàn)在卻夢已變成我們的步伐。光陰似箭,日月如梭,科技強國的號角已經(jīng)吹響。鄧小平爺爺說過:“科技才是第一是生產(chǎn)力?!敝腥A人民共和國成立70年來,一代代科技工作者不斷奮斗、努力,中國的科技實力實現(xiàn)了從落后到跟跑、并跑乃至領跑的歷史性跨越。繁星點綴著藍天,小鳥賣弄著歌喉。自然界的種種奧秘引發(fā)人類對未知事物的好奇,促成了科技的進步與發(fā)展。古往今來,中國作為世界文明古國之一,古代擁有四大發(fā)明——印刷術、造紙術、指南針、火藥為中國乃至世界文化經(jīng)濟發(fā)展開辟廣闊道路對推動世界文明發(fā)展進程產(chǎn)生巨大影響,作出重大貢獻。還有一個“第五大發(fā)明”——雜交水稻技術。14億人口的吃飯問題是個民生大計,但是袁隆平爺爺創(chuàng)建了“超級雜交水稻”技術體系為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給,作出了杰出貢獻。
奧爾科夫斯基說過:“地球是人類的搖籃,但人類不可能永遠被束縛在搖籃里?!敝袊F(xiàn)在已步入從航天大國向航天強國的跨越式發(fā)展佳境?!吧裎濉钡健吧袷弧钡某晒?,是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復興征程上譜寫的壯麗篇章??吹金嵢缬竦拿髟拢皇谴蠹沂欠裣肫?嫦娥奔月?的故事呢?嫦娥如今已不再是傳說了。____年,嫦娥一號承載著中華民族千年奔月夢想,精準入軌。在以后幾年,嫦娥工程不斷進行,按計劃,嫦娥五號將完成探月“繞、落、回”的`最后一步。屆時,我國無人月球探測階段三期目標將全部完成。同時中國的矚目科技可不止這些喲,還有航空母、中國天眼——FAST、悟空號、墨子號等等。今天的科技已然托起了強國之夢,星空浩瀚美麗,但星空下的中國夢更為美麗。作為中國人,我們應懷著強烈的愛國之心,讓我們在實現(xiàn)強國夢的進程中一起積極地擁抱科技吧!
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇9
科技,多么熟悉的字眼。我相信對于科技,我們都不陌生。我們生活的方方面面都離不開科技?,F(xiàn)在,我們出行要靠汽車,我們交流離不開手機,我們工作離不開電腦這些都是科技的產(chǎn)物。
中國曾經(jīng)已經(jīng)嘗過“落后就要挨打的”滋味,隨著時代的不斷發(fā)展和進步,新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮,許多人們當時幻想的東西,如今成為了現(xiàn)實。古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中探索科技的。試問,如果中國古代的科學家不敢大膽探尋,又怎么會有偉大的四大發(fā)明呢?如果牛頓在被蘋果砸后,不以為然,又怎么會有今日的萬有引力這一說呢?
幾千年來,從馬車到汽車,從煤燈到白熾燈,從海角天涯到鼠標一點盡知天下事這一切發(fā)生了多么大的變革?。∵@都是世界各國人民共同努力、不斷探尋的智慧結晶。科技時時刻刻都在發(fā)展,歷史時時刻刻都在改變。科技不僅對我們的生活有很大影響,并且對一個國家的命運也有著深遠的影響。如果一個國家沒有創(chuàng)新,沒有去探索科學,那么它只會停滯不前,甚至會落后,被這個世界遺忘。就好比清朝時期,其余方面就不說了,在科技方面,西方國家的科學技術日新月異,不斷發(fā)展,資本經(jīng)濟快速加強,而中國卻仍處于農(nóng)耕文明與封建專制時期。政治腐政墮落,人民的生活痛苦到了極致。如果沒有科技,國家就不會得到發(fā)展。
科技需要敢于探索的精神,需要幻想,更需要一個智慧的大腦。創(chuàng)新科技可以讓中國乘上發(fā)展的列車,可以讓中國這一泱泱大國煥發(fā)年輕的生命力,是??!科技的力量是偉大的'。我們是幸福的,我們是幸運的,我們生在了這個科技高速發(fā)展的時代。
目前,我們所能做的,就只有好好學習了。作為時代的新人,我們不能虛度光陰?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼”,也許會受挫,也許會失敗,但“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”努加吧,奮斗吧,將來報效我們親愛的祖國。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇10
有一次,我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端,打火機燒著另一端,我感覺燒的那一端變得越來越燙了,只好停手,我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞并且離熱源越近,溫度就越燙,如果離得越遠就最冷呢?于是,我就想做一次實驗。
首先我拿來一盞酒精燈、一根十五厘米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蠟,再分成相等的幾份,把熔化的蠟都粘在了火柴頭上,另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面,點燃了酒精燈。
我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發(fā)現(xiàn)一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的.一聲,一號火柴落地了。緊接著,二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化,也掉下來。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。
我一蹦三尺高,大叫一聲:“成功了。”原來我的猜測是對,而旦我還得出了一個結論:熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。
我熱愛科學,更熱愛那些神奇的原理。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇11
暑假里,媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說那里有很多搞笑的東西。我很好奇:科技館到底有什么好玩的呢?
一進大門,我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子,有的在彈琴,有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞,樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這么大的本領呢?
在一間大廳里,一架“水琴”吸引了我:它的樣貌像一架豎琴,但是琴弦是一條一條的水柱,當手碰到水柱的時候,就會發(fā)出悅耳的音符聲。
還有間奇異的小屋子,叫做“傾斜屋”,屋子里的地板是個斜坡,四面墻都是鏡子,當人一走進去就感到站不穩(wěn),頭暈眼花!
有一個普通的'門洞,看上去沒什么神奇之處,可當人們從門洞穿過時,就會傳來一聲打碎玻璃的巨響,把人嚇一大跳!
那里還有很多搞笑的東西,比如沒有鼓面卻能敲響的鼓,會自動報體重的“烏龜”,飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們?nèi)绱烁阈?,比如機器人樂隊是由電腦程序控制的,“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣,我喜歡科技館,我也愛科學!
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇12
在我們的現(xiàn)實生活中,是什么讓我們的日子一天天地變好呢?我的心里不由地想起了科技。說到科技,它是促進人類文明進步不可缺少的力量。
科技讓人們的生活更加美好。在祖輩們生活的那個年代,科學技術不發(fā)達,人們的生活水平不高。
如果要和遠隔千山萬水的親人聯(lián)系,只能通過書信,而收到信少則三四天,多則十天半個月,有些突發(fā)、緊急、重要的事情就被耽擱了,往往給人留下了諸多遺憾。
如今,科技發(fā)達,家家戶戶都有電話、電腦、手機,撥幾個號碼,用不了一分鐘就能和遠方的親朋好友通話,還能視頻呢,聽著熟悉的聲音,看著熟悉的面容,心里是滿滿地感動
科技讓人們的生活更加美好。以往爸爸媽媽下班回來就匆匆忙忙地做飯,偶爾加班還惦記我的肚子?,F(xiàn)在,一日三餐可以不做飯、不出門就能吃上香噴噴的飯菜。
有一次,爸爸不在家,媽媽又不想做飯,為了不讓肚子唱“空城計”,媽媽就在手機上點了外賣,不到半小時,外賣小哥就給我們送來了熱騰騰的飯菜,色、香、味俱佳,真是快捷又方便!
科技讓人們的生活更加美好。十年前,我們回趟老家需要十多個小時,現(xiàn)在通往家鄉(xiāng)的路上打通了兩座山洞,還修了高速,只需要三四個小時就能到家了,而且再不用排長隊買票,在手機上就可以直接買票。世界各地,天南海北,距離都已不是問題,人們的出行也就更加方便了。
生活中處處充滿著科技,科技也讓人們的生活越來越美好。因此,我們一定要好好學習,未來的科學領域還有無限的空間需要我們?nèi)ヌ剿?,要為我們更加美好的生活而努力奮斗!
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇13
近些年,科技發(fā)展日新月異,人們的生活水平也隨之不斷提高。人們常說:“科技改變生活?!鼻安痪冒l(fā)生的一件事,讓我真真切切地感受到了科技的魅力。
上個月的一個星期天,我和媽媽來到車站,準備乘坐220路車去老師家上編程課。因為媽媽非常討厭遲到,所以我們很早就出門了,到達車站的時候離上課還早著呢??傻攘撕镁枚紱]來車,此時,天色漸漸暗了下來,我們也不由地著急起來。我一看表,呀!還有二十分鐘就到上課時間了,這可怎么辦???我們本想打車,但這個時候是晚高峰,出租車很不好打,后面的220也不知道跑到哪一站了,我們急得像熱鍋上的螞蟻。
突然,我記起有個軟件叫“車來了”,聽說可以實時查詢公交車的位置,并預計到達目標車站的時間。頓時,我像一個落水的人抓住了救命稻草一樣,馬上用媽媽的手機下載了一個“車來了”。打開軟件,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,難怪半天不來車,原來有三輛220路車都堵在了青醫(yī)附院那站,已經(jīng)堵了二三十分鐘,還是紋絲不動,離我們這里還遠著呢。必須另外想辦法!
我仔細看了一下,軟件里還有查詢線路的功能,我馬上輸入了老師家的位置,點擊查看,嘿!真靈,最優(yōu)路線一下就跳了出來。我和媽媽按照提示,立即奔向最近的公交車站,趕上了最合適的25路車,經(jīng)過一番奔波,終于在上課之前趕到了老師家,沒有遲到。
果然,科技讓生活更美好。經(jīng)歷了這一番波折,我對這句話更有感觸了??萍寂c我們的日常生活息息相關,緊密相連。在科技高速發(fā)展的今天,我們作為祖國的新一代,更應該好好學習,掌握科學知識,長大后利用科技為祖國創(chuàng)造更美好的明天!
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇14
平時,我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍色,上面印著小鳥的圖案,藍色表示天空在藍天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學習中……
夏天的時候,墻紙變成一片深藍色,藍天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
“科學家精神宣講進校園”作文范文精選篇15
今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著藍天。可以看到,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡四通八達,那么,未來將怎樣呢?
未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥的圖案。藍色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學習上去。
夏天的時候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個是花,哪個是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
秋天的時候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風吹來,它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學習知識,為實現(xiàn)這個夢想而奮斗!