持續(xù)推進(jìn)科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)，可以以主題化、系列化等方式進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)組織、擴(kuò)大活動(dòng)影響力，下面給大家分享一些關(guān)于2024《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇1

學(xué)完了《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文后，我明白了現(xiàn)代科學(xué)的突飛猛進(jìn)，那可是只有一百年。在三年的校園生活中，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。

在操場(chǎng)的左邊，是我們學(xué)校的第二個(gè)大門(mén)，這是我們?cè)谏蠈W(xué)期修建的。那時(shí)候，我們每次跑步都會(huì)看見(jiàn)許多工人們?cè)诓煌５匦藿ㄖ?，?tīng)見(jiàn)了一陣陣喧鬧聲，我們都不知道這是在干什么，在修建完之后，我們才恍然大悟。原來(lái)他們?cè)诮ê箝T(mén)，這個(gè)后門(mén)幾乎跟前門(mén)一樣，都是用的伸縮門(mén)，都有一個(gè)保安室，只不過(guò)在后門(mén)有一個(gè)精致的墻壁，那個(gè)墻壁好像是由花崗巖做的。

在前門(mén)的右邊是個(gè)不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的新事物，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這個(gè)事物修建后走過(guò)這個(gè)馬路，所以我?guī)缀醵疾恢浪淖饔?，但是我看?jiàn)過(guò)這個(gè)新事物，能夠清晰的記住它，這個(gè)新事物是十分高的，跟一般的路燈一樣高，也是鐵做的，在許多人都摸得到的地方，有一個(gè)好像計(jì)時(shí)器的東西，它會(huì)不停地跟著紅綠燈上的時(shí)間改變。

在學(xué)校里的某個(gè)空曠的地方是一個(gè)菜市場(chǎng)又是停車(chē)場(chǎng)，許多同班的同學(xué)都會(huì)驕傲地炫耀自己在菜市場(chǎng)修建時(shí)去探險(xiǎn)的事，那時(shí)，我只會(huì)冷冷地說(shuō)：我早就去過(guò)了。原來(lái)，在菜市場(chǎng)修建之前，這里還是推銷(xiāo)過(guò)濾器的地方。之前，我一有時(shí)間就會(huì)下去玩，來(lái)的幾乎都是老人，不知怎么沒(méi)有年輕人，回去之后我問(wèn)了問(wèn)父母，原來(lái)他們都不會(huì)相信推銷(xiāo)人員的花言巧語(yǔ)。

如今，科學(xué)如此發(fā)達(dá)，不同的地方會(huì)有不同的改變，不同的時(shí)代也有不同的改變，一切事情都由科學(xué)改變。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇2

就在____年5月22日的下午在湖南長(zhǎng)沙發(fā)生了一件令人無(wú)法描述的事情——袁隆平爺爺走了，中國(guó)的雜交水稻之父，走了，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這一個(gè)美麗而奇妙的世界。

因?yàn)樵∑綘敔斣?jīng)餓過(guò)肚子，他為了解決中國(guó)糧食問(wèn)題，農(nóng)業(yè)部在1996年立下中國(guó)超級(jí)稻計(jì)劃。當(dāng)時(shí)是五個(gè)進(jìn)程，700公斤畝產(chǎn)、800公斤、900公斤、1000公斤，袁隆平爺爺所在的團(tuán)隊(duì)都順利實(shí)現(xiàn)了，他們現(xiàn)在向每畝1200公斤沖刺。袁隆平爺爺曾經(jīng)說(shuō)：“希望____年就能實(shí)現(xiàn)每公頃18噸，向新中國(guó)70周年獻(xiàn)禮。估計(jì)10月中旬就能夠收獲，現(xiàn)在長(zhǎng)勢(shì)非常好。如果沒(méi)有特大自然災(zāi)害有90%以上的可能性能實(shí)現(xiàn)。”

臧克家有一首詩(shī)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。當(dāng)然，袁隆平爺爺只是表面上走了，但他永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民的心坎兒里，他永遠(yuǎn)活在全世界人的心里。世界那么大，沒(méi)有人會(huì)不記得他。

袁隆平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)禾下乘涼夢(mèng)，還有雜交稻覆蓋全球夢(mèng)。袁隆平爺爺希望水稻可以長(zhǎng)得像高粱那么高，希望米?？梢韵窕ㄉ敲创?，同樣還希望水稻可以覆蓋全球，讓全世界的人都遠(yuǎn)離饑餓。

袁隆平爺爺把舊果實(shí)帶走了，可他卻把新的果實(shí)就給了新時(shí)代的人。真是應(yīng)了那句話：我們中國(guó)飯碗要牢牢掌握在我們中國(guó)人自己手上。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇3

不久前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《蝙蝠和雷達(dá)》，課文主要講了科學(xué)家們通過(guò)觀察蝙蝠能在夜間自由的飛行的原理，發(fā)明了雷達(dá)，使飛機(jī)能在夜間飛行。讀完了這篇課，我不由發(fā)出贊嘆：“如果我也能做一個(gè)小小科學(xué)家，發(fā)明出一些對(duì)生活有益的東西。那該多好??！”

說(shuō)到就要做到，我開(kāi)始觀察自己身邊的一草一木起來(lái)：樹(shù)能吸收二氧化碳，釋放氧氣。水能蒸發(fā)，凝結(jié)，從云變成雨降在地上，又變成了水......

觀察到這些東西，我開(kāi)始想象自己要發(fā)明的東西：利用樹(shù)的特能，發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)，象樹(shù)一樣為我們凈化空氣。發(fā)明一朵萬(wàn)能云，它能下雨，那雨可以用，可以喝，用完后，它能將剩下的水一滴不剩地吸回去，凈化后，再次使用。這樣既方便，又能節(jié)約水，真是一舉兩得呀！

我現(xiàn)在雖然做不到，但我相信，只要我現(xiàn)在多留心觀察身邊的事物，長(zhǎng)大后一定能做一個(gè)偉大，受人尊敬、愛(ài)戴的女科學(xué)家。于是，我開(kāi)始在電腦上查詢有關(guān)“動(dòng)物與發(fā)明”的內(nèi)容：科學(xué)家們通過(guò)觀察袋鼠，發(fā)明了會(huì)跳躍的越野汽車(chē)。通過(guò)觀察蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了魚(yú)網(wǎng)和新型纖維。通過(guò)觀察鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)明了人人喜愛(ài)的滑翔機(jī)和飛機(jī)。觀察魚(yú)類(lèi)的尾鰭和胸鰭發(fā)明了船舵和船槳?！霸瓉?lái)，動(dòng)物也能當(dāng)人類(lèi)的好老師?。　蔽野l(fā)出贊嘆。

小小科學(xué)家，就是你，從小事做起，未來(lái)的偉人就是你！

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇4

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題?？梢?jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的'吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的“愛(ài)因斯坦”。

那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也常常吐著舌頭，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒(méi)有哪個(gè)不憎恨它們，說(shuō)它們是“吸血鬼”。是啊，每當(dāng)傍晚，蚊子常常成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻，有的時(shí)候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺(jué)。這樣的吸血鬼有誰(shuí)不恨呢？可是說(shuō)來(lái)也奇怪，我們對(duì)蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì)，這種奇妙的感情絕不是喜愛(ài)蚊子，而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。

大家都有這樣的體會(huì)吧！在夏秋季節(jié)中，每當(dāng)梅雨快要來(lái)臨之前，蚊子非常活躍，正如人們常說(shuō)：“今日蚊子叮人兇，一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)?！边€有人常說(shuō)：“七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球?！蹦敲催@是為什么呢？原來(lái)蚊子對(duì)周?chē)妶?chǎng)的變化是十分敏銳的。在一般情況下，周?chē)諝馐菐ж?fù)電的，云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域，并且逐漸向我移過(guò)來(lái)的時(shí)候，蚊子很快就感覺(jué)到周?chē)妶?chǎng)的變化，因而雷雨很快要來(lái)到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過(guò)，正好產(chǎn)卵。

人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠；后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。

其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇5

我們的生活豐富多彩，但誰(shuí)讓我們的生活豐富多彩呢？當(dāng)然是婦孺皆知的科學(xué)家。他們一生致力于科學(xué)，為我們創(chuàng)造了許多東西，為人類(lèi)提供便利。我最大的愿望是成為一名科學(xué)家。

如果我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人能聽(tīng)懂人們說(shuō)的每一個(gè)單詞，并掌握世界各地的語(yǔ)言。它可以代替警察，減少暴力事件中的傷亡。在日常生活中，可以幫助家長(zhǎng)管教孩子，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)不會(huì)問(wèn)、不會(huì)看、不會(huì)負(fù)責(zé)任做事的好學(xué)生，讓老師不再擔(dān)心學(xué)生上課說(shuō)話、成績(jī)不好等困擾。

如果我是科學(xué)家，我會(huì)把別的科學(xué)家發(fā)明的復(fù)印機(jī)改裝一下，做成第二種超小型復(fù)印機(jī)，和手機(jī)一模一樣，有兩個(gè)功能:一方面可以當(dāng)智能手機(jī)用，另一方面可以復(fù)制人們想復(fù)制的東西，復(fù)印機(jī)不僅可以復(fù)制紙質(zhì)文件，還可以復(fù)制各種物品。

如果我是一名科學(xué)家，我想開(kāi)發(fā)一種質(zhì)量好、價(jià)格低的太空服，可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓人們夏天穿起來(lái)很涼爽，冬天穿起來(lái)很暖和。至于為什么叫宇航服，是因?yàn)榇┥现罂梢栽跊](méi)有重力的地方照常行走。

如果我是科學(xué)家，我會(huì)做一個(gè)保護(hù)罩，坐在我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)上，回到過(guò)去，把圓明園留到今天，讓未來(lái)的人們大飽眼福

雖然這些只是我天真的幻想，多么美好的愿望！我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇6

打開(kāi)手機(jī)，刷著視頻，突然一個(gè)視頻引起我的注意——袁隆平逝世，我以為是惡搞，心里還罵著那些網(wǎng)上的噴子。后來(lái)接二連三的刷到這種視頻，才知道這是真的……怎么可能？之前袁隆平爺爺90歲生日的時(shí)候還好好的，怎么突然就……我不敢相信。

我對(duì)袁隆平爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)就是“雜交水稻之父”，他把一生都奉獻(xiàn)給了雜交水稻，他曾說(shuō)過(guò)“我一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)：就是水稻高產(chǎn)夢(mèng)，讓人們永遠(yuǎn)都不用再餓肚子；一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)：造福人類(lèi)，還能提升我國(guó)的國(guó)際地位。”袁隆平爺爺不僅培育出了雜交水稻，還有海水稻。如此偉大的人怎么可能就逝世了呢？

當(dāng)袁隆平爺爺?shù)撵`車(chē)穿過(guò)長(zhǎng)沙的街道，所有的車(chē)都默哀鳴笛；下著雨，百姓也跟著車(chē)跑，邊跑邊喊“袁爺爺，一路走好”；在袁隆平爺爺?shù)牡裣袂矮I(xiàn)滿了花，那些花成了一片花海……

聽(tīng)說(shuō)天上的星宿歸于天際時(shí)，天地是會(huì)地動(dòng)山搖送星宿歸去的，好多地方都在下雨，就連天公也流淚了吧……

有些地方還出現(xiàn)了“麥穗云”，大家都說(shuō)袁隆平爺爺只是去了需要他的地方，繼續(xù)去干他熱愛(ài)的事業(yè)了?？赡芴焐弦残枰Z食了吧……

網(wǎng)上還曬出了袁隆平爺爺之前的樣子，開(kāi)會(huì)時(shí)的托腮、采訪時(shí)的笑聲、稻田里拉小提琴……原來(lái)袁隆平爺爺也是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子啊。

袁隆平爺爺養(yǎng)了一只貓，叫袁花花，是一只黑白條紋的小貓?？稍ɑㄟ€沒(méi)長(zhǎng)大，袁隆平爺爺已經(jīng)不在了……花花以后只能去稻田里尋找袁隆平爺爺?shù)奈兜懒恕?/p>

他進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)，那里的稻穗比高梁還高，穗粒比花生還大。風(fēng)輕輕吹過(guò)，他戴著草帽，就坐在稻穗下乘涼……

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇7

今天，我給爸爸媽媽讀了語(yǔ)文第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，爸爸媽媽一聽(tīng)非常激動(dòng)，便滔滔不絕的給我說(shuō)了很多有關(guān)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的變化。下面，我就給你們一一道來(lái)。

就拿我們的聯(lián)系方式來(lái)說(shuō)吧，以前是用的固定電話，且還很少，一個(gè)村里只有幾部，后來(lái)發(fā)展成移動(dòng)電話、手機(jī)，現(xiàn)在都用上了程控電話、掌上電腦了，而且每個(gè)家庭就有好幾部。這邊爸爸的話音剛落，那邊媽媽又提起過(guò)小年挑燈籠的事，在姥姥、姥爺那個(gè)年代都是挑的“蘿卜燈”，爸爸媽媽小的時(shí)候就變成了紙燈籠，到我們這個(gè)年齡過(guò)年挑的燈籠就又變樣兒了，成了電動(dòng)燈籠，各種各樣的外觀再配上音樂(lè)和故事，非常的吸引孩子。科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的變化實(shí)在是太多了，比如還有：我們的窗戶原來(lái)是木頭的，現(xiàn)在成了鋁合金和塑鋼的；我們用的筆原來(lái)是毛筆，現(xiàn)在我們用的是水筆、鋼筆、鉛筆自動(dòng)筆；原來(lái)我們是用煤油燈照明，后來(lái)變成了蠟燭，現(xiàn)在是用的電燈；原來(lái)用柴火和煤球做飯取暖，現(xiàn)在用天燃?xì)夂碗姶艩t做飯取暖……在這里，我就不再多說(shuō)了，生活中我們可以慢慢去發(fā)現(xiàn)。

總之，科學(xué)技術(shù)給我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話，為人類(lèi)創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活，所以生活在這個(gè)年代的我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門(mén)功課，儲(chǔ)備更多的科學(xué)知識(shí)，只要學(xué)會(huì)或掌握了知識(shí)，才能利用它造福于人類(lèi)。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇8

夢(mèng)，是一種追求，一種理想;沒(méi)有了夢(mèng)想與追求，那么現(xiàn)實(shí)是殘酷的……

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一頭沉睡的雄獅?！蔽覀円恢痹谧鲋鴫?mèng)，并嘗試著。華夏五千年歷史“夢(mèng)”真不少;嫦娥奔月，是我們對(duì)飛天夢(mèng)的追求，女?huà)z造人是我們對(duì)人類(lèi)起源的猜測(cè)……

不斷的嘗試與不斷的努力，如今，中國(guó)夢(mèng)正在不斷的發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。發(fā)達(dá)的太空科技與成熟的生物技術(shù)……這還不夠。

我國(guó)維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富?！彼?，要想實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想“富強(qiáng)”等，首先要從少年抓起。因此，我國(guó)推起了“九年義務(wù)教育”就是對(duì)少年思想注重和對(duì)國(guó)家本身的重視。

而，校福源也做著一個(gè)夢(mèng)，“福源夢(mèng)”。我校的夢(mèng)是想培育更多的人才好供應(yīng)國(guó)家日益發(fā)展的需求，雖然福源是一個(gè)剛建立不久的.學(xué)校，但我們的校風(fēng)是值得廣大人民認(rèn)同的。

有人說(shuō)，這和我沒(méi)什么關(guān)系，我只要學(xué)我的、吃我的、喝我的、在學(xué)校不搗亂這與國(guó)家的發(fā)展有什么關(guān)系，與學(xué)校教育有什么關(guān)系?

我想大聲的反駁：“你錯(cuò)了!”

“中國(guó)夢(mèng)”就以富強(qiáng)來(lái)說(shuō)，只有人民富強(qiáng)了那國(guó)家不也富強(qiáng)了?人民富強(qiáng)了，身為少年的我們不也富強(qiáng)了?而，要向少年富強(qiáng)那么就從教育來(lái)說(shuō)。

中國(guó)夢(mèng)，福源夢(mèng)。兩個(gè)名字上的差異卻保留著同樣的本質(zhì)，同樣的起點(diǎn)“教育”為本!

所以，要想中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，首先要福源夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，福源夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也就是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!當(dāng)莘莘學(xué)子滿懷好奇的探索知識(shí)那一的，我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)!

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇9

人類(lèi)的發(fā)展就是一部了解自然、征服自然的歷史。竭力的了解自然，以圖掌握更高更新的知識(shí)，這成了人類(lèi)文明的發(fā)展規(guī)律。但現(xiàn)代科技的發(fā)展在造福人類(lèi)的同時(shí)，人類(lèi)也遭受過(guò)自己文明的摧殘。

近代的清末中國(guó)，夜郎自大，固步自封。以為大清帝國(guó)地大物博，人口眾多。一廂情愿的認(rèn)為人海戰(zhàn)術(shù)能打敗任何一支侵略軍。但八國(guó)聯(lián)軍用自己無(wú)恥的行徑證明了我們的無(wú)知和愚昧。他們驅(qū)使著用近代科技武裝的強(qiáng)盜，攻破了脆弱的海防、擊潰了我們手執(zhí)冷兵器的清軍、踏著國(guó)人的血肉，火燒圓明園、搶掠國(guó)寶，使古老的東方文明蒙羞，使人類(lèi)文明受辱。難道證明科技的進(jìn)步、人類(lèi)的發(fā)展就要通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)?而落后就要挨打的道理已深深地映入每個(gè)有覺(jué)悟的中國(guó)人心中。

曾經(jīng)，新中國(guó)成立后，一度遭受到別人的核威脅。但不屈自強(qiáng)的`中國(guó)人不愿再蹈覆轍、不愿再受人欺辱。于是，獨(dú)立自主發(fā)展中國(guó)的高新現(xiàn)代科技。隨著原子彈、氫彈的相繼爆炸、人造地球衛(wèi)星的升空，載人宇宙飛船的太空遨游，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦，這不僅僅是國(guó)家綜合實(shí)力提高的象征，更是中國(guó)人證明自己智慧、展示現(xiàn)代科技力量的標(biāo)志。科技不僅能夠衛(wèi)國(guó)，科技還使中國(guó)更強(qiáng)大。

我們90后要繼承和發(fā)展前輩們獻(xiàn)身祖國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的精神，在和平的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和忠誠(chéng)報(bào)效祖國(guó)。祝愿強(qiáng)大的祖國(guó)科技更先進(jìn)、先進(jìn)的科技使祖國(guó)更繁榮。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇10

欲國(guó)強(qiáng)，必先聚神凝魂，以科技助其萬(wàn)年久立?！爸袊?guó)”二字正以5G速度刷新世界的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)什么是“傳奇”。

“民以食為天”。袁隆平院士曾說(shuō)到“中國(guó)這一代年青人是最幸福的，他們沒(méi)吃過(guò)缺糧少糧的苦?！比缃裰袊?guó)的糧食儲(chǔ)量完全可以在不進(jìn)口條件下實(shí)現(xiàn)自給自足。從中國(guó)最北端的寒地水稻，到最南端的南繁基地；從東海“開(kāi)漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚；從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，響亮的回答了“21世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這一世紀(jì)之問(wèn)。

“與其坐以待斃，不如拼命到底?！薄读骼说厍颉返某晒ι嫌辰o中國(guó)科幻電影行業(yè)樹(shù)起了一座里程碑，緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動(dòng)畫(huà)電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步，成功打破了歐美對(duì)科幻電影以及日韓對(duì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的壟斷。中國(guó)人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類(lèi)”。“我命由我不由天”既是哪吒對(duì)命運(yùn)不公的斥喊，也是中國(guó)影視行業(yè)的“示威”。如今，越來(lái)越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中，見(jiàn)證著中國(guó)影視業(yè)的飛速發(fā)展。

“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)，何不利之有？”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”，歷史一再證明，中國(guó)科技的`發(fā)展，靠的就是自主創(chuàng)新，靠的就是不屈不撓?！瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是買(mǎi)不來(lái)，要不來(lái)，討不來(lái)的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動(dòng)權(quán)，就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”?！拔覀兪且园倜讻_刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容，他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號(hào)“劃破蒼穹，沖向太空，他們依然沒(méi)有放慢腳步，并堅(jiān)定許諾還會(huì)給世界帶來(lái)更多驚喜。

高樓萬(wàn)丈平地起，手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國(guó)高度”；蛟龍潛海成就了“中國(guó)深度”；中國(guó)高鐵刷新了“中國(guó)速度”，“天眼FAST”拓寬了“中國(guó)維度”……中國(guó)正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下，化筆紙為刀槍，挺起中國(guó)脊梁。

蛟龍長(zhǎng)嘯，聲陣四方?？萍加谏n莽中凝起中華之魂。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇11

夢(mèng)，是一種追求，一種理想;沒(méi)有了夢(mèng)想與追求，那么現(xiàn)實(shí)是殘酷的……

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一頭沉睡的雄獅?！蔽覀円恢痹谧鲋鴫?mèng)，并嘗試著。華夏五千年歷史“夢(mèng)”真不少;嫦娥奔月，是我們對(duì)飛天夢(mèng)的追求，女?huà)z造人是我們對(duì)人類(lèi)起源的猜測(cè)……

不斷的嘗試與不斷的努力，如今，中國(guó)夢(mèng)正在不斷的發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。發(fā)達(dá)的太空科技與成熟的生物技術(shù)……這還不夠。

我國(guó)維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。”所以，要想實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想“富強(qiáng)”等，首先要從少年抓起。因此，我國(guó)推起了“九年義務(wù)教育”就是對(duì)少年思想注重和對(duì)國(guó)家本身的重視。

而，校福源也做著一個(gè)夢(mèng)，“福源夢(mèng)”。我校的夢(mèng)是想培育更多的人才好供應(yīng)國(guó)家日益發(fā)展的需求，雖然福源是一個(gè)剛建立不久的學(xué)校，但我們的校風(fēng)是值得廣大人民認(rèn)同的。

有人說(shuō)，這和我沒(méi)什么關(guān)系，我只要學(xué)我的`、吃我的、喝我的、在學(xué)校不搗亂這與國(guó)家的發(fā)展有什么關(guān)系，與學(xué)校教育有什么關(guān)系?

我想大聲的反駁：“你錯(cuò)了!”

“中國(guó)夢(mèng)”就以富強(qiáng)來(lái)說(shuō)，只有人民富強(qiáng)了那國(guó)家不也富強(qiáng)了?人民富強(qiáng)了，身為少年的我們不也富強(qiáng)了?而，要向少年富強(qiáng)那么就從教育來(lái)說(shuō)。

中國(guó)夢(mèng)，福源夢(mèng)。兩個(gè)名字上的差異卻保留著同樣的本質(zhì)，同樣的起點(diǎn)“教育”為本!

所以，要想中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，首先要福源夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，福源夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也就是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)!當(dāng)莘莘學(xué)子滿懷好奇的探索知識(shí)那一的，我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)!

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇12

我們的生活就像一臺(tái)電腦，科學(xué)是它的硬件，憑借著求真務(wù)實(shí)的探索精神為生活提供富足的物質(zhì)保證；人文是它的軟件，以一種關(guān)懷他人關(guān)懷社會(huì)的感性情懷為生活注入精神力量。生活這臺(tái)“電腦”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人文與科學(xué)的共同合作，只有兩者并駕齊驅(qū)，我們的生活才能幸福美滿。

科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要性人人皆知，從古老的希臘文明起源至今，創(chuàng)造發(fā)明層出不窮，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。從“兩彈一星”的發(fā)射到現(xiàn)代信息技術(shù)、人類(lèi)基因工程取得進(jìn)展，再到“神九”飛天“蛟龍”入海，生物航天等各大領(lǐng)域的重大突破無(wú)不彰顯出科學(xué)對(duì)我們的生活產(chǎn)生的巨大影響和作用。對(duì)科學(xué)的探索使人類(lèi)減少了對(duì)自然的依賴，也挖掘出人類(lèi)無(wú)窮的智慧與創(chuàng)造力。只有發(fā)展科學(xué)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

與此同時(shí)，人們也隨之提出不少困惑和疑問(wèn)：克隆技術(shù)能否施之于人類(lèi)，基因科技是否會(huì)被亂用，高科技的應(yīng)用會(huì)不會(huì)為未來(lái)的生活帶來(lái)災(zāi)難。當(dāng)美國(guó)在日本投放原子彈的時(shí)候，隨著蘑菇云升起的不僅是原子彈的威力，還有無(wú)數(shù)人鮮活的生命。當(dāng)人的生命都沒(méi)辦法得到保證的時(shí)候，與科技進(jìn)步相比，孰重孰輕？因?yàn)榭萍嫉膮⑴c，“色饅頭”“皮革膠囊”等事件充斥在我們耳邊，使得人心惶惶，給人們帶來(lái)的不僅是身體的傷害，更使人們對(duì)科學(xué)力量的信任大打折扣。我們急切地需要人文科學(xué)來(lái)解決社會(huì)發(fā)展道路上的種種障礙。科技的進(jìn)步需要倫理道德的支持，這來(lái)自人性的關(guān)懷。真正的人文科學(xué)，是要實(shí)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)創(chuàng)造力價(jià)值的最大化利用的，就如伯爵發(fā)明顯微鏡為醫(yī)學(xué)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，大大減輕人類(lèi)遭受的苦難，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用錢(qián)救濟(jì)那些遭受瘟疫的人。

科技應(yīng)是為人們的生活服務(wù)的，只有結(jié)合人文關(guān)懷，任何科學(xué)創(chuàng)造才能真正便民利民，人們才能過(guò)上幸福美滿的生活?！氨Ｗo(hù)母親河”行動(dòng)的倡導(dǎo)，北京奧運(yùn)會(huì)提出的“綠色奧運(yùn)科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)”理念的實(shí)施等體現(xiàn)人文關(guān)懷的行動(dòng)都詮釋著科學(xué)與人文共同發(fā)展的思想。

科學(xué)和人文并駕齊驅(qū)，這才是我們當(dāng)今社會(huì)應(yīng)提倡的生活。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇13

有一天，我隨意的翻了翻字典，看到了“人文”這個(gè)詞，意思是指人類(lèi)社會(huì)的各種文化想象，后面還順帶著“科學(xué)”兩個(gè)字，查了查“科學(xué)”的意思，即生活等的客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體，找到了“生活”，譯為一個(gè)人在工作中生存。呵，真有趣！如果生活中少了人文，科學(xué)，那豈不會(huì)很枯燥？要是只有人文和生活，那會(huì)不會(huì)很無(wú)味？在冥冥之中，這三個(gè)好朋友被一根隱形的細(xì)線牽引著，都不能失去彼此。

但是隨著時(shí)間的流逝，他們開(kāi)始在意自己的重要性。人文說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，人們就沒(méi)有了善良的一面，那么這種生活將會(huì)變得多么的黑暗，我想我應(yīng)該才是最重要的?！笨茖W(xué)聽(tīng)了不屑的說(shuō)：“你這是什么邏輯，如果一個(gè)善良的人沒(méi)有一些科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，那他等于是一個(gè)無(wú)用的人，無(wú)法立足于21世紀(jì)的生活，所以我才是最重要的?！闭f(shuō)完后就聽(tīng)到一聲大笑：“哈哈，你們口口聲聲都說(shuō)自己是最重要的，可是你們不都是立足在我生活的基礎(chǔ)上嗎？生活就是生下來(lái)活下去，如果沒(méi)有我生活，那要你人文，還有你科學(xué)有什么用呢？所以誰(shuí)是最重要的就可想而知了?！薄拔也攀亲钪匾??！比宋暮涂茖W(xué)很不給力的說(shuō)了句。然后三個(gè)人就開(kāi)始陷入了激烈的爭(zhēng)吵中。接下來(lái)的幾天里，他們互不理睬，各自在自己的一片天地里掌管著。一開(kāi)始的幾天里，人文的世界中人們互相謙讓，互相幫助，就算是被踩了一腳也會(huì)說(shuō)抱歉，到處都是一派和諧的景象；再看看科學(xué)的領(lǐng)域，大家個(gè)個(gè)都在積極的研究科學(xué)，一臺(tái)臺(tái)多功能的機(jī)器在誕生，他將科學(xué)發(fā)展到了這個(gè)時(shí)代的頂峰，一副嶄新的畫(huà)面。鏡頭再轉(zhuǎn)向生活，又是一陣新生兒的啼哭，大人的臉上露出了笑容。白天人們辛勤的勞作，晚上吃過(guò)晚飯，一家人手挽著手在廣場(chǎng)上散步，好不和諧！

當(dāng)人文，科學(xué)，生活三人在三岔路口遇見(jiàn)了，各自都把頭抬得高高的，好像在說(shuō)：“看看，沒(méi)有你們我的世界依然可以多姿多彩。”然后三個(gè)人分別向三岔路的三個(gè)不同的方向離去。路邊的老樹(shù)看了這一切，默默地嘆了口氣：“唉！想當(dāng)初他們?nèi)齻€(gè)好朋友總是不約而同地走同一路口，如今的他們……”又嘆了口氣：“唉！難道友誼就真的那般脆弱，就不能好好的談一談嗎？這就是所謂的友誼？”

即使難過(guò)去了，這個(gè)世界到處都充滿了死亡的氣息。人文那里，人人都很善良，卻沒(méi)有子孫的繁衍，人在一天天的減少；科學(xué)那里，沒(méi)日沒(méi)夜地生產(chǎn)機(jī)器，大量地排放污染物，各個(gè)角落里都是污水。生活那里，鄰里之間的矛盾日益惡化，天天都有爭(zhēng)吵，到處都是吵架聲。

人文，科學(xué)，生活三個(gè)人又再三岔路口見(jiàn)面了，可他們這次眼中少了一份高傲，取而代之的則是后悔。但因?yàn)槊孀?，誰(shuí)也不肯先低下頭來(lái)認(rèn)錯(cuò)，于是又各自向三岔路的不同方向走去。大樹(shù)老了，看著他們，又看了看世界的變化，搖了搖頭：“要是人文，科學(xué)，生活這三個(gè)好友還不團(tuán)結(jié)起來(lái)，撇開(kāi)面子，低一低頭，相互合作，那么這個(gè)地球?qū)?huì)毀滅。”

世界即將會(huì)面之際，大樹(shù)告訴人文，科學(xué)，生活：“你們要團(tuán)結(jié)，不要太顧及自己的面子，想想你們以前的快樂(lè)時(shí)光，要記得你們永遠(yuǎn)都是好朋友?！闭f(shuō)完，大樹(shù)就離開(kāi)了他們。人文，科學(xué)，生活彼此看了一眼，生活說(shuō)：“大樹(shù)爺爺說(shuō)了我們是朋友，要團(tuán)結(jié)，我們不可以辜負(fù)他，地球是我們弄成這樣的，那就讓我們挽回吧！”人文和科學(xué)也互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沒(méi)過(guò)幾天，世界恢復(fù)了原狀，人文，科學(xué)，生活三人又回到了三岔路，而大樹(shù)已經(jīng)不在了，就在此刻，天下起了雪。人文，科學(xué)，生活將彼此的手握緊，人文說(shuō)：“大樹(shù)爺爺在天邊望著我們呢！”科學(xué)的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)：“對(duì)不起，要是當(dāng)初我沒(méi)那么任性，那大樹(shù)爺爺也不會(huì)這樣的?！比宋恼f(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是我，我不應(yīng)該挑起這個(gè)話題的?！鄙畲驍嗔怂麄兊恼勗挘骸昂昧耍灰俚狼噶?。接下來(lái)我們要做的就是相互合作，將世界管理好?！闭f(shuō)完，三個(gè)人擊掌承諾：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

我想對(duì)人文，科學(xué)還有生活說(shuō)：“其實(shí)人人之間都有友誼，朋友之間難免會(huì)吵架，不要因?yàn)槟且稽c(diǎn)面子和破壞友誼，集體中的每個(gè)人都是必不可少的，只有相互合作，那么世界才會(huì)發(fā)展的更好，所以你們每個(gè)人都是重要的?！?/p>

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇14

科學(xué)家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負(fù)電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構(gòu)成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會(huì)爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說(shuō)”，在21世紀(jì)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。____年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個(gè)研究所的39位科學(xué)家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬(wàn)個(gè)反氫原子。科學(xué)家也在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開(kāi)反物質(zhì)之謎。

世界公認(rèn)的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說(shuō)認(rèn)為，宇宙是從140億年前一個(gè)“極小的點(diǎn)”爆炸而來(lái)的，在那個(gè)點(diǎn)之外，“沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有空間、沒(méi)有能量、沒(méi)有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負(fù)能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么，大量的能量亦應(yīng)轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎(chǔ)。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導(dǎo)。

140億年前宇宙誕生時(shí)產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋；宇宙誕生產(chǎn)生的'物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構(gòu)成了現(xiàn)在之宇宙，是另一種解釋?？茖W(xué)家沒(méi)有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功的在實(shí)驗(yàn)室中制造出反物質(zhì)，以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象?？茖W(xué)家認(rèn)為，先進(jìn)的探測(cè)手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測(cè)衛(wèi)星提供的有關(guān)資料，有的科學(xué)家認(rèn)為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機(jī)攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測(cè)雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)，但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù)，對(duì)反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會(huì)有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加還器將負(fù)離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。

目前在實(shí)驗(yàn)室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負(fù)原子核結(jié)合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復(fù)雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬(wàn)美元研制的加速器利用磁場(chǎng)將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬(wàn)個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子?？邕^(guò)這個(gè)里程碑再前進(jìn)，還需要科學(xué)家研制功能更強(qiáng)大的“工具”。

“反物質(zhì)假說(shuō)”認(rèn)為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會(huì)釋放所有的能量?？茖W(xué)家預(yù)測(cè)該釋放率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對(duì)反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值是人所關(guān)心的。當(dāng)年一位貴婦人問(wèn)電的發(fā)現(xiàn)者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問(wèn)了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值，目前只能作些模糊預(yù)測(cè)。

《科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園》主題心得作文篇15

科學(xué)既是反映現(xiàn)實(shí)世界本質(zhì)和規(guī)律的知識(shí)，有事人類(lèi)改造世界、造福自身的偉大力量。

在對(duì)科學(xué)的探求中，人類(lèi)表現(xiàn)出非凡的智慧，不但加深了對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，而且不斷開(kāi)創(chuàng)出和諧而優(yōu)美的境界。熱愛(ài)科學(xué)的人們不僅能在實(shí)踐中獲得成功的喜悅，享受發(fā)現(xiàn)與探索的無(wú)窮樂(lè)趣，更能養(yǎng)成科學(xué)的精神，更能襯托出科學(xué)的美麗。

一百年前，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮，神氣莊重又略顯疲倦的夫人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。她叫瑪麗.居里，她今天要和她的丈夫皮埃爾.居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)缃裼兴私獾姆派湫栽亍D。

一百多年前的瑪麗.居里是人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)的女子?？吹竭@里她在我心中的形象立刻高大無(wú)比，美麗無(wú)比?；蛟S是她生來(lái)就帶著張美麗的.容貌，或許是因?yàn)樗龑?duì)科學(xué)永不放棄直至成功。

其實(shí)關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但他是關(guān)鍵的一人。1896年1月，德國(guó)科學(xué)家貝克勒發(fā)現(xiàn)鈾鹽以使膠片感光，這是天然放射性。這些都是偶然發(fā)現(xiàn)的，居里夫人卻立刻提出一個(gè)新問(wèn)題，其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？物質(zhì)世界是不是還有另一塊全新的領(lǐng)域?看到這里，我的心里就有了矛盾“為什么她能想到而別人不能，難道是上天對(duì)女子的眷顧”或許有點(diǎn)吧。但我更認(rèn)為是她對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)與永不放棄的探索打動(dòng)了上天。

當(dāng)她還是小學(xué)生的時(shí)候就顯示出上帝給她的侍寵，漂亮的外表以足以討得周?chē)腥说南矚g。為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。高額頭、藍(lán)眼睛，身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子，很快成了人們議論的中心。男生們?yōu)榱硕嗫此谎?，常常擠在教室的走廊里。但她對(duì)這種熱鬧不屑一顧，她每天起得最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個(gè)無(wú)情的后腦勺。她25的妙齡，面對(duì)追求者如潮而不心動(dòng)。她有大志，她知道只有發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。居里夫婦搞1噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，在院子里支起一口鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)廢井，曾停放解剖用的尸體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。終于經(jīng)過(guò)3年又6個(gè)月，他們從成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳。它有美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的炭光，是用一個(gè)美麗女子的生命賀信念換來(lái)的。

他一生得到過(guò)很多獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)?、名譽(yù)頭銜。但她視名利如糞土，講獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。熱愛(ài)科學(xué)的人是不會(huì)把它當(dāng)做借口。

正因?yàn)榭茖W(xué)世界是神奇的、美麗的才會(huì)激發(fā)人類(lèi)去探索它。