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科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文

| 徐球

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園活動(dòng)生動(dòng)再現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)期科學(xué)家們克服重重困難,勇攀科技高峰的壯麗場(chǎng)景。下面給大家分享一些關(guān)于2024科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇1)

現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活水平也越來(lái)越高??墒窃谏钪?,科技的迅速發(fā)展是利大于弊?還是弊大于利呢?

在我們現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境里,所有的事物都離不開(kāi)科學(xué):書(shū)架是由鋸木廠(chǎng)里的電鋸所造的;書(shū)包是由工廠(chǎng)里面的機(jī)器所編織成的;電風(fēng)扇也是由機(jī)器所制造的。包括我現(xiàn)在正在看的文章,也是由印刷機(jī)給印上的。還有電腦、電視機(jī)、手機(jī)……都是科學(xué)所創(chuàng)造的,科技已經(jīng)和我們的生活息息相關(guān)。因此,是科技的進(jìn)步,換來(lái)了我們今天這樣的幸福生活;是科技的發(fā)展,讓我們能夠擁有舒適的物質(zhì)生活與精神享受;是科技的先進(jìn),讓我們吃好、喝好、穿好、住好、睡好。

但是,科學(xué)的迅速發(fā)展也有很多弊端。若干年前的地球,大地上的資源是多么得豐富,天空是多么得湛藍(lán),空氣是多么得清鮮。然而為了滿(mǎn)足人們更多的生活需要:如一次性筷子、做家具、造紙……越來(lái)越多的工廠(chǎng)拔地而起,許多工廠(chǎng)在那兒過(guò)度排放污水和有毒氣體,我們的水源被污染,我們的空氣被污染,我們的食物也被污染,這一切使動(dòng)物和人類(lèi)的生命受到威脅。這些都是科技發(fā)展帶來(lái)的后果。

所以關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為科技發(fā)展是利弊共存的。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇2)

一個(gè)人將一生獻(xiàn)給一片土地,只為堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想。——題記

您深一腳淺一腳地踩在泥濘的.田埂上的背景,您那一件件廉價(jià)的花襯衣,您那臺(tái)“世界名車(chē)”奇瑞….這年夏天,深深烙印在我心里。

背灼炎天光

烈日當(dāng)頭,稻浪滾滾。您肩杠農(nóng)具,兜揣放大鏡,在沒(méi)腿的泥中滿(mǎn)跚。低頭端詳,您臉上的老年斑正是歲月的勛章,花白的銀發(fā)讓您更加精神。手捧稻穗,您深陷的眼窩漸漸有了光彩,閃爍的瞳仁與微笑流光溢彩,您用汗水澆灌出這沉甸旬的黃金稻。

從實(shí)驗(yàn)田這頭一路俯首仔細(xì)觀(guān)察到那頭,身影遂漸被拉長(zhǎng),一趟來(lái)回,一背汗水。每日都如此艱辛,您面朝稻葉背頂炎陽(yáng),偶爾才坐到樹(shù)陰下,在夾子本上記錄所得?;馃岬牧胰諒臇|方升起爬到山頂,又順著西邊的樹(shù)梢徐徐滑下。

但惜夏長(zhǎng)

時(shí)光如川,又是一年稻豐時(shí)。夏日轉(zhuǎn)瞬即逝,稻兒們奉出顆顆金黃,搖曳在微風(fēng)中,您立于田埂之上,雙手插腰站定,極目四望,滿(mǎn)眼金黃,不禁咧開(kāi)嘴,憨憨地笑了,滿(mǎn)臉的自豪與興奮。

但您總嘆息夏天太短,沒(méi)有足夠的時(shí)間去研究。是?。 柏澬摹钡哪阌衷趺纯赡苤隳??您將水稻每公頃15噸的產(chǎn)量提升到每公頃18噸,將高產(chǎn)水稻變成海水稻。水稻的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成長(zhǎng),都凝聚著您的無(wú)盡心血?。∪舨皇钱?dāng)年歷經(jīng)饑荒,若不是當(dāng)年的深痛怦擊,又怎么能“貪得無(wú)厭”,怎么能開(kāi)創(chuàng)水稻的新紀(jì)元,救濟(jì)蒼生呢?

15元的襯衫,50元的衣服,100元的鞋子,260元的手表,是您!懷揣著永恒的赤誠(chéng)之心,是您將一生都獻(xiàn)給深沉的土地,一生都專(zhuān)注于陪伴在水稻左右,解決了全國(guó)、全洲乃至全世界的溫飽問(wèn)題,向您致敬!還是您!

手執(zhí)水稻,癡迷一生。一生只做一件事,一粒種子改變世界!這個(gè)夏天,稻子熟了,金浪翻滾,而您卻永遠(yuǎn)地去了,去追求那個(gè)永恒的夢(mèng),您也許化作了天的一顆明星,閃閃爍爍間看著我們吃飯呢……

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇3)

今天,陳老師指導(dǎo)我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

首先,陳老師讓我們每個(gè)人拿出一張紙,我找了一張從筆記本上撕下來(lái)的紙。它正面摸上去有一些光滑,上面有許多橫線(xiàn);反面摸上去有些粗糙。這張紙無(wú)色無(wú)味,是白顏色的,長(zhǎng)15厘米,寬10厘米,將它揉起來(lái)時(shí),會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。

觀(guān)察完了紙的外觀(guān),老師讓我們撕紙。我把紙撕開(kāi)時(shí),聽(tīng)到紙張發(fā)出“嘶嘶”的聲音。開(kāi)始時(shí),我撕得很輕松,到后來(lái),我好象在撕一本厚厚的字典,越來(lái)越費(fèi)力。撕完后,老師讓我們開(kāi)始觀(guān)察紙屑。我觀(guān)察到我撕的紙屑有大有小,大的紙屑,像小鳥(niǎo)、小船、中國(guó)地圖、小狼,小紙屑細(xì)得像粉末。老師會(huì)教我們做什么試驗(yàn)?zāi)??我心里充滿(mǎn)了好奇。

終于到了試驗(yàn)的時(shí)候,老師叫我們用筆在頭上摩擦,在摩擦過(guò)程中,我聽(tīng)到頭發(fā)有“沙沙”的聲音,我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”:“一步兩步一步兩步,一步一步是爪牙,是魔鬼的步伐,摩擦!”不知不覺(jué),我感到了頭上的熱度。

我把筆快速地貼上紙屑,本來(lái)靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的,紛紛站起來(lái),粘到了我的筆上!成功了!我歡呼著,心中充滿(mǎn)喜悅。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了其中的原理:物體由原子構(gòu)成,原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。當(dāng)筆與頭發(fā)相互摩擦?xí)r,筆帶上電荷,可以將薄紙屑吸起來(lái)。電磁鐵也有此原理。

我知道了摩擦的原理,還很高興地做了實(shí)驗(yàn),今天,我是一個(gè)小科學(xué)家!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇4)

科學(xué)精神是很重要,科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,用事實(shí)、用科學(xué)的方法,糾正錯(cuò)誤,并且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

老師講的,書(shū)本寫(xiě)的,并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅(jiān)持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說(shuō)什么,我都會(huì)堅(jiān)持真理。上課時(shí),老師讓我們做判斷題,同學(xué)們說(shuō)對(duì),老師就說(shuō):“對(duì)嗎,到底對(duì)不對(duì)”。同學(xué)還是堅(jiān)持真理,老師又說(shuō):“你們好好看看這道題,到底對(duì)不對(duì)”,這是已經(jīng)有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)到第四遍,第五遍時(shí)幾乎全班同學(xué)都說(shuō)錯(cuò)。其實(shí)這道題是對(duì)的,只是老師鍛煉我們堅(jiān)持真理的毅力。

我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,老師說(shuō)的不一定是正確的,比如老師說(shuō)這句話(huà)用了比喻的修辭手法,但是這句話(huà)其實(shí)用了夸張的修辭手法,這時(shí),我們要糾正老師的錯(cuò)誤,要有堅(jiān)持真理的毅力。

不迷信權(quán)威,不盲從與書(shū)本,不墨守陳規(guī),執(zhí)著求實(shí),堅(jiān)持真理,勇于創(chuàng)新,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

我們懷疑不能沒(méi)有依據(jù),要有自己的理由,如果覺(jué)得老師講的錯(cuò)了,我們要站起來(lái)說(shuō)出懷疑的理由。如果我們懷疑錯(cuò)了,老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí),我們加深了對(duì)食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神,這樣,課堂就不會(huì)變的很枯燥了。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇5)

今天很特別,既是四年難遇的閏月的最后一天,也是學(xué)校停課不停學(xué)的一天。

這一周,我在家不僅進(jìn)行了居家學(xué)習(xí)的活動(dòng),課余時(shí)間,我還進(jìn)行了一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn),電的實(shí)驗(yàn),生熟食變化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)

今天是周末,我決定使用我的顯微鏡來(lái)觀(guān)察植物的纖維。我的顯微鏡有三個(gè)物鏡,分別具有4倍、10倍還有40倍的放大功能。中間有一個(gè)載物臺(tái),載物臺(tái)下面有一個(gè)遮光器,底座有一個(gè)燈泡。我選取了紫皮萵苣、卷心菜、洋蔥皮、二荊條等植物,把它們的皮切下來(lái)進(jìn)行觀(guān)察。我先選取了一小塊紫皮萵苣的葉子放在載玻片上面,再用蓋玻片壓住,把載玻片用壓片器壓住,我和媽媽一起選取4倍物鏡。邊看邊調(diào)節(jié)焦距。慢慢地目鏡下的鏡像由模糊變得清晰起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一片綠紫色的大陸,上面還有一條條熒光馬路,熒光馬路就是紫皮萵苣的葉脈??吹竭@樣的景象,我不僅大聲喊道:哇,真漂亮,媽媽快點(diǎn)來(lái)看。媽媽一看,也是驚嘆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

同學(xué)們,你們想看嗎?下面就是我用手機(jī)拍攝的在顯微鏡下的紫皮萵苣葉子照片。

在拍攝的時(shí)候,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:手輕微的一抖,完美的畫(huà)面一閃而過(guò),我不停的調(diào)式鏡頭的焦距,模糊了,我拉遠(yuǎn)一點(diǎn),再拉近一點(diǎn),好不容易才拍到了這張滿(mǎn)意的照片。

漂亮嗎?還有更漂亮的呢!我把在顯微鏡下觀(guān)察的圖片一一給你們看吧。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇6)

雜交水稻之父袁隆平是誰(shuí),一個(gè)能養(yǎng)活億萬(wàn)中國(guó)人的男人。袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的雜交水稻拯救了很多人。這個(gè)本該受到大家尊重的英雄,卻輸給了這個(gè)逐漸扭曲的時(shí)代。

一個(gè)名為“YCY獲得年度有影響力的中國(guó)表演藝術(shù)人物獎(jiǎng)”的熱搜在熱搜列表中排名第一。形成鮮明對(duì)比的是,袁隆平爺爺因?yàn)橘I(mǎi)了兩部華為手機(jī)被網(wǎng)友罵。一個(gè)是當(dāng)紅的交通明星,一個(gè)是為國(guó)奉獻(xiàn)了大半輩子的英雄。掌聲和鮮花來(lái)自令人愉快的“應(yīng)得”和“應(yīng)得”。一個(gè)被詛咒用自己的錢(qián)買(mǎi)了兩部手機(jī)。雖然這兩件事沒(méi)有直接關(guān)系。但是真的應(yīng)該引起我們的深思。

在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)名人流量明星層出不窮的時(shí)代,無(wú)數(shù)人都為他們瘋狂。一直盯著他們,給他們列清單,刷人氣,吼其他粉絲。我不討厭幸運(yùn)的人,因?yàn)檫\(yùn)氣也是一種能力。但我認(rèn)為,一個(gè)人運(yùn)氣好,就能獲得“有影響力的中國(guó)人”的稱(chēng)號(hào)。然后,我們不禁要問(wèn),為什么會(huì)影響中國(guó)。運(yùn)氣好?也許你說(shuō)她在努力。是的,我們承認(rèn)。但是她是以偶像的身份出道的,現(xiàn)在又拿了這個(gè)獎(jiǎng),那她肯定有大作了。能站起來(lái)的杰作。才配得上她現(xiàn)在被送去的高度。

不過(guò),看看我們爺爺袁隆平。我一生的大部分時(shí)間都在為國(guó)家做貢獻(xiàn),但沒(méi)有人關(guān)注或稱(chēng)贊我的所有成就。他們不知道袁隆平爺爺?shù)昧宋磥?lái)科技獎(jiǎng),也不在乎老人英語(yǔ)說(shuō)得流利。他們甚至詛咒他。他們說(shuō)袁隆平有別墅,豪車(chē),兩部華為手機(jī)。他貪財(cái),變了,不會(huì)再為國(guó)家做好貢獻(xiàn)了。在他們眼里,如果你是科學(xué)家,你一定很窮。不然就是貪財(cái)改了。

他們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真了解過(guò)事實(shí)。袁隆平的別墅是國(guó)家給的。因?yàn)樗麑?duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),因?yàn)樗强茖W(xué)家。他活該。而老人只把這座豪華別墅當(dāng)成辦公場(chǎng)所,在這里可以為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。至于豪車(chē),他只是看了看,摸了摸,然后就說(shuō)他貪污了。他們不知道老人只有一輛舊滑板車(chē)。這兩年腿腳越來(lái)越差,才坐上輪椅。

都是為了國(guó)家。主人公老了,但內(nèi)心火熱的靈魂還在燃燒,還年輕,對(duì)國(guó)家和夢(mèng)想充滿(mǎn)了熱愛(ài)。還有,兩個(gè)華為也不是很貴,就算是普通人也可能有兩個(gè)手機(jī)。而且這兩個(gè)還沒(méi)有一個(gè)蘋(píng)果貴,他是一個(gè)做出了無(wú)數(shù)貢獻(xiàn)的科學(xué)家。這樣過(guò)分嗎?我無(wú)法理解現(xiàn)在的社會(huì)趨勢(shì)。只是覺(jué)得這些活著的英雄在慢慢消失,不是說(shuō)他們不存在,而是很多人看不到他們。

中國(guó)的枕木太多了。他們自以為很清醒,卻做著最迷茫的事,活在自己認(rèn)為的世界里,認(rèn)為一切都是對(duì)的。這比失明還糟糕。是心臟盲。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇7)

如今,我們生活中有許多的工藝藝術(shù)品,當(dāng)我們?cè)谟^(guān)賞的同時(shí),許多人會(huì)忽略一個(gè)問(wèn)題:那就是砍樹(shù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),因?yàn)榭硺?shù),人們生活的每一天,河流會(huì)擴(kuò)大,樹(shù)木會(huì)減少,土地會(huì)疏松,氧氣也會(huì)減少。人類(lèi)為了科技發(fā)展,不顧一切地亂砍亂伐,并殺害一些珍稀動(dòng)物,他們卻忽略了環(huán)保這個(gè)問(wèn)題!

以地球現(xiàn)在的情況看來(lái),人類(lèi)可利用的資源越來(lái)越少,再這樣下去,在不久的將來(lái),地球資源就會(huì)干枯,到那時(shí)候,沒(méi)有可飲用的水源,沒(méi)有了制造氧氣的樹(shù)木,沒(méi)有賴(lài)以生存的土地,沒(méi)有天空中的云和雨,那時(shí)的太陽(yáng),從白天照射到晚上,地球如同現(xiàn)在非洲荒漠般毫無(wú)生機(jī)。

而人類(lèi)就是罪魁禍?zhǔn)?,明知道這個(gè)環(huán)境越來(lái)越惡劣是自己所造成的,卻仍想著從地球索取,當(dāng)這種資源不夠就去研發(fā)另一種。長(zhǎng)此以往,資源是有了,但是環(huán)境卻越來(lái)越差了,沒(méi)有了山川河流,動(dòng)物們?cè)趺崔k,我們又將何去何從?

所以我覺(jué)得科學(xué)發(fā)展的弊比利大得多,如果不重視這個(gè)問(wèn)題,我們將逝去我們賴(lài)以生存的家園!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇8)

新中國(guó)成立至今70多年來(lái),在這70多年里,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們的身邊是隨處可見(jiàn)的科技,它不僅為我們帶來(lái)了生活的驚奇,也為我們的生活帶來(lái)了方便。

微信的`誕生讓人民的生活更便利了。最早以前的聯(lián)系是通過(guò)發(fā)電報(bào),寫(xiě)信,再到后來(lái)的電話(huà),可那聊不完的話(huà)題,高昂的電話(huà)費(fèi)總讓人心疼不已?,F(xiàn)在,你可以直接打開(kāi)視頻,相隔萬(wàn)里的親朋好友如在耳邊,距離不再成為交流的障礙。

微信不僅為溝通帶來(lái)便利,還能解放錢(qián)包呢。有一次我看見(jiàn)媽媽要去買(mǎi)菜沒(méi)帶錢(qián),于是我拿著錢(qián)在后面屁顛屁顛的喊:“媽?zhuān)阃鼛уX(qián)了?!眿寢尰瘟嘶问謾C(jī)說(shuō):“寶貝,我可以微信支付的”。我恍然大悟原來(lái)媽媽帶了個(gè)“隨身錢(qián)包”。連我的爺爺奶奶都學(xué)會(huì)用微信了,過(guò)年時(shí)都學(xué)會(huì)用微信發(fā)紅包了,微信給我們家?guī)?lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)呢。

你們說(shuō)微信是不是個(gè)好東西?

生活中,不單是微信好用,共享單車(chē)也是個(gè)便民利民的好東西。那一排排的“小黃人”就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不管大街還是小巷,都可以看見(jiàn)它的身影。因?yàn)樗拳h(huán)保又省錢(qián),只需掃一下二維碼付錢(qián)就可以騎走,成為了人們爭(zhēng)相吹捧的對(duì)象。

還有很多高科技都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,微信和共享單車(chē)只是里面的冰山一角。我相信科技的不斷發(fā)展,會(huì)讓我們的生活越來(lái)越幸福,祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇9)

前段時(shí)間,我和朋友來(lái)到了四川省科技館。在我的印象中,這是我第一次來(lái)科技館。來(lái)之前,一直認(rèn)為科技館里面就是些比較枯燥的科學(xué)知識(shí),沒(méi)想到,里面可以稱(chēng)作是有關(guān)科學(xué)的“游樂(lè)園”了。

剛進(jìn)去,我就看見(jiàn)了很多架飛機(jī),各式各樣的,還可以自己體驗(yàn)駕駛飛機(jī)呢。隨后,我們來(lái)到了一個(gè)模擬的宇宙空間站里,里面可以體驗(yàn)宇航員在太空騎自行車(chē)和戴手套做實(shí)驗(yàn)等等,我們還可以看到平時(shí)宇航員在飛船里吃什么,用什么。在一樓的展廳里,還有模擬的火箭、熱氣球等,總之,我真切地感受到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。

給我印象最深的就是二樓的聲光電廳,那兒給我們帶來(lái)了一場(chǎng)有關(guān)電的視覺(jué)盛宴,我們可以親眼看到電在高壓下產(chǎn)生的不同情況。隨著一聲巨響,表演開(kāi)始了,有手指尖端放電、旋轉(zhuǎn)放電等等?!疤鸷沉?,第一次感受到電原來(lái)還可以這么美妙!”我不禁感嘆道。這個(gè)絢麗壯觀(guān)的高壓放電不僅給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)的工作人員給我們一一講解,讓我們了解到許多有關(guān)電的知識(shí)。

后來(lái),我又通過(guò)三棱鏡感受到了光與色彩之間密切的關(guān)系;通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流,明白了發(fā)電機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理……可以說(shuō),這個(gè)展廳的所有知識(shí)都和物理有關(guān),我想,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)物理,會(huì)讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣吧!

科技館館非常大,里面的展廳更是特別多,除了上面所說(shuō)的,我還可以去虛擬廳體驗(yàn)VR的`樂(lè)趣,去數(shù)學(xué)力學(xué)廳感受數(shù)學(xué)的奇妙,去生命與科學(xué)展區(qū)學(xué)習(xí)有關(guān)生命的知識(shí)和自救的方法……

這次科技館的參觀(guān),可以說(shuō)是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)我們身邊處處都有科學(xué),科學(xué)也沒(méi)有我想象中的那么枯燥,反而讓我更加憧憬以后要學(xué)習(xí)的物理和化學(xué);我們中國(guó)的科技更是日新月異,不禁為祖國(guó)感到驕傲!有機(jī)會(huì)希望可以再次游科技館。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇10)

抬頭看,北斗組網(wǎng),戰(zhàn)機(jī)翱翔;俯首察,蛟龍深潛,稻谷飄香;放眼望,國(guó)泰民安,盛世輝煌。六十年來(lái)科技發(fā)展,積貧積弱的中國(guó)早已載上強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

科技,彰顯中國(guó)砥礪前行的新奇跡。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府有海無(wú)防,香港被占,國(guó)土被侵,人民被殺,我們有心而無(wú)力。銀河號(hào)被查,大使館被炸,我們空有怒火而無(wú)可奈何;強(qiáng)盜的飛機(jī)被騷擾,我們只有落后的殲——8……沒(méi)有實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的力量,我們的屈辱無(wú)論如何不會(huì)減少,正是無(wú)數(shù)志士的埋頭苦干,才有了遼寧山東劈波斬浪,飛鯊?fù)埡魢[天空,海陸空的協(xié)調(diào)演練……幾十年來(lái)的櫛風(fēng)沐雨,才讓那些背負(fù)著苦難的日子,迎來(lái)了安穩(wěn)和平的`此生光陰,才讓“不被欺辱”的簡(jiǎn)單夢(mèng)想,迎來(lái)了強(qiáng)國(guó)道路上的盛大開(kāi)放。

科技奏響中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的主旋律。嫦娥四號(hào)在人類(lèi)歷史上第一次登陸月球背面,實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民一代又一代“望月”的浪漫夢(mèng)想,長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射,使中國(guó)與科技前沿僅差一步之遙;“雪龍2”登陸南極首航成功,將中國(guó)人的腳步散落在各地四方;北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進(jìn)入沖刺期,擺脫了美國(guó)如影隨行的窺探和控制;5a商用加速推出,讓中國(guó)科技領(lǐng)跑世界……無(wú)數(shù)的成就,強(qiáng)大了國(guó)家,振奮了民心,鼓勵(lì)更多年輕人選擇用科技報(bào)效祖國(guó)。

一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。老一輩科學(xué)家有“做驚天動(dòng)地事,當(dāng)隱姓埋名人,戈壁寒暑成大器,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的驚天壯舉,新時(shí)代的科學(xué)家也有“做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中,推動(dòng)民族振興,國(guó)家強(qiáng)大?!?/p>

通往成功的道路上,并不總是一馬平川??萍紡?qiáng)國(guó)路上難免遇到阻力,或有強(qiáng)權(quán)打壓,或有治理困境,但我們有無(wú)數(shù)風(fēng)華中茂的年輕科學(xué)家,有老一輩專(zhuān)攻一術(shù)的業(yè)界脊梁,有眾志成城,堅(jiān)定不移的決心,定能撥云見(jiàn)日,望見(jiàn)強(qiáng)國(guó)路上的累累碩果。

再回首,拳握古今,肩挑明,國(guó)民齊心見(jiàn)證大國(guó)崛起;睹當(dāng)下,鍛自烈火,履過(guò)薄冰,科教興國(guó)事業(yè)如日中天;望明朝,國(guó)泰民安,車(chē)水馬龍,發(fā)展創(chuàng)新開(kāi)啟新航程!

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇11)

每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……

在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,就有天上人間的傳說(shuō),幻想著天上有皇宮有玉帝有王母娘娘有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里,翻山越嶺不在話(huà)下,這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?,而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離,在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們只能憑空夢(mèng)想,隨著科技的發(fā)展,夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)人造衛(wèi)星宇宙飛船,上天的目的實(shí)現(xiàn)了,這就是科技帶來(lái)的今天。科技在進(jìn)步人類(lèi)文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。

科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的,它總是在奇曲的道路上,懷抱著一些微小的希望,在攀援障礙的坎坷中前進(jìn),伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希冀才帶來(lái)了成功的喜悅。十九世紀(jì)未,法國(guó)科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳,從瀝青鈾礦里提練出來(lái),他們用了整整兩年時(shí)間,在這慢長(zhǎng)的兩年中,溶解礦石,蒸干溶液,使晶體從溶液里沉淀,再把液體用虹吸管吸出來(lái)濾出沉渣,加以溶解,再使晶體沉淀,同時(shí)還要一連幾個(gè)鐘頭地拿著金屬棒來(lái)攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)一日的頑強(qiáng)地勞動(dòng)著,就象從稻草堆里尋找繡花針一樣,從那整噸的鈾礦中提出的鐳,一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì),它能作為一種能量來(lái)使用,對(duì)它的研究能更好地幫助人類(lèi)征服大自然。

科技使人類(lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現(xiàn)以前,人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉,都是靠人的.兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現(xiàn)了牛車(chē)和馬車(chē),這樣就減少了許多人力物力,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車(chē)火車(chē)。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車(chē)出現(xiàn)在人們的面前,火車(chē)出現(xiàn)以后,人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):首先訓(xùn)練3只猴子,使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令,電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過(guò)了以往任何實(shí)驗(yàn):只需要6根電極,就可以把猴子的想法變成真實(shí)的行動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法解決大腦的活動(dòng)電波,這對(duì)于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。

科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):“尋求真理的途徑是對(duì)事物客觀(guān)的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀(guān),而是有想象力的有計(jì)劃的探索。”我們學(xué)習(xí)知識(shí)要有勇于探索追求真理不斷進(jìn)取的精神,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷的用科技展望未來(lái)。

到目前為止,航空航天技術(shù)的發(fā)展遠(yuǎn)距離通訊微電子技術(shù)電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展,都使人類(lèi)對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服改造大自然,科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇12)

去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來(lái)到了機(jī)器人興趣班。 日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了,在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),比如說(shuō)怎么拼機(jī)器人,這些零件叫做什么名字,怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。

我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人,鉆地機(jī)器人等。 可是我們拼的這些機(jī)器人都是老師教我們拼的,所以我們還沒(méi)有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。

一天我有了一個(gè)大膽的想法,于是我就找來(lái)了章子強(qiáng)對(duì)他說(shuō):“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧。”章子強(qiáng)聽(tīng)了以后拍手叫好。說(shuō)干就干,我們兩個(gè)先來(lái)到了機(jī)器人班里,不過(guò)我們要拼一輛上好的越野車(chē),就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡(jiǎn)單的小汽車(chē),來(lái)當(dāng)作試驗(yàn)品。

我們先找來(lái)了兩個(gè)馬達(dá),四個(gè)輪子,兩個(gè)軸,和一臺(tái)主機(jī),我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來(lái),再把輪子按在軸的另一頭,最后拿數(shù)據(jù)線(xiàn)把主機(jī)和馬達(dá)連接起來(lái)一輛簡(jiǎn)單的“汽車(chē)”就完成了。

現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)一圈,我們打開(kāi)了開(kāi)關(guān),機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣,圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈,我們兩個(gè)見(jiàn)了高興的手舞足蹈。

接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá),于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子,來(lái)當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙,我們找來(lái)了幾個(gè)最大的片,先把第一個(gè)片安裝在了馬達(dá)的空隙上,把第二個(gè)馬達(dá)安裝在了第一個(gè)馬達(dá)的后面,在下面用了幾個(gè)塊來(lái)固定住,現(xiàn)在車(chē)的底盤(pán)以經(jīng)做好了。

要怎樣安裝后輪呢?我有辦法,我們先找來(lái)了幾個(gè)輪子,和幾個(gè)削和塊。我們先把輪子與削連接起來(lái),之后再把塊和削連接起來(lái),最后把塊安在了底盤(pán)上,一個(gè)輪子就完成成了。后來(lái)我們按照這個(gè)辦法按了六個(gè)輪子。

現(xiàn)在車(chē)的輪廓已經(jīng)出來(lái)了現(xiàn)在就要拼車(chē)上的了。

我們用透明的塊來(lái)當(dāng)作擋風(fēng)玻璃,在左右我們又安了“防護(hù)欄”它是用幾個(gè)連在一起的梁做成的。

在后面又多出了一些我想到了一個(gè)好辦法,我就和拼防護(hù)欄一樣,拼了一個(gè)“運(yùn)兵倉(cāng)”,我又在它的上面安了一個(gè)“機(jī)槍”,就這樣我們拼出了第一輛自己的“運(yùn)兵車(chē)”。

科學(xué)就像是海洋,我們必須要使勁下潛,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時(shí)也讓我感受到了快樂(lè)。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇13)

生活中離不開(kāi)人文精神,也離不開(kāi)科學(xué)精神。二者互惠互利,缺一不可??茖W(xué)是一種求真的精神,是一種真理,是一種硬性文化;而人文是一種人類(lèi)精神文化的傳統(tǒng),是一種軟性文化,兩者相輔相成,共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

是的,科學(xué)對(duì)于人們的生活實(shí)在是太重要了。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機(jī)、電腦、汽車(chē)、手機(jī)等與科學(xué)密切相關(guān),就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電,還有看病治病用的設(shè)備、藥品,凡此種種,何物與科學(xué)無(wú)干?我們要生活,須臾不能離開(kāi)科學(xué)。

星期天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,由于父母不在家。寫(xiě)完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會(huì)。來(lái)到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀!只見(jiàn)衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦?衣服濕了可怎么出去玩??!況且“老”媽知道后一定又會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。干脆把衣服洗了吧!這樣一來(lái)說(shuō)不上還能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!說(shuō)干就干,我將洗衣盆端到水房,打開(kāi)了吐水的小鴨子(水龍頭)又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂,便上下翻動(dòng)地洗著,這時(shí)一枚1元錢(qián)硬幣從衣兜掉出來(lái)落在水盆里,我忙伸手去撈,可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上?我觀(guān)察了一會(huì),見(jiàn)硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了,因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下,我將洗衣服水倒掉,端來(lái)一盆清水,將硬幣投入水中,這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了,硬幣沉入水底。咦!怎么回事,我又換了一盆帶洗衣皂水,又試了一次,硬幣漂起。這是怎么回事?

帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)找,沒(méi)有找到答案、翻學(xué)過(guò)的書(shū)找,也沒(méi)有找到答案。到哪去找答案呢?我一拍腦門(mén),有了,去新華書(shū)店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。來(lái)到新華書(shū)店,果然找到了答案。原來(lái)這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果,水的張力=水+影響物,這種影響物就是諸如洗衣皂之類(lèi)的東西。硬幣不沉底的秘密揭開(kāi)了。

在回家的路上,我一邊走一邊思索著:科學(xué)太奇妙了,科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事,但我也知道,生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識(shí)去探索,所以,我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天,好好學(xué)習(xí),用更多的知識(shí)去解科學(xué)奧秘之密,為中國(guó)爭(zhēng)光、為中國(guó)添彩!

科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一,一直受到許多科學(xué)家的重視。這兩者相結(jié)合,發(fā)展著充滿(mǎn)人文關(guān)懷的科學(xué)技術(shù),同時(shí)發(fā)展著有科學(xué)精神的人類(lèi)道德。人類(lèi)發(fā)展到今天,科學(xué)的作用越來(lái)越舉足輕重,但科學(xué)的發(fā)明物對(duì)人類(lèi)也造成巨大的危害性,如原子彈的發(fā)明,如人類(lèi)環(huán)境的劇烈惡化,如地球生態(tài)的失衡等等,難以盡數(shù)。因此,有許多人開(kāi)始抱怨科學(xué),認(rèn)為這些都是科學(xué)的發(fā)展造成的。如果我們因?yàn)榭茖W(xué)的一些負(fù)面作用,而放棄對(duì)科學(xué)的追求,我們必然會(huì)得不償失的,我們不但可能退回到原始社會(huì),而且還可能丟掉我們之所以為人的本原。那我們就會(huì)陷于茫然與無(wú)知。

高科技發(fā)展不僅要征服無(wú)知,而且要有高尚的道德。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者普里戈津說(shuō),我們生活在一個(gè)大變革的時(shí)代。這種變化如此深刻,以致已能真正地進(jìn)行一種人與自然的新的對(duì)話(huà)了。無(wú)論在自然科學(xué)中,還是在人文科學(xué)中,我們正步入一個(gè)世界,未來(lái)的新世界是科學(xué)精神與人文精神統(tǒng)一的世界。

科學(xué)的萌芽,迎來(lái)了人類(lèi)文明的曙光,科學(xué)的發(fā)展,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。隨著知識(shí)的積累,人類(lèi)利用自然,改造自然的能力越來(lái)越強(qiáng),科學(xué)越來(lái)越廣泛而深入地滲透到人們的工作,生產(chǎn),生活和思維等各方面,科學(xué)成為國(guó)家綜合實(shí)力和文明程度的主要標(biāo)志,科學(xué)的光芒照耀著我們前進(jìn)的方向。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇14)

記得有位名人說(shuō)過(guò):書(shū)是知識(shí)的海洋;智慧的源泉;力量的翅膀;生活的方向盤(pán)。一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。

就拿養(yǎng)花來(lái)說(shuō)吧!爸爸愛(ài)養(yǎng)花,我也受他的影響,很喜歡玩花弄草。有一次,朋友送我兩支玫瑰,它們那么可愛(ài),我生怕它們死掉了,趕緊拿了一個(gè)小杯子,裝滿(mǎn)水后,把玫瑰插了進(jìn)去。愛(ài)花心切的我還每天給它們換一次水呢!可是,剛過(guò)了兩三天,漂亮的花兒就枯萎了。我心疼的眼淚都流出來(lái)了。

爸爸知道后,笑著說(shuō):你去看看《身邊科學(xué)365問(wèn)》那本書(shū)吧!我急忙打開(kāi)了書(shū),翻到怎樣種花那一章,放下書(shū)我才知道:玫瑰是要用土來(lái)養(yǎng)的,只有把它種在土里,它才能生長(zhǎng)。如果把它泡在水里,也要在水里增加一些植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素,而且水不能換的太勤,否則的話(huà),營(yíng)養(yǎng)元素的.流失會(huì)讓玫瑰很快枯萎的。

看!人就是離不開(kāi)書(shū),離不開(kāi)知識(shí)。無(wú)論是養(yǎng)一株花還是研究雜交水稻;無(wú)論是做一個(gè)飛機(jī)模型還是制造神舟七號(hào)載人航天飛船;無(wú)論是搭一個(gè)小草棚還是建造北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館……生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和科學(xué)打交道。

書(shū)就像人類(lèi)靈魂的工程師,只有好讀書(shū)讀好書(shū)的人,才能做知識(shí)的好朋友,才能真正的充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我決定以后一定要多讀些有益的課外書(shū),擴(kuò)展自己的知識(shí)面,讓自己成為一個(gè)愛(ài)科學(xué),懂科學(xué)的新時(shí)代少年。

篇二記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是知識(shí)的源泉。是啊,一本好書(shū),會(huì)使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

就說(shuō)養(yǎng)花這件事吧!我家養(yǎng)了好幾盆花,爸爸十分愛(ài)護(hù)它們,常常在早上或晚上到溪里去提一桶水來(lái)澆花。

一天中午,天氣十分炎熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著腦袋,盆里的土也干得裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到小溪里舀了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,趕忙說(shuō):快別澆水,現(xiàn)在不能澆。我問(wèn):為什么?花都快枯死了。爸爸說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,不會(huì)死的。我感到十分奇怪,便問(wèn):為什么?可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí),我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》這本書(shū)來(lái)。打開(kāi)書(shū)后,我仔細(xì)翻看,終于尋找到了答案:原來(lái),中午氣溫比較高,這時(shí)植物根系吸水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆,土壤溫度會(huì)降低,從而使植物呼吸能力減弱,水分的吸收能力相應(yīng)降低,這會(huì)使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的??吹竭@里,我明白了中午不能給花澆水的道理?!渡磉吙茖W(xué)365問(wèn)》的確是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想:我一定要把它認(rèn)真地再閱讀一遍,相信會(huì)有更大的收獲。

科學(xué)家精神宣講進(jìn)校園獲獎(jiǎng)作文范文(精選篇15)

今天上午;周老師帶我們?nèi)P凰谷看了一場(chǎng)精彩有趣的魔幻科普秀。故事是這樣的。

在宇宙的反方向有一顆阿爾法星。三個(gè)阿爾法星人乘坐著飛船在宇宙中行駛,但中途飛船發(fā)生了故障。飛船墜落到了一個(gè)非常美麗的星球——地球。三個(gè)阿爾法星人的星球返航記就此展開(kāi)了。

三個(gè)阿爾法星人分別是博士和他的兩個(gè)助手。他們?yōu)榱诵蘩盹w船,做了許多神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn):液氮瀑布實(shí)驗(yàn)、空氣大炮、注入大量空氣,大球互動(dòng)···每個(gè)節(jié)目都讓我們感受到了科學(xué)的.神奇。其中我最感興趣的是可樂(lè)噴水秀和液氮?dú)馇蚰g(shù)表演。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,博士和他的兩個(gè)助手各拿了一顆曼妥思糖,一個(gè)助手激動(dòng)地問(wèn)我們:“大家準(zhǔn)備好了嗎?”我們大聲回應(yīng):“準(zhǔn)備好了?!蔽业难劬λ浪赖囟⒅蓸?lè),生怕錯(cuò)過(guò)了某個(gè)奇跡的發(fā)生。倒數(shù)開(kāi)始了:“三、二、一,放?!甭姿继欠湃肓丝蓸?lè)里。前兩秒沒(méi)什么動(dòng)靜,但這一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。??!伴隨著一陣尖叫,可樂(lè)噴發(fā)了。形成了美麗的“小噴泉”。還有更美的呢!一個(gè)助手拿出瓶大可樂(lè),放入了曼妥思,“嘣”的一聲,三瓶可樂(lè)噴發(fā),就像把一臺(tái)大型噴泉搬上了臺(tái)。真是神了,一顆小小的糖竟然讓可樂(lè)變成了噴泉。我回去一定要知道這個(gè)原理,我要惡補(bǔ)科學(xué)。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是液氮?dú)馇蚰g(shù)表演。博士首先拿出了5個(gè)圓鼓鼓的“魔法氣球”,還有一個(gè)白色的箱子,博士打開(kāi)了蓋子,里面瞬間飄出;了白色氣體。博士告訴我們:“同學(xué)們,這些氣球能放進(jìn)去嗎?”同學(xué)們有的回答“能”,有的回答“不能”,但這都只是猜測(cè),真正的答案還得用實(shí)驗(yàn)證實(shí)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。當(dāng)我還在想“會(huì)不會(huì)爆”時(shí),博士已經(jīng)把5個(gè)氣球全放了進(jìn)去。天哪,竟然沒(méi)爆,太神奇了。博士興奮地說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了?!辈┦看蜷_(kāi)箱子,我瞪大眼睛,眼皮都不敢眨一下,好像怕錯(cuò)過(guò)了某個(gè)細(xì)節(jié)一樣。箱子打開(kāi)了,博士用棍子把氣球一個(gè)個(gè)地挑了出來(lái),又是一陣尖叫,大家都驚呆了!氣球!氣球竟然變得好餅一樣大小。太不可思議了!博士問(wèn)大家:“同學(xué)們,知道這是什么原理嗎?”“熱脹冷縮?!币恍┩瑢W(xué)喊道。博士高興地拍了拍手:“答對(duì)啦,你們真聰明?!痹倩剡^(guò)頭來(lái)看看那個(gè)癟的像“餅”的氣球,天哪,它!它!它竟然又變回原來(lái)鼓鼓的樣子了。我一定是在做夢(mèng),我用力的打了一下腿,哦!好疼!不是在做夢(mèng)??蛇@些真是太不可思議了。表演結(jié)束了飛船也修好了,博士他們也該回自己的“家”了。我們依依不舍地告別。

雖然阿爾法星人走了,但他們?cè)谖业男睦锓N下了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的種子,它將來(lái)一定會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的。

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