交流溝通才能迎來(lái)真正相遇。下面是為大家整理的交流溝通主題作文，喜歡可以收藏分享。

交流溝通主題作文（篇1）

“雞同鴨講眼碌碌”，這是廣東著(zhù)名電視劇《外來(lái)媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞，這句話(huà)形象地說(shuō)明了語(yǔ)言在溝通中的重要性。正如“一言不合，倒戈相向”所言，語(yǔ)言上的溝通成功與否，有時(shí)影響甚大，所以，我們在溝通中要重視語(yǔ)言。

首先，語(yǔ)言對溝通有重要影響。英國有一款小轎車(chē)，車(chē)型新穎，馬力強勁，其性?xún)r(jià)比十分優(yōu)越。然而，這款車(chē)在德國卻打不開(kāi)銷(xiāo)路。英國汽車(chē)公司總部百思不得其解，后來(lái)派人到德國調查。原來(lái)這款車(chē)的英文名字被翻譯德文后叫“類(lèi)便”，難怪沒(méi)有問(wèn)津了。由此可見(jiàn)了，語(yǔ)言對溝通的影響是多么巨大。語(yǔ)言溝通成功，我們辦事就容易得多了。百事可樂(lè )公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”，給人的感覺(jué)就是“七上八下”，怪怪的。翻譯人員別出心裁，叫它為“七喜”，取“起”的諧音，“起”不就是“上”嗎?可這么一改，“七喜”便被廣大中國人民接受，銷(xiāo)量大增。語(yǔ)言就這樣在溝通中扮演了這么一個(gè)重要的角色，利用好了，溝通就成功了;利用不好，溝通注定失敗，誰(shuí)愿意買(mǎi)“類(lèi)便”呢?更不用說(shuō)坐了。

然而，語(yǔ)言不光是口頭上的，更重要的是心靈上的，“溝通從心開(kāi)始”，若誰(shuí)想光靠一張嘴信口開(kāi)河與人獲得真正意義上的溝通，那他注定要失敗?！吧街兄窆S，皮厚嘴尖腹中空;墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，我們周?chē)@些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多，表面上看，他們確實(shí)是擅于溝通，交游廣闊，但是實(shí)質(zhì)上，又有誰(shuí)會(huì )與他們有心靈的溝通!無(wú)可否認，語(yǔ)言在溝通中有重要地位，但是，若在溝通中過(guò)分依賴(lài)語(yǔ)言，而不注重內心交流，溝通必然是失敗的。

既然語(yǔ)言與溝通關(guān)系如此重要，那么我們在溝通中該如何對待語(yǔ)言呢?我認為，必須用最真誠的話(huà)語(yǔ)來(lái)溝通。梁曉聲說(shuō)，無(wú)話(huà)可說(shuō)是一種寂寞。劉英在《現代的寂寞》中說(shuō)，終日說(shuō)的話(huà)并非內心的話(huà)才寂寞，我是認同劉英的，用心中的語(yǔ)言溝通，我們就不會(huì )寂寞，溝通成功。

交流溝通主題作文（篇2）

人與人之間最重要的就是溝通，無(wú)論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂，但很少會(huì )有人去細細體會(huì )這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂(lè )幸福時(shí)，讓更多人體會(huì )到我們的心情，和我們一起快樂(lè )和開(kāi)心;溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時(shí)，讓更多人分擔我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

一天晚上，我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時(shí)，我看到一位身穿藍色運動(dòng)裝，頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動(dòng)鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走著(zhù)，我認識她，她就是隔壁新搬來(lái)的住戶(hù)，是我的鄰居?？墒俏乙灰蛘泻裟?我們只見(jiàn)過(guò)了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，于是我加快了腳步?？墒?，走近了一看，她冰冷著(zhù)個(gè)臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過(guò)我還是大聲的說(shuō)：“嗨，你好，你要上哪里啊?”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來(lái)。

這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)這就是溝通，在這小小的溝通的溝通之中，讓我感受到溝通和溝通所帶來(lái)的愉快和幸福。

溝通是人和人之間溝通最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風(fēng)……

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會(huì )送牛奶，一會(huì )削蘋(píng)果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話(huà)拋給媽媽?zhuān)骸拔艺谧鲱}，別煩我了!”媽媽聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒(méi)有生氣，溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著(zhù)時(shí)光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

交流溝通主題作文（篇3）

窗外陰沉沉的，悶熱的空氣讓人透不過(guò)氣來(lái)，像是傾盆大雨就要來(lái)臨似的。屋里爭吵過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲。

今天早上8點(diǎn)鐘我還沒(méi)起床，心想：反正是星期天，又下雨，沒(méi)什么事，所以不想起床。正想著(zhù)，爸爸走到我屋里。我很納悶，爸爸很少到我的房間里來(lái)，我想可能是來(lái)叫我起床的吧，所以我沒(méi)動(dòng)彈?？墒前职謪s翻開(kāi)了我的書(shū)柜，像是在尋找著(zhù)什么似的。過(guò)了一會(huì )兒，他大聲地把我叫起來(lái)，手里拿著(zhù)那封我給朋友寫(xiě)的信并嚴肅的質(zhì)問(wèn)我是怎么回事。其實(shí)，那只是我給一個(gè)男同學(xué)寫(xiě)的一封鼓勵信，爸爸還沒(méi)等我解釋?zhuān)粋€(gè)巴掌就打在了我的臉上。我被這一巴掌打的不知所措，最后狠狠地說(shuō)了一句“不講理”。接著(zhù)淚水像斷了線(xiàn)的珠子，不能控制。爸爸把信一仍說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)自己的良心不覺(jué)得很慚愧嗎?”說(shuō)著(zhù)走出了房間。沉重的腳步聲越來(lái)越小，我的腦子里一片空白。那一天，我沒(méi)吃飯，也沒(méi)起床。腦海中重復出現爸爸說(shuō)的那句話(huà)。這一天就好像過(guò)了一年，到了晚上，我終于下定決心，給父親寫(xiě)一封信，跟他解釋一切。

到了深夜時(shí)分，我又被沉重的腳步聲驚醒。爸爸在我身旁坐下，我膽怯地望望爸爸又低下了頭。爸爸用低啞的聲音對我說(shuō)：“對不起，是爸爸錯怪你了，臉還疼嗎?”我使勁的搖搖頭,撲進(jìn)了爸爸的懷里，爸爸笑了笑說(shuō)：“快睡吧，明天還上學(xué)呢?！背林氐哪_步聲又遠了，于是，我也甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

經(jīng)過(guò)這件事之后，我與爸爸的感情更深了，我與爸爸之間的那條結了冰的心河終于解凍了。

交流溝通主題作文（篇4）

有一座橋，連接著(zhù)希望一輝煌;有一種愛(ài)，化解了矛盾與戰爭。就是溝通?！}記

溝通是一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候;溝通是一次面對面的暢談;溝通是一次善意的微笑……

生活中因為有了溝通，才出現了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市……等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。

溝通是一門(mén)藝術(shù)。有一間公司的老板，看到公司門(mén)庭冷落，很多技術(shù)人員都紛紛跳槽，于是他就想方設法地挽留員工，以“不吝贊美下屬，哪怕是微小的成績(jì)”為宗旨，經(jīng)常對有一點(diǎn)成績(jì)的員工進(jìn)行表彰，使得員工紛紛留下，經(jīng)常樂(lè )得開(kāi)懷，工作起來(lái)勁頭十足。對那些明顯貢獻的員工更是贊不絕口，大大加薪，使得很多五湖四海的技術(shù)人員紛紛放棄高薪，來(lái)到這間公司就職。倘若沒(méi)有了藝術(shù)般的溝通，公司怎能有門(mén)庭若市的場(chǎng)景呢?

溝通是理解的橋梁。趙國的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如，揚言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門(mén)前負荊請罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?

溝通是勝利的關(guān)鍵。7月6日年奧運會(huì )申辦活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯，不過(guò)更多的人看好巴黎，因為巴黎這是第三次申奧了，況且他們的實(shí)力強，陳述充滿(mǎn)了文化底蘊，安全保障也是做的最出色的。當羅格宣布最后的結果是倫敦時(shí)，人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢?原來(lái)英國首相布萊爾與國際奧委會(huì )成員的溝通，使國際奧委會(huì )的成員對倫敦認識得更深刻，了解得更具體，印象會(huì )更深更好。倘若沒(méi)有了溝通，英國倫敦怎能在競爭中獲勝呢?

溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因為你不善溝通才會(huì )離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學(xué)會(huì )溝通，只有這樣你的成功之路才會(huì )平坦，才會(huì )贏(yíng)得更多的鮮花和掌聲。

溝通，讓生活更美好。

交流溝通主題作文（篇5）

家人因為溝通，相親相愛(ài)；伙伴因為溝通，親如手足；師生因為溝通，相互理解；人們因為溝通，彼此和睦相處……可見(jiàn)，溝通是人與人之間的橋梁，正因為有溝通，世上才會(huì )變得如此美麗。溝通是人類(lèi)交往最好的途徑，溝通使彼此之間更和睦。

上了中學(xué)，我的語(yǔ)言不像小時(shí)候那么多了。每次心中有煩惱，我都不想說(shuō)，寧愿埋藏在心中。隨著(zhù)我的長(cháng)大，我和媽媽的溝通少了，好像我和媽媽變得陌生想來(lái)，覺(jué)得自己已經(jīng)不再是媽媽以前的乖乖女。我沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)了，每次媽媽說(shuō)了令我不開(kāi)心的話(huà)，我不由自主地頂撞。當時(shí)覺(jué)得不服氣，后來(lái)一想，是我傷了媽媽的心，我一個(gè)人在房間里痛哭，嘴里默念著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?！”這句話(huà)我獨自說(shuō)了上百上千遍，我才覺(jué)得心里好受些，但我始終沒(méi)有對媽媽說(shuō)出口。

起先，我以為媽媽生氣了，從此不再理我了。人們都說(shuō)“子女是父母和希望”，我聽(tīng)到這句話(huà)感到慚愧極了。我覺(jué)得是父母給了我希望，而我有時(shí)去令他們失望。媽媽?zhuān)覐男【秃苈?tīng)您的話(huà)，就在那次我頂撞了您，您一定覺(jué)得很難過(guò)、傷心了吧。媽媽?zhuān)判?，我從現在一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)！我媽媽晚上下班回到家，媽媽總會(huì )累得腰酸背痛，我的淚水就在眼眶里不由地流出來(lái)，我忍住了。我笑著(zhù)跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍愦反繁?，您坐在這里休息一下?！眿寢屨f(shuō)：“還是女兒最貼心！”我看媽媽頭有一根白頭發(fā)，我震驚了，媽媽為了我們日夜操勞，我的淚水只能住肚子里咽，我好難受。

現在我理解媽媽了，我有了心事就跟媽媽說(shuō)，和媽媽一起解決，時(shí)間長(cháng)了，反而我覺(jué)得媽媽才是我的依靠。媽媽的愛(ài)是偉大的，她為了子女而奮斗一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌，這首歌滿(mǎn)了愛(ài)的滋味。

溝通，使我和媽媽由不解而變得親切。溝通，永遠是解決問(wèn)題的最好的方式。

交流溝通主題作文（篇6）

與父母的相處中，總有深深淺淺的代溝。已經(jīng)進(jìn)入青春期的我有了獨立的思想，而這些想法與父母的思想相反使父母無(wú)法接受。

在這種情況下，有益于雙方的辦法就是冷靜與溝通。

記得那一次，我升上初中，見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們都擁有了屬于自己的手機，便回家強烈要求父母也給我買(mǎi)一部手機。但我語(yǔ)音剛落，爸爸就立刻對我的想法表示反對。爸爸的反對像一根導火線(xiàn)似的點(diǎn)燃了我的怒火，我立刻大吼大叫起來(lái)，吼了幾句就怒氣沖沖地跑回房間。我之所以會(huì )這么生氣是因為我長(cháng)這么大一直是想要什么就有什么的，是爸媽的掌上明珠，可爸爸這次居然那么斬釘截鐵地反對我買(mǎi)手機。

我跑回房間后，就一直抱怨爸媽不給我買(mǎi)手機。心里煩極了。就在這時(shí)，不爭氣的肚子唱起了“空城計”。不下去吧，這肚子也受不了；下去吧，我剛剛才和爸媽吵架，現在怎么好意思下去吃飯啊。最終，我還是受不了樓下飄來(lái)的香味的誘惑。

我躡手躡腳地走下樓去，就看到了爸爸做的一桌子美味佳肴。這時(shí)爸爸剛好從廚房端著(zhù)一盤(pán)菜出來(lái)，就對我說(shuō)：“快來(lái)吃飯吧！來(lái)到爸爸身邊，我聽(tīng)到爸爸這話(huà)，戰戰兢兢地走過(guò)去，并按爸爸說(shuō)的，坐到爸爸的身邊。爸爸夾了好多的菜到我碗里，我立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

爸爸看著(zhù)我吃飯，臉上掛著(zhù)一絲微笑，微笑中又帶著(zhù)一點(diǎn)嚴肅對我說(shuō)：“你是不是很想擁有一部手機呀！”“嗯，我周?chē)呐笥讯加惺謾C了，就我沒(méi)有，覺(jué)得自己好另類(lèi)??！”“可是你買(mǎi)了手機之后，照你這性格，一定會(huì )影響學(xué)習的，你爸媽不識字，現在就只能給別人打工，賺辛苦錢(qián)，現在我和你媽就只能期望你和你姐姐好好讀書(shū)，將來(lái)輕松賺錢(qián)了?！甭?tīng)了爸爸這話(huà)，我心里覺(jué)得有點(diǎn)酸酸的，壓低聲音告訴爸爸：“爸，我不會(huì )影響學(xué)習的，我知道您對我的期望很高，我會(huì )努力讀書(shū)，不會(huì )讓您失望。爸爸聽(tīng)了我這話(huà)，好像有點(diǎn)感動(dòng)，拍了拍我肩膀說(shuō)：“好吧，既然你這樣說(shuō)了，那就買(mǎi)吧！但有一點(diǎn)千萬(wàn)不能影響學(xué)習，一擔影響到了，手機我會(huì )立即沒(méi)收！”“yes，sir！”我做了個(gè)敬禮的動(dòng)作對爸爸說(shuō)。這時(shí)我開(kāi)心極了。

經(jīng)過(guò)一番溝通，老爸答應給我買(mǎi)手機了，但我最大的收獲不是擁有手機，而是明白了溝通的重要性。如果這次爭吵我和爸爸沒(méi)有好好溝通，結果將是兩敗俱傷，但溝通了，就沒(méi)什么大不了的，一切矛盾都解決了。

生活，需要溝通，它是人與人之間的調和劑，是矛盾的克星，是我們心靈的橋梁……生活不可缺少溝通。 

交流溝通主題作文（篇7）

早上，溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，灑在我的書(shū)桌上.那里擺放著(zhù)一盆茶花，包裝地很精美.是我專(zhuān)門(mén)為媽媽挑選的紅顏色的，只希望媽媽的心情天天如花怒放，興高采烈.心里老盼著(zhù)媽媽明白我的一片心意，主動(dòng)收下這束花.說(shuō)真的，我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開(kāi)心扉，說(shuō)知心話(huà).

我早看到了女兒小書(shū)桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時(shí)，我猜想：是不是女兒專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)送給我的?可我不能妄加猜，萬(wàn)一不是我的，我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧.

媽媽?zhuān)颐髅骺匆?jiàn)了我桌上的花，為什么不拿?過(guò)幾天，花兒枯萎了，一切都晚了.媽媽?zhuān)欢ㄒ闷鹉嵌浠?，不然我的心都要碎?上天保佑.

這幾天女兒很孝敬我.常常虛寒問(wèn)暖，給我端茶捶背.我可真幸福呀!可是我總覺(jué)得女兒有些害羞，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常獨自一個(gè)人悶悶不樂(lè )，在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣.哎!

媽媽?zhuān)惶煲惶炀瓦@樣過(guò)去了.我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地擺著(zhù).媽媽?zhuān)埬欢ㄒx懂女兒的心.拿起它吧，拿起它吧!我和您之間就差這一步了.我也不明白，"我愛(ài)您"這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口.

奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒(méi)動(dòng)靜.我真猜不著(zhù)女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了，親情都疏遠了.我想這花一定有什么特殊意義，我還是收下它吧!找個(gè)機會(huì )與女兒談?wù)?我想這花一定是上天給予我的一次機會(huì ).想信自己，拿著(zhù)它不會(huì )有錯的我也不知哪里來(lái)的這股勇氣.

于是，我走到陽(yáng)臺的書(shū)桌上.上面有一張"全家福"，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的`看著(zhù)看著(zhù)，我有一種十分親切的感覺(jué).想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭，小心翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺(jué)它芳香四溢.當我抬起頭，看見(jiàn)女兒正站在門(mén)口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧.忽然發(fā)覺(jué)自己的臉濕濕的更重要的是我明白了這花是......

今天，我特別高興，因為媽媽打開(kāi)了我心靈上的大鎖.我的"愛(ài)"終于被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽.相信我對媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值，永遠，珍重，媽媽!

交流溝通主題作文（篇8）

溝通是人與人之間的橋梁，溝通是人與人之間的渠道，溝通時(shí)人與人之間中的交通工具。世界上的萬(wàn)物都有自己的語(yǔ)言都在用自己的語(yǔ)言傳遞著(zhù)重要的訊息。如果失去了溝通，人會(huì )怎么樣？世界會(huì )怎么樣？會(huì )不會(huì )重新回到原始世界呢？大概也許吧！

正因為有了溝通，人與人才會(huì )生活得這樣美好。我們每天每時(shí)每秒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與人溝通。正因為有了溝通，人與人才會(huì )生活的這樣融洽。

在與別人溝通的`過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì )到快樂(lè )。知道別人的一些心事，同時(shí)也在向別人親吐著(zhù)自己的心事，這樣，別人和你都非常的快樂(lè )。因為你們沒(méi)有心事，沒(méi)有負擔，心情好多了不再那么愁眉苦臉。

正以為有了溝通那些處于青春期而煩惱的少年才與父母傾吐著(zhù)自己的事情。明白父母對自己的關(guān)心，那是愛(ài)；父母的嘮叨，那是愛(ài)；父母的生氣，那是恨鐵不成鋼，那是愛(ài)！孩子們漸漸明白了父母，父母對自己的心，不再叛逆，不再執著(zhù)，不再斗嘴，不再亂發(fā)脾氣，靜靜坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母那滔滔不絕的愛(ài)，坐下來(lái)與父母好好溝通，讓父母明白自己的心情，心事。更多的時(shí)候去關(guān)心父母，體諒父母。溝通變成了樂(lè )趣，使父母與孩子的關(guān)系越來(lái)越好。

溝通不但了解別人，而且也讓別人了解你，溝通能讓你知道別人興奮、不快樂(lè )、高興等一些事。因此你也會(huì )快樂(lè )，因為你對別人的祝福，溝通無(wú)處不在?，F在，溝通成為人不可缺少的東西，只要你快樂(lè )那別人也會(huì )快樂(lè )與高興。

還記得剛進(jìn)入初中的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，告別在一起六年的同學(xué)，到一個(gè)新的班集體，一個(gè)人也不認識，那些同學(xué)也不和你溝通，一下可不再像以前那樣追玩打鬧，講的熱火朝天，而是靜靜地坐在自己的座位上。忍不住孤獨的我嘗試著(zhù)與別人溝通，別人也愿意接受我“不請自到”的表現。在與別人的溝通中，我認識到了很多的朋友，她們也和我進(jìn)行溝通，大家在一起講講過(guò)去，并對未來(lái)做好打算，因為溝通我們認識了朋友。

當你進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境中，與別人溝通是唯一的辦法，在與別人溝通的過(guò)程中，體會(huì )到了溝通的樂(lè )趣，也讓別人更真實(shí)的去了解你。溝通是人與人之間的橋梁，是友誼的紐帶，是美好生活的開(kāi)場(chǎng)白。在與人的溝通中，總是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。

交流溝通主題作文（篇9）

追求快樂(lè )，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對快樂(lè )的定義都不同?？鞓?lè )在金錢(qián)，在權勢?快樂(lè )在興趣，在美食？可是我覺(jué)得，快樂(lè )，就在不盡的溝通中。

在經(jīng)受了失敗和挫折后，我們學(xué)會(huì )了堅強；在經(jīng)受了失落和離別后，我們學(xué)會(huì )了珍惜；在遭受了誤解和委屈時(shí)，我們學(xué)會(huì )了溝通。

生活五彩繽紛，卻遍布荊棘，有趣，新鮮，卻危險，可怕。所以我們需要別人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。自從我們呱呱落地時(shí)喊出第一聲，我們和父母便有了溝通，在往后的日子里，他們陪伴著(zhù)我們做第一件事，走第一步路，說(shuō)第一句話(huà)。相伴多少個(gè)春秋。通過(guò)溝通，找到良師，獲取知識；通過(guò)溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因為它可以拯救一個(gè)孤獨的靈感，一個(gè)挫折的感情，一個(gè)乏味的人生。

溝通無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通；給失敗的人一次鼓勵，是一種溝通；給貧窮的人一些資助，是一種溝通；給寒冷的人一雙手套，也是一種溝通。最溫馨的溝通，盡在不言中。溝通，傳達情意，不盡幫助了他人，更推動(dòng)了全社會(huì )的進(jìn)步，何樂(lè )而不為呢？正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，同樣的道理：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你體會(huì )壯闊；它可能是一首歌，讓你領(lǐng)略激越；它可能是一座雕，讓你明白雄健。

神話(huà)小說(shuō)中所述的'女?huà)z造人，我想我們真的應該感謝她。感謝她，給予了我們一張能說(shuō)會(huì )道的嘴；感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌；感謝她，給予了我們一對能傳達情意的眼睛。我們擁有作為人類(lèi)的快樂(lè )——那便是我們擁有語(yǔ)言，我們善于溝通，我們有溝通的大武器。

花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要再碌碌無(wú)為?；ハ鄿贤?，你會(huì )更了解別人，你會(huì )過(guò)得更充實(shí)，你會(huì )更真心地熱愛(ài)這個(gè)美好的世界。相信溝通是快樂(lè )的代言，是幸福的真諦，是歡喜的傳遞，是連接心與心的橋梁。

但愿快樂(lè )的我們通過(guò)溝通，傳遞快樂(lè )，快樂(lè )在溝通中永駐！

交流溝通主題作文（篇10）

一句話(huà)會(huì )是你成功的開(kāi)始，一句話(huà)會(huì )是你明天的希望。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的心聲，學(xué)會(huì )讓別人理解自己，這會(huì )使你受到他人的尊敬和歡迎。

有人曾感嘆人與人之間的隔閡太深，可他們卻不知這隔膜其實(shí)也很脆弱，關(guān)鍵在于有沒(méi)有人先去打破它，只要有人先邁出一步，你會(huì )發(fā)現，有時(shí)一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，就那么一句話(huà)，就可能打破這層隔膜，人與人之間的交往需要付出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。

我感悟最深的就是人與人之間的傾述與傾聽(tīng)。

隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，就更難做到這一點(diǎn)了。在生活中難免會(huì )遇到不如意的事情，有時(shí)候心理非常的壓抑，往往想找個(gè)傾述的人，一吐為快，這是人之常情。

然而，在生活節奏日益加快，傾述或事情傾聽(tīng)卻是那么的艱難。有時(shí)說(shuō)出來(lái)，讓人添油加醋一番，一傳十，十傳百，到最后被徹底的改變了，也成為了別人常常掛在嘴邊的笑料，讓自己更加的難堪。有了這種顧忌，很多人就不會(huì )再向別人傾述，只能把苦悶藏在心底，酸甜苦辣也只有自己品嘗。

對于我們現在這個(gè)年齡，可能朋友是我們最多的傾述著(zhù)，往往朋友比陌生人有著(zhù)莫大的關(guān)系，為什么這么說(shuō)。因為我們現在所擁有的朋友難到不是從陌生人一步一步發(fā)展而來(lái)的嗎？這也是溝通給我們帶來(lái)的益處。友誼也是建立在溝通之上的。

對我來(lái)說(shuō)，朋友，友誼就更是難能可貴。我是一個(gè)性格比較孤僻的`人，和陌生人說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅，有時(shí)和別人談話(huà)的時(shí)，我也不知道應該怎么回答，這樣的性格使我的朋友很少。但是在這么多年的學(xué)習生活當中，我也領(lǐng)悟到了怎樣才是真正的朋友，怎樣才會(huì )教到真正的朋友。這些使我終生受益，因為溝通也讓我交到人生的知己。

現在不論我遇到什么樣的困難，我都會(huì )大膽的告訴她，她也會(huì )認真的傾聽(tīng)，和我一起分擔憂(yōu)愁。同樣當她遇到什么樣的困難，我也會(huì )當一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，替她分擔。

人與人溝通，交往會(huì )得到很多的益處，而人們?yōu)槭裁床蝗贤?？用別人的眼光來(lái)審視一下自己，這不是很好嗎?

列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“與人交談一次，往往比多年閉門(mén)勞作更能啟發(fā)智慧?！毕氡囟ㄊ窃谂c人交往中產(chǎn)生，而在孤獨中進(jìn)行加工和表達。 

交流溝通主題作文（篇11）

舉首望孤星，低頭扶瑤琴，高山流水吟不盡，空谷覓知音。

千年的風(fēng)云早已散去，留下一段段回憶。千年之后的橋上，我尋找你們交流的痕跡。于是，我追溯千年，追溯——子厚的冬雪

“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。冬天的雪又下了，我看見(jiàn)你獨坐孤舟，獨擎釣桿，獨立江上。一蓑一笠一釣桿，悠悠然在雪地之中。

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！币晃彩⑻凭瓦@樣被你輕輕釣起，又輕輕放下。

你在與冬雪交流，鳥(niǎo)絕人靜，只聽(tīng)你感嘆仕途不順，變法未成，只得獨隱山中，獨抒憂(yōu)愁。

人與自然交流使人開(kāi)朗，使物欣然。交流之中，是柳宗元的江雪；交流之中，是永州八記的絕唱；交流之中，是《捕蛇者說(shuō)》的同情。

我愿再送你一場(chǎng)冬雪，送你一尾盛唐，喚你的交流，喚你的絕唱。

東籬的古道

我喚你，喚你不老的魂靈。它已隨風(fēng)飄散，在古道，在小橋，在枯藤，在夕陽(yáng)的余輝中。

想念有多長(cháng)，思緒就有多長(cháng)。夕陽(yáng)西下，拉長(cháng)了馬致遠的瘦瘦的背影，拉長(cháng)了纏綿的思鄉之情?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯”。

青山依舊，綠水長(cháng)流。

你和古道的交流，是游子的思鄉情；你和枯藤的交流，是漂零的苦楚；你和小橋流水的交流，是羈旅的憂(yōu)傷。

我愿化作一犁春雨，洗滌你的斷腸之心；我愿送你一條古道，喚你的交流，喚你千年不老的詩(shī)魂。

李煜的春水

簾外雨潺潺，問(wèn)桃花幾度，葉黃何時(shí)，鐘隱在哪處西樓上。濤濤的春水，是剪不斷的情，是揮不去的。

交流溝通主題作文（篇12）

一天晚上，我坐在椅子上津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得有點(diǎn)困，我的眼睛就像被仙女施了魔法一樣，慢慢地，我閉上了眼睛

我突然發(fā)現自己竟來(lái)到了一個(gè)陌生的房間，我向四周看看，發(fā)現正有一個(gè)小男孩看著(zhù)我。我看了看他，發(fā)現這個(gè)小男孩和馬小跳長(cháng)得一模一樣，于是我問(wèn)他：你好，你叫馬小跳嗎？他說(shuō)。是??！你怎么知道我的名字。我激動(dòng)地說(shuō)：我是21世紀來(lái)的人類(lèi)，我現在很想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎？他說(shuō)：可以呀！

我問(wèn)道：你為什么每天都開(kāi)開(kāi)心心的，一點(diǎn)也不難過(guò)？你一點(diǎn)也不像我，我真的很崇拜你！

他說(shuō)：誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候，只不過(guò)我不開(kāi)心的時(shí)候大家都看不到，我每次都把笑聲帶給大家。我的爸爸也一樣，所以他才叫‘馬天笑’。我每天都開(kāi)心的秘密是不要老想著(zhù)不開(kāi)心的事情，自己要開(kāi)心做，要做自己想干的事情，不管別人怎么看你。

我問(wèn)馬小跳說(shuō)：你有沒(méi)有自己不想做的事情，但別人還逼著(zhù)你去做的？比如我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽還逼著(zhù)我去學(xué)。

馬小跳說(shuō)：沒(méi)有呀！因為，我的爸爸媽媽說(shuō)我不想就不讓我學(xué)，只要開(kāi)心就好，不管我學(xué)習好不好，不管我干得是壞是好，都不會(huì )打我。

你為什么叫馬小跳？突然之間，我想到了這個(gè)一直很好奇的問(wèn)題。

我本來(lái)叫馬小驥的，這個(gè)名字是爸爸給我想的?？墒?，我一出生就會(huì )跳，所以我才叫馬小跳。

他剛說(shuō)完，我就醒了，原來(lái)是被媽媽叫醒的。我看看手里的《淘氣包馬小跳》，覺(jué)得這場(chǎng)夢(mèng)讓我收獲了很多。

交流溝通主題作文（篇13）

一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我剛起床就聞到了一股濃濃的花香，聞到花香，就像進(jìn)入了天堂一般。我想，這應該就是人與大自然的一種交流吧！我靜靜地呼吸，仿佛自己就是一朵花。我感覺(jué)全身都香噴噴的，像噴了香水似的。

我跑了出去，看到了一株朝著(zhù)太陽(yáng)的花朵——是充滿(mǎn)朝氣的向日葵。它就像一位姑娘，亭亭玉立，多么有氣質(zhì)呀！雖然它凋謝后會(huì )被人們摘下來(lái)食用，但它這種無(wú)私奉獻的精神是無(wú)人能代替的。我對著(zhù)它微笑它也對我笑。

鳥(niǎo)兒看到我，也從天線(xiàn)上飛了下來(lái)，我注視著(zhù)它，與它交換眼神。忽然，從屋頂上跳下一只貓，原來(lái)是小花。它走到我跟前，趴在我的腳邊，好像在撒嬌哩！我又跑到麥田去，剛巧一陣風(fēng)吹過(guò)，小麥又歌又舞，在歡迎我似的，我也情不自禁地向它們揮手：你們好！

走在獨木橋上，橋兩邊的野花在向我打招呼。我在小水洼里看到了一些蝌蚪和青蛙。一只青蛙一跳就跳上了岸，還一邊發(fā)出了清脆的叫聲，這聲音就像是歌聲，美妙極了！連在一旁聽(tīng)歌的胭脂花都贊不絕口……

不知不覺(jué)地，我又走到了一棵槐樹(shù)下，望著(zhù)這顆高大挺拔的槐樹(shù)，我仿佛看到了我爸爸那個(gè)時(shí)代時(shí)，他們在樹(shù)下嬉戲、玩耍時(shí)的開(kāi)心情景。

當我看到滿(mǎn)世界的綠時(shí)，我想起了默默無(wú)聞的小草。我走到它跟前，輕輕撫摸它，我感到它在呼喚我！

其實(shí)，萬(wàn)物都有靈氣，像一顆顆不起眼的小草，若不是它們無(wú)私地奉獻自己的青春，我們的祖國就不會(huì )如此的美麗！