無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

前幾天，我竟然成功地騎上了大人的自行車(chē)！我太高興了！下面就來(lái)聽(tīng)我講講我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧。

那天，媽媽推著自行車(chē)來(lái)接我。我和媽媽進(jìn)了小區(qū)后，我靈機(jī)一動(dòng)，想：要不我試一下騎我媽的自行車(chē)？我把這個(gè)新奇的想法與媽媽一說(shuō)，媽媽立即舉雙手贊成，不過(guò)她說(shuō)：“我叫你停時(shí)一定要停哦。”我爽快地答應(yīng)了。

我按照之前騎我自己自行車(chē)時(shí)的動(dòng)作，先用一只腳踩住踏板，另一只腳踮著地，乘車(chē)輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也踩上踏板，雙腳交替地往下踩，自行車(chē)便向前移動(dòng)起來(lái)。

起先我不知道自己會(huì)騎了?！膀T慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)?！眿寢尩亩趶倪h(yuǎn)處傳來(lái)。我好奇地回頭一看，呀！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，媽媽居然上氣不接下氣地追著我呢！我鎮(zhèn)定了情緒，放慢了速度，待媽媽追上我時(shí)，我正好騎到了樓下。筋疲力盡的我還想再騎一會(huì)兒，就拐彎抹角地說(shuō)：“老媽?zhuān)疫@‘跑步機(jī)’還行吧？”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽連忙擺出一副吃不消的架勢(shì)，又似乎世世代代都與跑步機(jī)有仇，連忙說(shuō)：“不，不，下回叫你爸陪你。”說(shuō)著，便奪過(guò)我手中的車(chē)把手，推著車(chē)逃之夭夭了。

自從我掌握了這門(mén)技能，騎自行車(chē)就成了我最快樂(lè)的事之一，而且，我一天到晚都想方設(shè)法地找機(jī)會(huì)騎自行車(chē)，都要成為十足的‘自行車(chē)迷’了呢！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

“說(shuō)它是頭牛，卻不會(huì)拉犁；笑它力氣小，卻背房子跑。”這是什么小動(dòng)物??？讓我告訴你吧，它就是可愛(ài)的小蝸牛。

我家的蝸牛，小巧玲瓏的，頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角，兩顆小黑點(diǎn)似的眼睛竟長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。如果有誰(shuí)稍稍一碰，它就立馬躲進(jìn)“小房子”里。哈，看來(lái)蝸牛還是個(gè)膽小鬼呢。蝸牛的視力很弱，是名副其實(shí)的近視眼。它一般在晚上出動(dòng)，白天休息。喜歡陰暗潮濕的地方，一塊石頭、一片葉子都有可能會(huì)是它舒適的家。

有一天，我把蝸牛放在刀面上。它先吐了泡泡，然后把頭從殼里探出來(lái)，觸角筆直地豎立在那里。之后，它開(kāi)始用那小吸盤(pán)似的腹部吸住刀面往前爬。我試著揮舞著刀，想看看蝸牛的表現(xiàn)。果然不出我所料，它沒(méi)有從刀面上掉下來(lái)。我又把它放在刀鋒上，只見(jiàn)蝸牛用身體夾著刀鋒，勇敢地爬完了全程，毫發(fā)無(wú)傷。我看得目瞪口呆。

觀察蝸牛真有意思！讓我不僅知道了蝸牛的許多特征，而且收獲了獲取新知識(shí)的樂(lè)趣！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

媽媽?zhuān)抑滥鸀槲液?，天下父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，我都能理解，但也要考慮一下我們的心情呀！請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的空間，好嗎？

記得有一天，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)完了“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”的作業(yè)，便一個(gè)翻身，爬上了床，就在我的眼睛剛要閉上的那一刻，“咣當(dāng)”的一聲，嚇得我從床上滾了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)身影“閃”了進(jìn)來(lái)，其速度可以說(shuō)是迅雷不及掩耳，原來(lái)是媽媽?zhuān)?！您滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“乖?xún)鹤?，一寸光陰一寸金，?xiě)完這三段文章再休息，媽媽我想對(duì)您說(shuō)300字?！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“不行?！边@時(shí)，您一下子像變了個(gè)人似的，大吼道：“必須得寫(xiě)！蘇老師給我打電話(huà)了，說(shuō)你最近成績(jī)不好，你要是不聽(tīng)話(huà)，我就動(dòng)用家法?！贝藭r(shí)，我還想頂上兩句，可好漢不吃眼前虧，免得吃媽媽“豐盛”的“皮帶燒肉”晚餐，好自為之吧。我嘆了一口氣，只好再次投入到“作業(yè)王國(guó)”之中，我迅速的寫(xiě)完了三段文章，又跳上床，心想：“這下沒(méi)事了吧！”可誰(shuí)知，您又“飛”了進(jìn)來(lái)，大喊：“乖?xún)鹤樱@五道數(shù)學(xué)題太有趣了！做完再……?！边€沒(méi)等您說(shuō)完，我便大喊：“OK！”您一聽(tīng)，滿(mǎn)臉高興的走出去了，我又埋頭苦干起來(lái)，寫(xiě)完數(shù)學(xué)題，我還沒(méi)等您進(jìn)來(lái)，我便一手抱著足球往外溜，可剛跑不遠(yuǎn)，卻又被您那悠揚(yáng)的“千里之音”給召喚回來(lái)了，“乖?xún)鹤?，把英語(yǔ)背一下，一會(huì)兒，我考你?！?/p>

唉！真是可憐天下父母心呀！我知道您愛(ài)我，關(guān)心我、體貼我，但也要給我一個(gè)屬于自己的空間?。?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈，還是因?yàn)槔咸斓馁p臉，不再像往年那樣細(xì)雨紛飛，清冷潮濕。春風(fēng)送暖，春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

還沒(méi)到公園門(mén)口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥(niǎo)賽飛，快樂(lè)無(wú)比，令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹(shù)姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風(fēng)情萬(wàn)種。

一進(jìn)公園門(mén)口，只見(jiàn)綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語(yǔ)，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽(tīng)到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來(lái)到了這里享受怏然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍(lán)的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來(lái)了勤勞的蜜蜂，招來(lái)了愛(ài)美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β担骠嫫鹞?，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛(ài)的小學(xué)生，他們正興致勃勃，神情專(zhuān)注地收拉著風(fēng)箏線(xiàn)，歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢！

我被眼前的春光包圍，被滿(mǎn)園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先，充滿(mǎn)哀思的清明時(shí)節(jié)，人們將滿(mǎn)懷的思念埋藏心底，正以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，告慰西去的祖先。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對(duì)月湖情有獨(dú)鐘。

走進(jìn)公園，一片茂密的銀杏樹(shù)齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹(shù)葉在微微的冷風(fēng)中拍著手，好像敲打著初冬的節(jié)奏，枝頭上的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低，圍著樹(shù)兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……

沿著石頭鋪成的小路直徑向前來(lái)到月園，一片片楓樹(shù)林映入眼簾，經(jīng)過(guò)秋天的洗禮，楓葉不知不覺(jué)漲紅了臉，它們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會(huì)兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……

順著小道來(lái)到湖邊，波光閃動(dòng)的湖水淙淙地流趟著，在太陽(yáng)的照射下湖面閃著金光?？蓯?ài)的紅鯉魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)著，追逐著，有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過(guò)往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂(lè)乎……

月湖還有很多的景點(diǎn)，古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動(dòng)人，讓人流連忘返！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

我家有一條可愛(ài)的小狗，它的眼睛黑黑的，非常明亮，就像是一顆顆黑珍珠。胖乎乎的身上穿著金黃色的衣服，四條短粗短粗的腿，使它跑起來(lái)一晃一晃的，可愛(ài)極了！我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：小知。

它每天都跑來(lái)跑去的，有時(shí)候，它和我玩捉迷藏；有時(shí)候，又喜歡和我賽跑。它喜歡在我身邊“汪汪汪”地叫，就好像和我說(shuō)話(huà)一樣。記得有一次，我放學(xué)回家，剛到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)小知“汪汪汪”地叫著，我以為是小知受傷了，連忙推開(kāi)門(mén)尋找小知，小知一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，開(kāi)始在我腿上蹭來(lái)蹭去，還不住地叫著，好像很久沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友一樣親熱。媽媽告訴我，小知一聽(tīng)到我的腳步聲，就跑到門(mén)口趴在門(mén)上“汪汪”地叫著，像是和小主人打招呼一樣。

小知還特別聽(tīng)話(huà)。有一次，一個(gè)客人到我家，小知熱情地“汪汪”直叫，我擔(dān)心客人不喜歡小知叫來(lái)叫去，就嚴(yán)肅地對(duì)小知說(shuō)：“小知，別再朝客人叫了，這樣不太禮貌?！闭l(shuí)知，小知果然不再叫了。還有一次，小知在客廳的沙發(fā)上跳來(lái)跳去，我一句“趴下”，它乖乖地趴在沙發(fā)上不再動(dòng)。小知就是這樣聽(tīng)話(huà)，它像是我的一個(gè)好朋友天天陪伴著我。

我十分喜歡這只可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！