科學(xué)家精神進(jìn)校園互動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谝粏栆淮鹬猩羁谈惺艿搅丝茖W(xué)的奧秘和科學(xué)探索的魅力，科學(xué)家精神進(jìn)校園作文怎么下筆最好？下面給大家分享一些關(guān)于2024年“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文15篇（精選），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇1

當(dāng)你正興高采烈地和朋友們游玩時(shí)，當(dāng)你和家人歡聚一堂享受家的溫暖時(shí)，當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室里如饑似渴地學(xué)習(xí)時(shí)，你是否會(huì)想到這些幸福時(shí)刻的來之不易？你是否知道是誰在背后默默的付出？

是解放軍叔叔，是他們?cè)谶吔Ｐl(wèi)國(guó)家，才有了和平穩(wěn)定繁榮的大好環(huán)境。軍人全天候的訓(xùn)練，每個(gè)動(dòng)作必須精準(zhǔn)，任務(wù)必須完成。有時(shí)甚至還要冒著生命的危險(xiǎn)，這樣數(shù)十年如一日，你能做到嗎？正是有了他們才有了我們強(qiáng)大的國(guó)家，而科技強(qiáng)軍，科技強(qiáng)國(guó)更是他們保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)韌利劍！

面對(duì)大海的召喚，2012年我國(guó)的首艘航母——遼寧艦入列中國(guó)海軍，中國(guó)結(jié)束了五大國(guó)唯一沒有航母的歷史，航母下水百年夢(mèng)，拼死為國(guó)顯軍威。就在今年12月17日，我國(guó)第一艘自主建造的`國(guó)產(chǎn)航母——山東艦正式下水，標(biāo)志著我國(guó)航母事業(yè)邁出了重大一步，令全國(guó)為之振奮，讓世界為之驚嘆，向世界充分展示了海洋大國(guó)的自信。科技強(qiáng)國(guó)不再是口號(hào)，而是一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果的世界亮相。

還記得“神舟五號(hào)”的載人航天成功？中國(guó)成為第三個(gè)擁有此項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家。還記得“嫦娥四號(hào)”代表全人類，首次成功登陸月球背面嗎？中國(guó)已不再是任人宰割的國(guó)家了。2019年我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極，5G商用加速推出，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”等等，這些重大科技事件彰顯了不同凡響的中國(guó)風(fēng)采和中國(guó)力量。今天的中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)嶄新的科技大國(guó)，在我們中國(guó)發(fā)展的征途上，我們看到了未來，看到了希望。

科技強(qiáng)國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng)，無論有多艱難，讓我們?yōu)橹瓙蹏?guó)之心勇往直前，最是行穩(wěn)能致遠(yuǎn)，最是科技能強(qiáng)國(guó)，不為別的，只為了中國(guó)的未來！

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇2

“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震醒了千千萬萬的中國(guó)人，從那時(shí)起中國(guó)有了希望，中國(guó)才有了將來。

讀書為我們打開世界，打開全新的時(shí)空。從書中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙，觸碰科學(xué)的分毫變化，演繹科學(xué)的變化多端，讓我們看到一種不一樣的體驗(yàn)。在讀書中感受科學(xué)改變生活的自由的同時(shí)，我們的靈魂也得以凈化，素養(yǎng)得以提高，知識(shí)得以豐富，可謂一舉多得。因此，為了自身修養(yǎng)的提高和知識(shí)的豐富，我們要讀書?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的`過程中，扮演著重要的主角。

我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的科技?jí)?，一個(gè)科學(xué)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)。我要在中國(guó)建立屬于中國(guó)自主研發(fā)的芯片公司，建立一個(gè)屬于中國(guó)的科技世界。早在距今2500年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途；早在西漢時(shí)期，中國(guó)人發(fā)明了造紙術(shù)；公元3世紀(jì)左右，中國(guó)人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷；到了唐朝，中國(guó)人發(fā)明了火藥；宋朝時(shí)，中國(guó)人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過去，從14世紀(jì)60年代以來，中國(guó)對(duì)外長(zhǎng)期實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，嚴(yán)重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的傳播和發(fā)展，并使之處于相對(duì)停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個(gè)世紀(jì)里，美國(guó)，英國(guó)，日本等憑借著發(fā)展科技，成為世界國(guó)力強(qiáng)盛的發(fā)達(dá)國(guó)家。其中美國(guó)有蘋果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國(guó)，而英國(guó)、日本、德國(guó)、芬蘭等也緊隨其后，泱泱大中華卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。

我喜歡科學(xué)，我想為我們的祖國(guó)帶來繁榮，為祖國(guó)帶來富強(qiáng)；我向往成為中國(guó)的喬布斯，是我對(duì)知識(shí)的渴求，是我對(duì)創(chuàng)新的希望，是我對(duì)完美的追求。我要用知識(shí)改變自己，改變中國(guó)，改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇3

前段時(shí)間，我和朋友來到了四川省科技館。在我的印象中，這是我第一次來科技館。來之前，一直認(rèn)為科技館里面就是些比較枯燥的科學(xué)知識(shí)，沒想到，里面可以稱作是有關(guān)科學(xué)的“游樂園”了。

剛進(jìn)去，我就看見了很多架飛機(jī)，各式各樣的，還可以自己體驗(yàn)駕駛飛機(jī)呢。隨后，我們來到了一個(gè)模擬的宇宙空間站里，里面可以體驗(yàn)宇航員在太空騎自行車和戴手套做實(shí)驗(yàn)等等，我們還可以看到平時(shí)宇航員在飛船里吃什么，用什么。在一樓的展廳里，還有模擬的火箭、熱氣球等，總之，我真切地感受到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。

給我印象最深的就是二樓的.聲光電廳，那兒給我們帶來了一場(chǎng)有關(guān)電的視覺盛宴，我們可以親眼看到電在高壓下產(chǎn)生的不同情況。隨著一聲巨響，表演開始了，有手指尖端放電、旋轉(zhuǎn)放電等等。“太震撼了，第一次感受到電原來還可以這么美妙!”我不禁感嘆道。這個(gè)絢麗壯觀的高壓放電不僅給我們帶來了強(qiáng)烈的視覺沖擊，同時(shí)還有專業(yè)的工作人員給我們一一講解，讓我們了解到許多有關(guān)電的知識(shí)。

后來，我又通過三棱鏡感受到了光與色彩之間密切的關(guān)系;通過轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流，明白了發(fā)電機(jī)應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理……可以說，這個(gè)展廳的所有知識(shí)都和物理有關(guān)，我想，通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)物理，會(huì)讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣吧!

科技館館非常大，里面的展廳更是特別多，除了上面所說的，我還可以去虛擬廳體驗(yàn)VR的樂趣，去數(shù)學(xué)力學(xué)廳感受數(shù)學(xué)的奇妙，去生命與科學(xué)展區(qū)學(xué)習(xí)有關(guān)生命的知識(shí)和自救的方法……

這次科技館的參觀，可以說是讓我大開眼界，原來我們身邊處處都有科學(xué)，科學(xué)也沒有我想象中的那么枯燥，反而讓我更加憧憬以后要學(xué)習(xí)的物理和化學(xué);我們中國(guó)的科技更是日新月異，不禁為祖國(guó)感到驕傲!有機(jī)會(huì)希望可以再次游科技館。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇4

長(zhǎng)大我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，因?yàn)樽匀唤缬袩o窮的奧秘。

讓我們呼吸一下周圍的空氣吧，你知道嗎？空氣有無窮的力量，它能托住試管、封住水。有一次，我把一個(gè)底下有個(gè)洞的塑料瓶灌滿水，發(fā)現(xiàn)水會(huì)流下來，我再灌滿水，把瓶蓋蓋上，咦！水怎么就不會(huì)流下來？爸爸告訴我，是空氣封住了水。又有一次媽媽教我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們用一大一小兩個(gè)試管，大的灌滿水，再將小的放進(jìn)大的試管里面，然后迅速地將兩個(gè)試管倒過來。這時(shí)，水流下來了，小試管卻沿著大試管慢慢地爬，一直爬到最頂端。

??！看不見摸不著的空氣是那么神奇，那讓我們?cè)賮砜纯椿?！神奇的化石能使人“看到”很久很久以前的故事。比如說古代的恐龍是怎么滅絕？有的科學(xué)家認(rèn)為是小行星撞擊地球造成的，可是又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，小行星撞擊地球后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，地球上還生活著一些恐龍，那么又是什么原因使這些恐龍最終滅絕呢？科學(xué)家從恐龍蛋化石發(fā)現(xiàn)恐龍?jiān)?jīng)“很痛苦”，得了一種怪病，生出的恐龍蛋有異樣，從而影響小恐龍的孵出?？铸堃簿驮絹碓缴倭恕６箍铸埳〉脑蛴质鞘裁茨?？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)連續(xù)的`火山噴發(fā)使地球上的銥越來越多，而恐龍吃了含有銥的食物，就會(huì)得這種怪病。

啊，大自然是多么神奇！我還有很多不明白的問題，比如泥土里有沒有營(yíng)養(yǎng)？宇宙中有沒有外星人？人是怎么進(jìn)化來的……

所以，為了解開這些大自然的奧秘，我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇5

在未來，大家都身處各自的工作之中，有的人未來會(huì)成為一位救死扶傷的醫(yī)生；有的人未來會(huì)成為一位無私奉獻(xiàn)的老師；有的人未來會(huì)成為一位擁有千萬資產(chǎn)的企業(yè)家……而未來的我，會(huì)成為一名為人類造福的、無私的科學(xué)家。

成為科學(xué)家的我，將會(huì)發(fā)明一系列的環(huán)保動(dòng)物機(jī)器，它們分別是垃圾狗、空氣鳥和清理魚。

垃圾狗，故（顧）名思義，就是一種專門處理垃圾的狗形機(jī)器，它身長(zhǎng)40厘米，體形小，但是它一次能“吃”掉5公斤的垃圾，吃掉的這些垃圾會(huì)經(jīng)過狗狗肚子里的一系列機(jī)器處理，轉(zhuǎn)化成一些類似肥料的東西，被狗狗排在一些植物上，而且這種肥料對(duì)植物來說十分有營(yíng)養(yǎng)，而且還會(huì)發(fā)出香氣……

空氣鳥，它是一種專門靠吃有害氣體為生的機(jī)器鳥，一次最多可將3立方米的有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣排出體外，這樣我們就可以的大大減少因吸入過多的有毒、有害氣體因而發(fā)病的機(jī)率了。

清理魚，這是我最喜歡的'環(huán)保機(jī)器，因?yàn)樗晕宜庑魏推胀ǖ牟蒴~很像，所以我叫它們?yōu)椴蒴~機(jī)。和它一起工作的還有“海龍”這種清理魚會(huì)大量地收集海洋垃圾，并把它們送到“海龍”中處理。它一次能收集6公斤的垃圾，清理起海洋垃圾十分有效。而“海”又有許許多的兄弟，弟弟和“海龍”極為相像。

以上就是我要發(fā)明的環(huán)保動(dòng)物，未來身為科學(xué)家的我將會(huì)發(fā)明更多的為人造福的機(jī)器，讓人們過上更幸福的生活！

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇6

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我以成為了世界尖端的科學(xué)家，坐在我自己的泡泡小屋里盡情享受著大自然的風(fēng)光。

正當(dāng)我陶醉于美景時(shí)，機(jī)器人淘氣闖了進(jìn)來，對(duì)我說：“快，老伙計(jì)快來看地質(zhì)的變化。”我飛快的敲擊著鍵盤，推算出10天后我的第二故鄉(xiāng)——青海的玉樹地區(qū)會(huì)發(fā)生淺表層的10級(jí)大地震。十天后毀滅性的大災(zāi)難不可思議！我不由的想起十年前的那場(chǎng)大地震，它奪取了多少鮮活的生命，多少人在悲痛、在救死扶傷……多么大的損失喲！想到這一幕幕我不禁熱淚盈眶。忽然我想到了既然有有一線希望就不能放棄，我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。這時(shí)淘氣對(duì)我說：“梁博士我查過了資料，發(fā)現(xiàn)這次地震都是因這個(gè)地區(qū)資源開采過度造成的，我以經(jīng)通知了你的老同學(xué)王博士，讓他帶些當(dāng)?shù)靥赜械淖匀毁Y源過來……”

“好的”我急忙調(diào)出十年前為地震而畫的防震泡泡車、防震泡泡衣、防震泡泡屋。它們都有一個(gè)好處就是防震，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)它們的.納米系統(tǒng)接收到震動(dòng)的信息就會(huì)自動(dòng)開啟防震系統(tǒng)，數(shù)萬計(jì)的泡泡連在一起可以減震，可以有效的保護(hù)生命與財(cái)物。

于是,我讓王博士先乘飛船到青海去用當(dāng)?shù)靥赜械淖匀毁Y源加工泡泡，同時(shí)我也加緊復(fù)制自然資源空投到當(dāng)?shù)?。?jīng)過我們的努力當(dāng)?shù)厝硕加辛朔勒鹋菖蒈?、泡泡衣、泡泡屋。十天后的大地震發(fā)生了，玉樹卻無人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。震后證明我們的防震泡泡車，泡泡衣、泡泡屋起到最好的保護(hù)作用。我和王博士都非常高興開心的笑了。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇7

暑假里，爸爸帶我去奧體游泳。來到游泳池，我脫下衣褲，便下水游泳去了。我興致勃勃地游著，突然，我感覺耳朵有一點(diǎn)疼痛，可我覺得無所謂就忍著，又在下面游了一會(huì)兒。哎呀，不行，我的耳朵又疼了，我這才戀戀不舍地浮出水面。于是我就問爸爸：“爸爸，我為什么會(huì)在游泳時(shí)感覺耳朵疼？”爸爸告訴我：“也許是你潛得有點(diǎn)深了，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了，所以就疼了?！?/p>

于是我對(duì)水的壓力產(chǎn)生了好奇，想知道水壓的大小是由什么決定的?；丶液?，我翻閱了一下《十萬個(gè)為什么》，可上面寫的東西太少，弄得我似非似懂，我就上網(wǎng)查了一下資料，知道了水的壓力由深度決定，水越深壓力就越大，水越淺壓力也就越小。

為此，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料是：1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。

我放好牛奶盒，用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個(gè)孔封住，將紙盒中加滿水，再將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎？當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn)，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實(shí)了水的深度不同，水的壓力也不同，水越深壓力就越大，水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置，耳朵感受到的壓力是不同的。

為了知道壓力還和什么因素相關(guān)，我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的`口，插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，小紙盒的底部裂開了。多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。原來，水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲?，因此承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。

壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯，也近在咫尺?。?/p>

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇8

星期三下午的作業(yè)課，陳老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可今天又有些不同。她二話不說，就拿起一只綠色的粉筆，鄭重地在黑板上寫下了三個(gè)字——吹氣球。

陳老師轉(zhuǎn)過身來說：“同學(xué)們，我們今天就做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！标惱蠋焺傉f完，全班便沸騰了起來，吹氣球？不就是用嘴吹嗎？能有什么實(shí)驗(yàn)？還是要比誰吹的氣球大？全班同學(xué)你看看我，我看看你，不知陳老師葫蘆里賣的什么藥。陳老師讓我們安靜下來，自己神神秘秘地走向辦公桌，說了聲：“嘛咪嘛咪吽！”隨后，從辦公桌的椅子上拿起一個(gè)巧克力的袋子，哈！難道是要吃巧克力？全班同學(xué)緊盯著那袋子，不知里頭有什么東西。

陳老師挽了挽袖子，先像變戲法兒似的拿出了一個(gè)裝著神奇的透明液體的塑料瓶，接著又拿出了一個(gè)小一些的塑料瓶，最后拿出了兩個(gè)裝著奇怪物體的氣球。氣球里是什么？是空氣還是水？塑料瓶里呢？無數(shù)個(gè)小問號(hào)在我的腦袋里亂蹦亂跳。

開始試驗(yàn)了！陳老師先拿起那個(gè)裝透明液體的瓶子，慢慢地將瓶子傾斜，把那透明液體倒入小塑料瓶中，又拿起一只裝著奇怪物體的氣球，把氣球的吹氣口拉大，小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口，又將氣球中的物體倒入小塑料瓶里，只見有一些奇怪的白色粉末像頑皮的孩子一樣跑出了氣球，快速地與透明液體溶為了一體。奇跡發(fā)生了，就在白色粉末和那液體融合的那一刻，突然產(chǎn)生了許多白色的泡沫，而瓶口的氣球，像是有個(gè)無形的'充氣機(jī)在給它充氣一樣，竟慢慢鼓了起來?？梢?yàn)榱α刻?，把氣球弄出了一個(gè)洞，結(jié)果變成了一個(gè)“泡沫噴泉”。

陳老師擦了擦講臺(tái)上的水，說：“雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，但他的化學(xué)原理沒變”，陳老師在黑板上寫下了一連串奇怪的符號(hào)，繼續(xù)道，“氣球里的物體是小蘇打，主要成分是碳酸氫鈉，瓶里的液體是白醋，主要成分是醋酸。當(dāng)碳酸氫鈉遇到醋酸，就會(huì)反應(yīng)生成醋酸鈉、水喝二氧化碳，而正是二氧化碳吹鼓了氣球?！?/p>

在生活中，處處都有科學(xué)，只要有一雙善于實(shí)驗(yàn)的手，瓶子也能吹氣球。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇9

記得去年暑假，我和爸爸來到上?？萍嘉幕^旅游，經(jīng)歷這次旅程后，我才感受到了科學(xué)對(duì)我們生活的意義非常重大。

當(dāng)我們來到第一間房間時(shí)，里面的情景就讓我們大為贊嘆，金色的水龍頭貧空懸掛在空中，這是多么的神奇哪！從水龍頭里流淌出來的水就像清澈的湖水般清澈，甚至比這還要清澈！隨后我們又轉(zhuǎn)入來到天文館，我來到天文望遠(yuǎn)鏡前，蹲下來望向太空中的事物，里面的景象神奇魔幻，這讓我無比的激動(dòng)和喜悅，我當(dāng)時(shí)是多么想要把這奇幻的景象給拍攝下來，留此當(dāng)作紀(jì)念！

當(dāng)我們來到第二間房間時(shí)，這也是我特別喜歡的房間，因?yàn)橛形易钕矚g的機(jī)器人，這里的機(jī)器人可不是我們小時(shí)玩的遙控機(jī)器人，這可是我們?nèi)祟惖目茖W(xué)杰作之一——自動(dòng)式機(jī)器人。

他們會(huì)和我們聊天、玩耍、講笑話給你聽。甚至有的機(jī)器人都當(dāng)上服務(wù)員了，他們會(huì)自動(dòng)端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前，直到你喝下去，他就會(huì)咧開他的嘴巴對(duì)你微笑，然后自行回去，看！他們就是這么可愛！但我們走到隔壁房間時(shí)，忽然聽到很大的搖滾音樂，抬頭一看房間的標(biāo)牌“機(jī)器人音樂會(huì)”。哇！走進(jìn)房間，你才真的明白科學(xué)是多么的神奇，舞臺(tái)上幾個(gè)機(jī)器人跳動(dòng)著自己笨重的身體配合著搖滾音樂的節(jié)奏，雖然舞姿不怎么樣，但是房間里卻充滿了歡樂的笑聲和劇烈的掌聲！

最后我們來到3D影院《冰河世紀(jì)》，剛進(jìn)去時(shí)，門口的服務(wù)員奇怪地給了每人像眼罩似的.透明眼帶，當(dāng)坐到觀眾席中，看到每個(gè)人都把那個(gè)透明眼帶戴在頭上，一邊觀看一邊驚叫，我想：有聲么好驚叫的呢？那么夸張！爸爸敲了敲我的頭，對(duì)我說：你這個(gè)小傻瓜，他們這樣做就像身臨其境一般，很有意思的，戴上試試看！我把眼罩戴上去，哇，簡(jiǎn)直是太逼真了，怎么這么真呢！我不由得驚叫出來，一下引來別人的注目，我害羞的地低下了我的小腦袋。此時(shí)，我正想大喊一聲：科學(xué)你真是太神奇了，你就是我們?nèi)祟惏l(fā)展的開端！其實(shí)，科學(xué)本身就是十分富多彩的，只要我們?nèi)ヌ剿?、去研究，就?huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇10

真科學(xué)能造福人類，偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué)，是為了促進(jìn)人類的進(jìn)步，所以要抱有一顆善良的和諧的心，保持一份淡然的'平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué)，善待科學(xué)，用好科學(xué)。最后，希望所有人都能愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。

一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實(shí)，這就是人類對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的，科學(xué)的大門永遠(yuǎn)向愛探索的孩子們敞開。同學(xué)們，你也試試，把不可能變成可能，讓我們的生活更精彩！

走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇11

生活處處有科學(xué)，今天中午，我就體會(huì)到了這一點(diǎn)。

中午放了學(xué)，我飛快地跑回家，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了?；氐郊?，一陣香味兒撲入我的鼻中，我問：“媽，做什么好吃的了？這么香?！眿寢屨f：“一會(huì)兒你就知道了?！焙伲€賣個(gè)關(guān)子，那我就等一會(huì)兒吧。

不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜端上了餐桌。有土豆絲；大米飯；紫菜湯。看著這些飯菜我真有點(diǎn)饞涎欲滴。平時(shí)我最愛吃的就是土豆了。因?yàn)橥炼购苊?，容易入味，所以我很愛吃土豆。我迫不及待地嘗了一口，土豆絲今天為什么不像往常一樣那么面呢？脆脆的，這是為什么呢？我心里想著。然后，我問了媽媽，媽媽說：“我也不知道怎么回事，一放醋土豆就很脆，不放醋就會(huì)面了。有可能醋和土豆不相容吧！”我哈哈地笑了起來，我那三歲半的弟弟還不知道怎么回事，也跟著笑了起來。笑聲在餐桌上空蕩漾……

看我們多幸福呀！要是爸爸在家就好了，可惜爸爸出差了，不在家，如果爸爸在家，肯定會(huì)和我一起探個(gè)究竟的`！

看，生活處處有科學(xué)，而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的機(jī)會(huì)只留給那些細(xì)心的人！

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇12

今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時(shí)已晚，書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽(yáng)下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書就能恢復(fù)了?！薄斑@是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的冷凍室里。

過了幾天，我打開冰箱，書已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。

我高興地抱著平整的'書手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法！以后我再也不怕書受潮了。

其實(shí)生活中有許多的科學(xué)，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇13

星期二上午，老師帶領(lǐng)我們前往湘鄉(xiāng)一中南校區(qū)，參觀了一個(gè)有趣的科技展，使我在探索中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇魅力，親手收獲了知識(shí)和快樂。

從學(xué)校出發(fā)，沿著漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個(gè)很大的展廳，一進(jìn)門，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識(shí)和科學(xué)應(yīng)用，一張張展覽臺(tái)，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們，大家四散開來，爭(zhēng)著要玩展臺(tái)上的器材。我眼明手快，迅速搶占了一個(gè)沒有人的展臺(tái)。臺(tái)上有個(gè)盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動(dòng)盒子旁邊的轉(zhuǎn)盤，頓時(shí)，盒子里亮了起來。這下我看清楚了：盒子里是一條彎彎的長(zhǎng)廊，每隔幾厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這么小的盒子，怎么可能裝得下這數(shù)不清的玫瑰呢？我又仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來盒子里只有一支花，但是擺放了兩面相對(duì)的`鏡子?；ǖ挠跋癖粌擅骁R子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的花朵。

接下來，我又看到了許多不可思議的現(xiàn)象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動(dòng)；兩點(diǎn)之間直線最短，但是兩個(gè)重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢；一把豎琴?zèng)]有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發(fā)出了聲音……太神奇了！我饒有興趣地看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，在一次次好奇的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在科學(xué)的神秘世界里。

這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)??！離開的時(shí)候，我有些戀戀不舍，期待著下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識(shí)沒有探究夠呢。

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇14

以前的我不懂科學(xué)，連科學(xué)這兩個(gè)字是什么意思我也不明白。我只知道科學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)融入到我的生活中的，因?yàn)槲腋静涣私饪茖W(xué)，科學(xué)也不了解我。

一 次，我打開了雪碧，看到雪碧并沒有裝滿。我憤憤地說：“媽，你看這賣雪碧的人也太摳了吧，你看雪碧上這么一大截都沒有裝滿?！?/p>

媽媽笑著說：“不是摳門，而是有一定的科學(xué)道理的，你自己動(dòng)手去電腦里查一下吧！”我打開電腦，上網(wǎng)找了一下：為什么雪碧會(huì)有一大截沒有裝滿？”網(wǎng)上的答案我很難理解，于是我讓媽媽帶我去姐姐家詢問這一件事情。姐姐給我做了一次實(shí)驗(yàn)，姐姐把雪碧都裝滿了，然后過了一會(huì)兒打開雪碧的時(shí)候雪碧的一大部分誰都滿了出來。我大致明白了，我覺得不能裝滿的'原因是：如果把雪碧裝滿的話，雪碧會(huì)漫出來，只要裝的少一些雪碧就不會(huì)滿出來。姐姐說：“夢(mèng)夢(mèng)呀，你還挺聰明，但是你想想雪碧為什么會(huì)滿出來呢？”我想了一會(huì)有點(diǎn)發(fā)呆。姐姐又說：“你知道嗎？水是有熱脹冷縮性質(zhì)的。夏天的時(shí)候，用戶喜歡弄冰鎮(zhèn)的飲料，會(huì)把它們放冰箱里，而熱脹冷縮，很容易結(jié)冰，結(jié)冰后體積會(huì)變大，如果裝滿的話，會(huì)撐破瓶子。”我回到家中連忙把姐姐告訴我的東西講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽聽了連夸我聰明。但是當(dāng)時(shí)的我還不是很懂，對(duì)于我來說理解地并不透徹，只能算是模棱兩可。可是我知道了科學(xué)其實(shí)離我很近，隨處可見。

這學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)老師講到了液體的熱脹冷縮，又做了大量的實(shí)驗(yàn)。我終于明白了雪碧等一些飲料為什么都要留出一定的空間。

原來科學(xué)不難，難的是我們是否能留心觀察。我明白了，我們的生活需要科學(xué)，生活中到處存在著科學(xué)。只要我們善于動(dòng)腦筋，善于提出自己不懂的疑問，科學(xué)就會(huì)離我越來越近，甚至?xí)〉轿覀兊纳?dāng)中。科學(xué)，我愛你！

“科學(xué)家精神進(jìn)校園”主題征文作文篇15

科學(xué)中有許多奧妙，而我今天就發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的秘密。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天?！靶∶舭?，今天要來客人了，快去準(zhǔn)備些茶葉蛋！”在廚房里忙碌的媽媽又在下命令了?！芭?！”我應(yīng)了一聲，從柜子里拿出炊壺，從冰箱里取出一些雞蛋，拿了些許茶葉，便在炊壺里塞。又來到水池前，接了些水，便放到電磁爐上煮?！靶∶舭?，煮個(gè)七八分鐘就用筷子夾以下，若夾起不掉，那就說明熟了，否則，就沒熟哦！”媽媽已忙得不可開交，還不忘叮囑我。

時(shí)間就這樣一分一秒流逝了，我看了看手表，已有八分鐘，我隨手抓起一塊抹布包著炊壺頂小心翼翼地揭開。這時(shí)，一個(gè)個(gè)白嫩嫩的“小娃娃”正在里面歡快地跳舞呢！我拿起一雙筷子，看準(zhǔn)一個(gè)最大的雞蛋，就朝它“攻擊”。就在那一瞬間，調(diào)皮的雞蛋“娃娃”飛快地滑了下去。哦！原來它還沒熟！

按照媽媽教的方法，我果真很快的挑出了生熟雞蛋。

這是為什么呢？這其中有什么奧妙呢？我的`小腦袋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。最后，我百思不得其解來到媽媽身邊，詢問道：“媽媽，為什么您教我的方法可以分辨出生熟雞蛋呢？”媽媽停下手中的“工作”，撫摸著我的頭笑瞇瞇地說道：“那是因?yàn)橹罅艘粫?huì)兒時(shí)，當(dāng)你用筷子夾起雞蛋，若雞蛋是生的，那雞蛋里就是流動(dòng)的液體，自然就會(huì)滑落，而雞蛋熟了，雞蛋里的液體就會(huì)凝結(jié)成固體，自然就能很快地將它夾起嘍！”“真是聽君一席話，勝讀十年書呀！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雞蛋真有趣！它帶領(lǐng)了我們探索自然界中的奧妙，讓我們懂得了只有從小愛科學(xué)，勤動(dòng)手，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才能攀登科學(xué)的高峰！