未知之境吸引著(zhù)大家嗎？下面是為大家整理的探索未知2024高考新課標2卷作文素材，喜歡可以收藏分享。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇1】

這個(gè)世界的快速發(fā)展是因為有許多人在不斷探索、創(chuàng )新，他們面對生活中的奇特現象、疑難問(wèn)題，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著(zhù)名的天文學(xué)家哥白尼，對教會(huì )所言的“萬(wàn)物都是圍繞地球轉”的理論產(chǎn)生質(zhì)疑，忍不住要去探索其中的真理，最終提出了震驚世界的“日心說(shuō)”。這一切都是由于哥白尼對萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，天生擁有一顆“刨根問(wèn)底”的心，遇到問(wèn)題總是忍不住想深入探索。

與哥白尼同樣著(zhù)名的科學(xué)家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯著(zhù)天花板。原來(lái)他看著(zhù)天花板上搖擺的燈，忍不住想尋找這燈搖擺的奧秘。后來(lái)，他由此找到了擺的規律，發(fā)明了擺鐘。也正是這種精神，使他成為了歷史上最著(zhù)名的科學(xué)家之一。要學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的各種現象，并且深入地去探索，這樣才能夠得到意想不到的收獲。正如李政道所說(shuō)：“向沒(méi)有開(kāi)放的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng )造新天地?！币驗檫@些人不斷探索，才解開(kāi)了許多科學(xué)上的`難題，我們的世界才變得更加美好。

屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊非笳胬?、探索真理的路還很長(cháng)，我們要不遺余力地去探索。愛(ài)迪生一生擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利，這些都是他不斷探索的精神的結晶，因為他這顆忍不住想要深入探索的心，讓他在發(fā)明的道路上越走越好，成為婦孺皆知的偉人。

在生活中，我們難免會(huì )遇到許多不懂的現象，奇特的現象，我們需要探索的精神，去發(fā)現，去創(chuàng )新。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇2】

我是一個(gè)愛(ài)做實(shí)驗的小女孩。我碰到什么問(wèn)題都會(huì )親自做一做來(lái)解決問(wèn)題。

這周數學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對這個(gè)“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來(lái)了一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對我說(shuō)：“你能在一個(gè)一角錢(qián)能穿過(guò)的洞中，穿過(guò)一個(gè)一元錢(qián)硬幣嗎？”我想：一元錢(qián)比一角錢(qián)大很多，怎么可能穿過(guò)同樣的洞呢？這個(gè)問(wèn)題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動(dòng)手做一做吧。

于是我叫爸爸給我示范一下，我再來(lái)做。爸爸欣然同意了。只見(jiàn)爸爸先取出一枚一角硬幣放在A(yíng)4紙上，用鉛筆沿著(zhù)硬幣的邊緣畫(huà)出輪廓，接著(zhù)將A4紙折疊，按照硬幣的輪廓線(xiàn)剪出一個(gè)洞。然后打開(kāi)A4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著(zhù)了魔似的穿過(guò)了圓洞?？戳税职值氖痉?，我也想試試。我照著(zhù)爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來(lái)。我想做實(shí)驗總有失敗的.，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗，結果還是一樣。我百思不得其解，就問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有回答，只是慢動(dòng)作把一元硬幣放在洞口，然后把A4紙慢慢彎曲，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣掉了下來(lái)。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來(lái)！

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我學(xué)會(huì )了一個(gè)知識：也就是隨著(zhù)紙的彎曲和扭動(dòng)，小圓雖然周長(cháng)固定，但可以不再處于一個(gè)平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過(guò)探索而獲得知識真有成就感??！

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇3】

世界很大，每一次的發(fā)現使我快樂(lè )。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現。

有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現了一種奇怪的.想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒(méi)有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)兒灰心了?？墒?，這時(shí)我想起了錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的。一想起這句話(huà)，我就又開(kāi)始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒(méi)有成功。我又開(kāi)始灰心了。我打開(kāi)窗戶(hù)，在房間里走來(lái)走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問(wèn)我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

周一終于到了，我去問(wèn)了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問(wèn)：“拿紙干什么？”許老師說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了?！彼蚕裎乙郧澳菢优才粩?。這時(shí)，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇??！這時(shí)為什么呢？”許老師說(shuō)：“這是因為有大氣壓的緣故?！蔽医K于弄懂了，連聲謝謝了許老師。

通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了大自然中有許多科學(xué)道理，只要自己去探索就可以找到。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇4】

一天，我和小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地去江邊玩耍。我們在江邊玩水、摸螺螄，可有趣了。

突然，我看到幾只小魚(yú)從水里爬上岸，趴在地上不動(dòng)了。我著(zhù)急地大叫：“哎呀！小魚(yú)上岸了，它們會(huì )沒(méi)命的?！毙』锇閭兛吹轿乙阉鼈兎呕亟?，不禁哈哈大笑。我看他們笑得肚皮都要破了，感覺(jué)特別奇怪?！霸趺戳?？魚(yú)兒離不開(kāi)水，有啥好笑？”“彈涂魚(yú)可是想上岸曬太陽(yáng)呢，它們不會(huì )死的?！毙』锇閭冇中α似饋?lái)?！皬椡眶~(yú)？”我感覺(jué)更奇怪了?！笆茄?，彈涂魚(yú)能在陸地上呼吸，也能在水里呼吸?！毙』锇閭凃湴恋卣f(shuō)。

我捉到一條彈涂魚(yú)，仔細地觀(guān)察。我發(fā)現彈涂魚(yú)有四個(gè)胸鰭，它們能幫助彈涂魚(yú)在陸地上行走。但是，它們又是怎么在陸地上呼吸的呢？我又產(chǎn)生了新的.疑問(wèn)。

帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我回到家，脫下鞋子就往房間跑。我翻閱書(shū)籍，終于找到了關(guān)于彈涂魚(yú)的知識。原來(lái)彈涂魚(yú)在水里和別的魚(yú)一樣，也是用鰓呼吸。但是它上岸后，卻可以用皮膚和口黏膜直接從空氣中吸取氧氣。而且彈涂魚(yú)經(jīng)常在陸地上活動(dòng)，因為它長(cháng)著(zhù)兩只突出而特別的眼睛。這兩只眼睛還可以各管各的事兒，一只專(zhuān)門(mén)找食物，另一只專(zhuān)門(mén)監視敵情。動(dòng)物中像它這樣的眼睛可不多哩！

一只小小的彈涂魚(yú)，原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)。我把關(guān)于彈涂魚(yú)的知識講給家人聽(tīng)，他們夸我是個(gè)愛(ài)探索的孩子。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇5】

雞蛋在水里會(huì )跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。

我先拿來(lái)一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。

實(shí)驗開(kāi)始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，哪知雞蛋正悠閑自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來(lái)了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來(lái)。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點(diǎn)睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得離開(kāi)它睡的`那張床，很猶豫，好像既想繼續睡覺(jué)，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見(jiàn)雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，雞蛋終于露出了水面?！巴?，雞蛋終于浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來(lái)。當我再用筷子想把雞蛋按下去時(shí)，它竟然以最快的速度又浮了出來(lái)，怎么弄也沒(méi)有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，好奇地想：“咦，為什么雞蛋在水里會(huì )跳舞呢？”

于是我打開(kāi)電腦，到廣闊的網(wǎng)絡(luò )上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來(lái)了。

哦，這下我恍然大悟了。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇6】

探索月球的秘密，是讓我們和月球交流的時(shí)候，是讓我們和月球溝通的時(shí)候，這樣的交流讓我們成為了月球的客人。

讓我們能夠做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，讓我們更好的了解，和學(xué)習的一個(gè)機會(huì )。

月球里有好多東西，有好多神秘的東西，這些東西，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這些東西是我們這里沒(méi)有的，這些東西讓我們好奇，讓我們有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多種礦物質(zhì)，那些礦物質(zhì)是我們可以利用的，這些礦物質(zhì)就是月球的寶貝，就是最美好的東西，月球里有五種物質(zhì)是我們地球里面沒(méi)有的，這樣的東西是最神秘的，是我們了解不到的，是我們非常好奇的。

月球里的好多東西我們國家的科學(xué)家，和世界的科學(xué)家們都還在了解中，這樣的東西是非常神秘的，是我們無(wú)法理解的，這樣東西讓我們能夠了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一樣的`，是一個(gè)讓我們無(wú)法琢磨透的，是一個(gè)讓我們好奇的東西，是讓我們能在這樣的生活里有一個(gè)最能體現自身存在意義的時(shí)刻，我們在生活里是多么的渺小，我們在月球上，就是一個(gè)灰塵，及是一個(gè)小小的顆粒，月球很大，月球對于我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)迷，是個(gè)讓我們著(zhù)迷的星球。

我們好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的東西是什么形狀的，是多么神秘的物體，探索月球的秘密，就是和月球深入的接觸。

探索月球的秘密，是更好的和月球接觸，是更好的了解月球。 

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇7】

“世界真的很小，好像一轉身，就不知道會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)；世界真的很大，好像一轉身，就不知道誰(shuí)會(huì )消失?！痹谖覀兊纳?，會(huì )有許許多多的遇見(jiàn)：遇見(jiàn)熟悉的環(huán)境，遇見(jiàn)昔日的同窗好友……茫茫人海中，唯獨遇見(jiàn)自己，回味遇見(jiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涌上心頭，往事便涓涓流出……

遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)刻骨銘心的情。曾以為男子有淚不輕彈，可有時(shí)還是控制不住自己，淚會(huì )潸然而下。當親人猝然離世，只留下深深思念，滿(mǎn)心的話(huà)竟無(wú)語(yǔ)人說(shuō)之時(shí)，流淚竟成了最好的詮釋與釋?xiě)?。再堅強的自己也無(wú)力推倒濃濃親情這道墻，只有銘記在心，寫(xiě)滿(mǎn)心事，不留遺憾。當心愛(ài)的人選擇與我分手，自己知道情已盡，無(wú)需挽留。自己不后悔，也不會(huì )埋怨自己命運的不公，畢竟自己曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地付出過(guò)，自己曾經(jīng)真心真意地擁有過(guò)，難道這些還不知足嗎？牽掛也是一種幸福，能時(shí)時(shí)刻刻牽掛自己相識的朋友，能把自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁與其共同分享，此生足矣。如果有來(lái)生，自己還會(huì )依然相信自己不變的眼神。我知道，幸?？偸窃趧e人的眼中，幸福是不能復制的。

遇見(jiàn)自己，相信這是上蒼的特意安排。慢慢梳理一路走來(lái)的坎坎坷坷，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)悲觀(guān)的沮喪，自己不想讓眼淚永遠掛在眼角，畢竟自己還是個(gè)男子漢。只有忘我的工作，忘記那些曾經(jīng)的憂(yōu)愁與不快，讓忙碌的腳步、匆匆的背影代替那聲聲嘆息，或許這樣的生命才有意義。自己是最不求上進(jìn)、最沒(méi)有進(jìn)取心的人，碌碌無(wú)為、默默無(wú)聞是我最佳的倩影。人的一生究竟要過(guò)幾道坎，要經(jīng)歷多少罪才能到達無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彼岸呢？擁有是令人心曠神怡的，但放棄何曾不是一筆財富？放棄那些不切實(shí)際的幻想，放棄虛無(wú)縹緲的擔憂(yōu)，放棄激流勇進(jìn)的豪情，原來(lái)站立不動(dòng)就是一處最美的風(fēng)景，這風(fēng)景只有我一人欣賞。

遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的自己。任時(shí)光飛逝，任斗轉星移，不變的是那個(gè)真實(shí)的自己。事事為他人著(zhù)想，給別人帶來(lái)快樂(lè )才是自己最大的快樂(lè )。不圖丁點(diǎn)的回報，不圖片語(yǔ)的感激，只要喜歡，再苦再累也會(huì )甘心情愿。當你需要時(shí)，還會(huì )伸出溫暖的手，永不會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。當面對生活的種種壓力，永不退縮，也沒(méi)有理由退步，當聲聲埋怨襲來(lái)，當不解的情緒發(fā)泄而來(lái)，當所有的不順心接踵而至的時(shí)刻，自己已經(jīng)做好了接納的準備，不就是生活中的一段小插曲嗎，不就是五彩生活中的一朵小浪花嗎，不就是大自然的一陣狂風(fēng)響雷嗎，還是那個(gè)真實(shí)的自己，自己是不會(huì )被嚇倒的，自己還會(huì )站在刀尖風(fēng)口，哪怕自己已經(jīng)遍體鱗傷、粉身碎骨。

遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)那個(gè)笨拙的自己，遇見(jiàn)那個(gè)不諳世事的自己，遇見(jiàn)那個(gè)令自己都討厭的自己。曾經(jīng)的往事已經(jīng)定格成永恒，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，自己還得繼續往前走，誰(shuí)也不知道明天是晴是陰，你若安好便是晴天，再給自己一個(gè)解脫的理由。既然選擇了遠方，何不背起沉甸甸的行囊，陪伴自己，來(lái)一次忘我的旅行，去用心收獲，去用心感知，只有這樣，才不會(huì )有失落，才不會(huì )有痛心的焦慮。

遇見(jiàn)自己，懂得了感恩；遇見(jiàn)自己，學(xué)會(huì )了感動(dòng)；遇見(jiàn)自己，欣賞了陶醉；遇見(jiàn)自己，變得善良。正因為遇見(jiàn)自己，才成就了一個(gè)熱愛(ài)生活與生命的人……

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇8】

人的一生總有這樣那樣的事，身邊的朋友也常常是換了一撥又一撥，所以大家都說(shuō)陪自己走到最后的人只有自己。

我最好的朋友不是別人，就是我自己，我樂(lè )于和不同時(shí)期的自己交朋友，因為我覺(jué)得自己有太多太多的事情無(wú)法對自己的親人和朋友說(shuō)，所以我選擇對自己說(shuō)，就這樣，我和各個(gè)時(shí)期的我成為了朋友，我們的相遇并不轟動(dòng)。

過(guò)去的我往往人數很多我會(huì )把她們分成不同的時(shí)期，有孩童時(shí)期的，也有少年時(shí)期。和孩童時(shí)期的我一旦相遇，會(huì )是讓人覺(jué)得很快樂(lè )的事情，孩童時(shí)期的我對社會(huì )和一些復雜的關(guān)系還沒(méi)有任何的理解，所以孩童時(shí)期的我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，她不用考慮太多，一個(gè)小笑話(huà)都可以讓她笑上半天，那樣的我是最純真，最原始的我，每一次和這樣的我相遇，我都會(huì )覺(jué)得連帶著(zhù)著(zhù)世界都變美好了。

少年時(shí)期的我有少許叛逆，但是也在生活中漸漸的學(xué)會(huì )了很多東西。最起碼，我認為少年時(shí)期的我在不斷的進(jìn)步。少年時(shí)期的我，對社會(huì )和人情世故都有了一定的了解，雖然不像孩童時(shí)期的我那樣還可以自由自在的生活，但在不斷地失敗和挫折當中明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，學(xué)會(huì )了一條又一條的人生準則，雖然心智還不夠成熟，但也為未來(lái)的我奠定了一定的人生基礎。

現在的我，早已經(jīng)過(guò)了叛逆期，對于社會(huì )和人情世故也會(huì )有自己的看法，但是卻發(fā)現自己開(kāi)始變得不快樂(lè )。人長(cháng)大了，就像社會(huì )的發(fā)展一樣，也會(huì )有需求，但是我卻在這個(gè)時(shí)候迷茫了，現在的我不能像從前的我一樣肯定自己要什么，不要什么，我現在每次做一件事情都舉棋不定，不知道我的下一步該怎么走?，F在的我不再像從前一樣對未來(lái)充滿(mǎn)希望，我開(kāi)始惶恐，因為我不知道未來(lái)我會(huì )在哪里。就像在燈火明亮的地方被人蒙住眼睛向前走一樣，明明知道甚至能感覺(jué)得到明亮的燈火，眼前卻一片黑暗。

我大概最喜歡與未來(lái)的我相遇吧，我們一旦相遇，我就會(huì )覺(jué)得很興奮，因為未來(lái)的我往往寄托著(zhù)我太多的期望了。當未來(lái)的我與我相遇時(shí)，她總是不用講話(huà)，只是默默的聽(tīng)我講，我不能看見(jiàn)她的樣子，卻希望將現在的我和過(guò)去的我所有美好的東西都留給她，當現在的我成為過(guò)去的我的時(shí)候，希望未來(lái)的我也能擁有像現在的我一樣快樂(lè )的回憶。

我們相遇在時(shí)光之外，聯(lián)系著(zhù)我們的只有回憶和對未來(lái)的期望，但是這看似脆弱的關(guān)系卻能將這一生的我，都緊緊聯(lián)系在一起。

當我遇見(jiàn)我的時(shí)候，希望我們彼此都像現在這般開(kāi)心的笑著(zhù)。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇9】

經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的〝魔鬼式〞訓練，我們終于迎來(lái)了上臺綻放的時(shí)刻。當然，今天也肯定是我們收獲成果的一天。

清晨，才7：20班里就已經(jīng)來(lái)了一大半的同學(xué)，這些同學(xué)雖然不是領(lǐng)誦的，但是他們還是在精心的練習著(zhù)，為今天的五年級組“班班誦讀”比賽而準備著(zhù)。盡管在精心準備途中我們班樓明德同學(xué)的領(lǐng)結找不到了，急的他和班里其他熱心的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣，但好事多磨，還是順利找回，沒(méi)有影響我們班的比賽效果。第二節課的時(shí)候，老師讓我們五位領(lǐng)誦的同學(xué)去三班化妝?；陫y之后，我去照鏡子，發(fā)現：咦，真漂亮……連我自己都快認不出自己來(lái)了，畫(huà)的太銷(xiāo)魂了。我在心里默默高興著(zhù)……

時(shí)間在慢慢的流逝著(zhù)，我的心里也隨著(zhù)時(shí)間越發(fā)緊張。5分鐘、10分鐘、20分鐘……終于輪到我們班了，我生怕自己在臺上出一丁點(diǎn)差錯，給班級丟臉、抹黑。所以我在心里就暗暗地給自己加油：“陳可悅，放寬心，你是最棒的！”到了舞臺上，音樂(lè )還沒(méi)響起，大家都斂聲屏氣，大氣兒都不敢喘一口。伴著(zhù)音樂(lè )的節奏，我們用嘹亮又深情的誦讀聲順利地完成了比賽。

下臺后，大家都欣喜若狂，高興極了，自我感覺(jué)很好。因為從校長(cháng)堆滿(mǎn)微笑的臉上，從評委們滿(mǎn)意的點(diǎn)頭上，大家接收到了成功的信息。我們帶著(zhù)愉悅的心情回到了座位上，不像比賽前那一副心事重重的樣子了。

看完所有班級的節目以后，我覺(jué)得我們班朗誦的一級棒。

我們在誦讀中遇見(jiàn)了最美的自己！ 

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇10】

這一天，我來(lái)到了黃山探險。

來(lái)到了黃山，我原本打算先上山，到了山頂再開(kāi)始我的探險之旅，可是，這座山峰太陡峭了，陡壁似削，石梯陡懸，好像剛踏上去就會(huì )掉下來(lái)似的，根本到不了山頂，但我是來(lái)探險的，只要不怕困難，就會(huì )勝利。于是，我便開(kāi)始了自己的“爬山行動(dòng)”。但是還沒(méi)有爬到半山腰，我就已經(jīng)累得汗流浹背了。往下一望，怪石嶙峋，讓人看得心驚膽戰。這時(shí)，我一不留神，踩了個(gè)空，從山坡上滾了下來(lái)。不得了！這一摔，一定會(huì )把我摔得粉身碎骨的！正在我向老天祈求保佑我平安無(wú)事的`時(shí)候，我感覺(jué)好像落在了一個(gè)軟綿綿的地方。咦！難道這里的土地也能變成棉花被？我很好奇，便站起來(lái)看了看，原來(lái)我落在了一匹小白馬身上。

黃山美景在我心目中是一座很大的天國花園，但是看到的黃山美景其實(shí)比我想象的還要美：天上飄逸著(zhù)純凈的白云，山下生長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)，樹(shù)旁流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水，這樣的環(huán)境讓我多想把黃山的美景全看個(gè)遍呀！黃山好像看出了我的心思，用他的手臂將我帶到了山頂，讓我在白云上看美景。于是我乘著(zhù)白云，騰云駕霧，看到了黃山周?chē)纳椒?，有的像蓮花，有的像火炬，千姿百態(tài)，奇形怪狀?？吹竭@么多美景，我真為大自然的能工巧匠和鬼斧神工而叫絕！

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇11】

暑假的時(shí)候，我爸媽帶著(zhù)我和妹妹去大連旅游。在星海公園的激流冒險宮，我和哥哥玩得很開(kāi)心！

我和妹妹懷著(zhù)極大的興趣坐在探險船上，開(kāi)始往前走。隨著(zhù)水流的速度，小船向前沖去。突然，船拐了個(gè)彎，進(jìn)入了一個(gè)黑暗的山洞，在那里它無(wú)法伸出手看到五指，有時(shí)還會(huì )響起可怕的蝙蝠聲。我們的船上升了，有七八米的高度。到達頂峰后，它立即俯沖下來(lái)，濺起四五米高的水花。船繼續前行，洞穴深處出現微弱的光亮，無(wú)數龐然大物閃爍不定。當船靠近時(shí)，我們驚訝地發(fā)現有許多栩栩如生的恐龍。如果你不仔細看，你會(huì )感到震驚。這些恐龍都有大嘴巴，看起來(lái)很可怕。水流加快，急轉之后，我們來(lái)到了猿人世界。在茂密的森林中，我們可以看到人類(lèi)祖先的'生動(dòng)形象。他們中的一些人坐在草地上看著(zhù)一個(gè)圓形的東西，一些人掛在樹(shù)上玩耍，一些人在水邊洗臉和洗腳。突然，一只巨大的螃蟹躺在水面上，擋住了我們的去路。乖巧的妹子縮了縮頭，剛過(guò)去，我低頭試了試，沒(méi)有，我就蹲在艙底，哎，成功了。

剛過(guò)了一個(gè)障礙物，水流突然停了，只好用船漿自己劃。我和姐姐一起努力，努力劃船。大約20分鐘后，我們到達終點(diǎn)線(xiàn)，結束了這場(chǎng)激動(dòng)人心、有趣的冒險之旅。

這次探險不僅鍛煉了我的勇氣，也教會(huì )了我做任何事情都要動(dòng)腦子。

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇12】

探險，是許多人的愛(ài)好，因為它可以滿(mǎn)足人們的好奇心，讓生活變得豐富多彩，而我也不例外，在這個(gè)星期六，和表哥、堂弟一起去“鬼屋”里進(jìn)行了一次冒險。

“鬼屋”是我們這次的探險地。它是一棟被人遺棄了20多年還未裝修的破舊房子。

我和表哥、堂弟一齊來(lái)到“鬼屋”門(mén)前，我率先走了進(jìn)去。里面黑乎乎的，我連忙打開(kāi)了手電筒，里面的情況令我十分欣喜：墻面上布滿(mǎn)了灰塵，角落里充滿(mǎn)了許多蜘蛛網(wǎng)，還不時(shí)有老鼠竄過(guò)?？芍^探險的一大寶地。這時(shí)，表哥他們也進(jìn)來(lái)了，于是我們開(kāi)始了尋寶?！鞍?！”堂弟的一聲尖叫把我和表哥嚇了一大跳。我轉過(guò)頭去，發(fā)現堂弟正目瞪口呆地盯著(zhù)地上一團黑乎乎的東西。我走過(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一只老鼠的尸體?！安痪褪且恢凰览鲜舐?，有什么大驚小怪的?！北砀鐩](méi)好氣地說(shuō)道?！安皇前?，你們看?！蔽液捅砀珥樦?zhù)堂弟所指的方向望去，發(fā)現在那只老鼠的.身體下藏著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的珠子?！澳脕?lái)看看是什么?！北砀缫贿呌霉髯油遍_(kāi)老鼠，一邊把手伸向那棵珠子。當表哥把珠子拿出來(lái)細看時(shí)，堂弟卻是吃驚地叫道：“這不是媽媽的月光石嗎，怎么會(huì )在這？”“這是你媽媽的？”表哥問(wèn)道?！班拧?。堂弟應了一聲，急忙把表哥手中的球子搶去，然后一溜煙跑了。望著(zhù)那飛速奔跑的堂弟，我和表哥對視了一眼，旋即對著(zhù)堂弟狂追而去，異口同聲地叫道：“你小子竟敢騙人搶寶，快把寶物交出來(lái)！”

探索未知2024高考新課標2卷作文素材【篇13】

在一個(gè)周末的早晨，捷克和他的小伙伴們約好了來(lái)到森林里野炊，可他們沒(méi)有想到的是，有很多意想不到的危險正在等待著(zhù)他們。

剛進(jìn)入原始森林不久，便聽(tīng)到了狼的吼叫聲，緊接著(zhù)，許多狼也跟著(zhù)“嗷——嗷——”地叫了起來(lái)。

他們嚇得加快步伐，大步向森林深處走去，兩邊的樹(shù)木越來(lái)越茂密了，就在這時(shí)，大批猴群出現在他們眼前，他們對望著(zhù)，猴子一點(diǎn)兒也不怕生人，跑到我們身邊，隨意翻找著(zhù)他們的'行囊，捷克靈機一動(dòng)，拿出了一大把香蕉，扔向了遠方，猴子們爭先恐后地沖了過(guò)去，他們爭忙與猴群背道而馳。

他們跑得太快，竟把指南針丟了?！霸愀?，真糟糕，我們迷路了”。一位小伙伴著(zhù)急地說(shuō)道。捷克鎮定自若地回答道：“我知道怎么辨別方向！跟我來(lái)！”捷克帶著(zhù)大家來(lái)到了一根被砍伐的大樹(shù)前說(shuō)：“年輪密集的地方是朝南面，疏松的地方是朝北面”。就這樣，他們根據年輪指示的方向找到了下山的路。

接下來(lái)，他們便在半山腰安營(yíng)扎寨了，他們選了一處高地，把帳篷搭在逆風(fēng)的地方，他們用最快的速度搭好了帳篷。小伙伴們搭起了炊臺，燒起了篝火，唱起了歡快的歌兒，很是愉快。

不知道是什么時(shí)候，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，正在放哨的捷克喊道：“狼來(lái)了，快拿火把”。小伙伴們都舉起明亮的火把，跑出了帳篷，只見(jiàn)狼群被他們的火把嚇得嗷嗷直叫，四處逃竄，雖然嚇退了狼群，但是大家都戰戰兢兢，一直談到了天亮，這才相繼下山回家。