2023年高考全國乙卷數(shù)學(理)試卷
2023年高考全國乙卷數(shù)學(理)答案
高考數(shù)學備考復習方法
首先、做題是根本，一天一張，限時間比考試少20分鐘，(在完成作業(yè)后附加做)。一星期回顧一下，將錯的集合后再做一遍。星期六或則星期天在數(shù)學考試時間段做。時間和考試一樣。自己要明白數(shù)學60%~~70%是簡單的，15%~~20%是中等的，其余算中上難度。只要搞定簡單和中等，看運氣看點中上難度的分就能110到120了。注意老師在復習期間講的題型，(最好自己歸納下)。
其次、將數(shù)學按i考試說明中要求將其知識點整理編成一個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，每天復述編好的網(wǎng)。即用筆在草稿紙上將網(wǎng)快速地復述一遍，如果寫不全或速度慢，說明你沒有達到熟記速記的程度，要趕快補上這一步。因為高考試卷量大題難，如果你連最基礎(chǔ)的學科結(jié)構(gòu)都沒有記住，做基礎(chǔ)題速度就慢，也就沒有更多時間花在難題上了。
再次、平時做選擇和填空題時，由于這些題不要過程，因此要搶時間，爭取最短時間完成，省下來的時間支援解答題。不能反過來讓解答題的時間支援選擇填空題。這樣選擇或填空題的答題時間就要預先有一個估計。只有平時嚴格訓練自己的解題方式和時間，才有可能在高考緊張的狀態(tài)下發(fā)揮正常。
最后一點、做好解題后的開拓引申，培養(yǎng)一題多解和舉一反三的能力。解題能力的培養(yǎng)可以從一題多解和舉一反三中得到提高，因而解完題后，需要再回味和引申，它包括對解題方法的開拓引申，即一道數(shù)學題從不同的角度去考慮去分析，可以有不同的思路，不同的解法。
高三數(shù)學復習方法
函數(shù)思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數(shù)學中的數(shù)量關(guān)系，通過建立函數(shù)關(guān)系(或構(gòu)造函數(shù))運用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數(shù)量關(guān)系入手，運用數(shù)學語言將問題轉(zhuǎn)化為方程(方程組)或不等式模型(方程、不等式等)去解決問題。利用轉(zhuǎn)化思想我們還可進行函數(shù)與方程間的相互轉(zhuǎn)化。
數(shù)形結(jié)合思想
中學數(shù)學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個聯(lián)系稱之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此我們在解答數(shù)學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。
特殊與一般的思想
用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據(jù)這一點，我們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣精彩。
極限思想解題步驟
極限思想解決問題的一般步驟為：(1)對于所求的未知量，先設(shè)法構(gòu)思一個與它有關(guān)的變量;(2)確認這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量;(3)構(gòu)造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計算結(jié)果。
分類討論思想
我們常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數(shù)學概念本身具有多種情形，數(shù)學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。在分類討論解題時，要做到標準統(tǒng)一，不重不漏。
擁有一個整體的高考文科數(shù)學解題思路，會對文科生答數(shù)學題有很大的幫助，可以更好的立于高考學生的第三輪復試，提高文科數(shù)學成績。
復習高考數(shù)學的方法
1.回歸課本，鞏固基礎(chǔ)：高考倒計時是回歸課本的時候了，不要把課本丟下，著重看課本上的公式、理論、定理，學會變換，把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三，靈活運用。
2.避免題海戰(zhàn)術(shù)：對于一看就會的題型直接pass掉，做精題，精做題。不要什么都做沒有選擇，沒有計劃，如果每一題都做不僅會浪費時間而且也提高不了多少。
3.不專注于難題：不會的題不要一個人在那死扣，如果一道題你看了20分鐘都沒有思路，無從下手，要么請教高手要么放棄，不要專注于難題。盡量做一些看起來會但是不能全面做出來的題，克服會而做不對，對而做不全，這樣提升空間比較大。
4.各類題的解題方法：不同的題型有不同的解題方法，要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進去驗證、直覺、數(shù)形結(jié)合的方法。簡單的題答得時候盡量要全面。壓軸題，選擇、填空、答題都各自的壓軸題，會做就做不會做就暫時放棄，先把會的題做出來后再回過頭看。
5.訓練考試意境：把每次訓練都當做高考，數(shù)學的復習離不開做題，但是做題量不能太大，做題的時候更應該模擬高考的時間和場景，下午三點到五點考數(shù)學，所以在復習的時候也在這個時間做題，適應高考模式。