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數(shù)學答題技巧

第一點，剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作全面調(diào)查，一般可在十分鐘之內(nèi)做完三件事。

1、順利解答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇或填空題(一旦解出，情緒立即穩(wěn)定)。

2、對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：A類指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目，B類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題目。

3、做到三個心中有數(shù)：對全卷一共有幾道大小題有數(shù)，防止漏做題，對每道題各占幾分心中有數(shù)，大致區(qū)分一下哪些屬于代數(shù)題，哪些屬于三角題，哪些屬于綜合型的題。

通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

第二點，答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急?？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。

有些考生只知道考場上一味地要快，結(jié)果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達，結(jié)果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。應該說，審題要慢，解答要快。說直白一點，就是要把整個題的思路快速理清，然后作答。

第三點，會做的題目當然要力求做對、做全、得滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。

1、缺步解答。對一個疑難問題，能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數(shù)學表達式，設應用題的未知數(shù)，設軌跡題的動點坐標，依題意正確畫出圖形等，都能得分。

2、跳步解答。解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時，可以承認中間結(jié)論，往下推，另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為“已知”，完成第二問，這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。

最后一點，也是最重要的一點?？荚嚨奶攸c是以卷面為唯一依據(jù)。這就要求不但會而且要對、對且全，全而規(guī)范。

1、會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規(guī)范是造成高考數(shù)學試卷非智力因素失分的一大方面。

2、字跡不工整，因為字跡潦草，會使閱卷老師的第一印象不良，進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬、“感情分”也就相應低了，此所謂心理學上的“光環(huán)效應”。“書寫要工整，卷面能得分”講的也正是這個道理。

注意：數(shù)學高考題的容量在120分鐘時間內(nèi)完成大小22個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解后檢驗，所以要盡量準確運算(關鍵步驟，力求準確，寧慢勿快)，立足一次成功。

高考數(shù)學復習可以采用哪些學習方法

1、高考數(shù)學考試都考哪些知識點

想要高考數(shù)學取得一個好的成績，在高考考試之前就要了解數(shù)學考試的知識點都有哪些，這有對于高考數(shù)學的考試大綱有一個明顯的了解才能制定一個有目標的學習計劃進行系統(tǒng)的數(shù)學復習。每年高考考試之前都胡給高考考生一份高考考試大綱，這里面80%都是數(shù)學書本上的基礎知識，只有一小部分的數(shù)學題才是難點，對于那些高考考試升入不了一本的高考考生，難題就可以不用理會了。

2、數(shù)學復習找好復習資料是最重要的

數(shù)學考試不會按照書本上的原題照搬的，在高考數(shù)學考試的時候數(shù)學的題型不會做改變但是也不會一模一樣，所以高考考生在復習數(shù)學學科的時候不能僅僅的依賴書本上的數(shù)學習題，還也應該將自己做過的數(shù)學卷子找出來將難點部分在重新的做一遍，高考數(shù)學的復習資料也是一樣的，一定 要找到適合自己的數(shù)學復習資料，否則你在高考數(shù)學的時候?qū)μ嵘约簲?shù)學成績不會有什么很大的效果也可能是沒有效果。

3、準備數(shù)學考試復習時要合理安排時間

無論是數(shù)學學科還是其他學科復習考試，時間的安排都是很重要的，你一味的沉迷于題海戰(zhàn)術而不會合理安排時間、適當?shù)姆潘?，那么無論你每天復習多少的知識點也不可能完全的記住。高考數(shù)學的復習要合理的安排時間，規(guī)定每天要記住多少數(shù)學知識點，復習多長時間，掌握好自己的學習進度，才能在復習結(jié)束后，在高考數(shù)學卷子上有很好的成績。