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小學生五年級數(shù)學期末試卷

| 嘉欣

小學生五年級數(shù)學期末試卷試題

一、填空:(26分)

1、4.18×0.7的積是(  )位小數(shù)。

2、14.1÷11的商是(  )循環(huán)小數(shù),商可以簡寫作(  ),得數(shù)保留三位小數(shù),約是(  )。

3、在計算0.73÷0.2時,應(yīng)先把被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點都向(  )移動(  )位。

4、(  )叫做方程。

5、X×5用簡便的方法表示(  ),a×23×c可以簡便寫為(  )。

6、當a=3,b=1.5時,5.2a-3b=(  )。

7、小冬蘭家養(yǎng)了a只黑兔,養(yǎng)的白兔比黑兔只數(shù)的4倍還多2只。養(yǎng)了(  )只白兔。

8、兩個因數(shù)的積是3.6,如果一個因數(shù)擴大2倍,另一個因數(shù)擴大10倍,積是(  )。

9、一個三角形的底是3厘米,高是4厘米,面積是(  ),與它等底等高的平行四邊形面積是(  )。

10、一個直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12dm和8dm,它的面積是(  )。

11、一個平行四邊形的面積是33.6㎡,它的底邊是8.4㎝。它的高是(  )厘米。

12、觀察一個長方體,一次最多能看到(  )個面,最少能看到(  )個面。

13、有5張卡片分別寫著5、6、7、8、9,其中6是幸運號。方方任意抽走一張,她抽到6的可能性是(  ),抽到大于6的可能性是(  )。

14、下表中這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  ),平均數(shù)是(  )。

172   146   140   142   140   139   138   143

15、學校為學生編號,設(shè)定尾數(shù)用1表示女孩,用2表示男孩:9821451表示“1998年入學的二年級(1)班的45號同學是女生?!蹦敲?643372表示的學生是(  )年入學的,學號是(  ),性別是(  )。

二、選擇:(10分)

1、一個兩位小數(shù)精確到十分位是5.0,這個數(shù)最小是(  )。

A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95

2、在在小數(shù)除法中,被除數(shù)和除數(shù)都縮小到原來的十分之一,商(  )。

A、不變 B、擴大到原來的十分之一

C、縮小10倍 D、變化情況不能確定

3、下列是方程的有(  )。

A、2y+8 B、2x-15>7 C、2y-5=18

4、x=5是方程(  )的解。

A.4x-2=1 0B.17-2x=7 C.40-8x=36 D.4x+8=88

5、一個長方形框架,把它拉成平行四邊形,面積與原來長方形的面積比較(  )

A、變大 B、變小 C、不變

三、判斷:(10分)

1、一個不等于0的數(shù)除以0.5,等于把這個數(shù)擴大2倍。(  )

2、4.99和5.03保留一位小數(shù)都是5.0。(  )

3、三角形面積比平行四邊形面積小。(  )

4、8x-56=0不是方程。(  )

5、兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。(  )

四、計算:(32分)

1、脫式計算:(12分)

0.75×18÷0.15   7.28+3.2÷2.5   2.05÷0.82+33.6

1.08×0.8÷0.27    21.36÷0.8-12.9   44.28÷0.9÷4.1

2、簡算:(12分)

0.25×4.78×4  0.65×201  1.2×2.5+0.8×2.5

4.8×0.25    6.53÷0.4÷2.5   1.8×20.1

3、解方程:(8分)

3.85+1.5x=6.1      x-0.36x=16

4x-3×9=29        3(x+2.1)=10.5

五、解決問題:(22分)(1——4題每題4分,5題6分)

1、一條高速路長336千米。一輛客車3.2小時行完全程,一輛貨車用3.8小時行完全程??蛙嚨乃俣缺蓉涇嚨乃俣瓤於嗌?

2、獵豹是世界上跑得最快的動物,能達到每小時110千米,比大象的2倍還多30千米。大象最快能達到每小時多少千米?(用方程解)

3、蘋果和梨各買2千克共用10.4元,已知梨每千克2.8元。蘋果每千克多少元?(用方程解)

4、雞和兔同在一個籠內(nèi),兩種動物的腿加起來共有48條。雞和兔各有多少只?(用方程解)

5、一個直角三角形,直角所對的邊長是10厘米,其余兩邊分別是8厘米和6厘米,直角所對邊上的高是多少厘米?(5分)

提高數(shù)學學習的七大能力是什么

1.運算能力,否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2.空間想象能力,否則幾何題會讓你痛不欲生!

3.邏輯思維能力,否則以后的證明題和推導題會讓你生不如死!

4.將實際問題抽象為數(shù)學問題的能力,不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生!

5.形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!

6.觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內(nèi)流滿面!

7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!

如何養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣

制定計劃,成為習慣

無論是學習哪一科,明確的目標計劃都是最基本的方法,也是要被大家說爛了的提高成績的基本。

數(shù)學也是一樣,雖然公式多,定義多,圖形多,但完全不影響制定數(shù)學的學習計劃。學習是一個長久性的打算,因此在制定數(shù)學學習內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細一點。

比如說每天做多少道題,掌握多少個公式,記住幾個定義等等。這樣才是學好高中數(shù)學應(yīng)該做的步驟。

其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做,不要想著偷懶,今天不愛做就留給明天,想著明天多做點補回來。

這種想法是非常錯誤的,今天的任務(wù)就要今天完成,想著自己為了提高數(shù)學成績,無論如何都要努力。

預(yù)習與復習相結(jié)合

預(yù)習幫助大家在數(shù)學課上對知識有一個大概的了解,也對老師要講的內(nèi)容有個先知,不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。

而復習就是對這一堂課的數(shù)學學習進行一個驗收和反饋,檢驗自己是否學會數(shù)學老師講的內(nèi)容;反饋自己的學習成效,及時找到自己數(shù)學學習的問題以便及時解決。

這樣在學習新的數(shù)學知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學好高中數(shù)學,提高數(shù)學成績非常有幫助。

高質(zhì)量的完成作業(yè)

作業(yè)是一個很好查缺補漏的過程,因此同學們想要學好數(shù)學,就一定要認真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學老師上課講這樣的想法,這樣只會退步。

數(shù)學學習就是要不斷的動腦解決問題,所以作業(yè)要完成,還要高質(zhì)量的去完成,這樣才能不斷提高自己的能力。

不要空太多的題不寫,就只等著老師公布正確答案和解題過程,這樣一來,需要自己消化的數(shù)學問題就因為自己的懶惰變得越來越多,以至于影響之后的學習效率。

數(shù)學最常用且非常實用的學習方法

1、預(yù)習很重要:

往往被忽略,理由:沒時間,看不懂,不必要等。預(yù)習是學習的必要過程,還是提高自學能力的好方法。

2、聽講有學問:

聽分析、聽思路、聽應(yīng)用,關(guān)鍵內(nèi)容一字不漏,注意記錄。

3、做好錯題本:

每個會學習的學生都會有。最好再加個“好題本”。發(fā)現(xiàn)許多同學沒有錯題本,或者是只做不用。這樣學習效果都不好。

4、用好課外書:

正確認識網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍,是副食,是幫助吸收的良藥,絕對不是課堂學習的替代品。

5、注意總結(jié)和反思:

知識點、解題方法和技巧、經(jīng)驗和教訓。

6、接受數(shù)學思想方法的指導:

要注意數(shù)學思想和方法的指導,站得高,才能看得遠。

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