小學(xué)生五年級數(shù)學(xué)期末試卷試題

一、填空：(26分)

1、4.18×0.7的積是(　　)位小數(shù)。

2、14.1÷11的商是(　　)循環(huán)小數(shù)，商可以簡寫作(　　)，得數(shù)保留三位小數(shù)，約是(　　)。

3、在計算0.73÷0.2時，應(yīng)先把被除數(shù)與除數(shù)的小數(shù)點都向(　　)移動(　　)位。

4、(　　)叫做方程。

5、X×5用簡便的方法表示(　　)，a×23×c可以簡便寫為(　　)。

6、當(dāng)a=3,b=1.5時，5.2a-3b=(　　)。

7、小冬蘭家養(yǎng)了a只黑兔，養(yǎng)的白兔比黑兔只數(shù)的4倍還多2只。養(yǎng)了(　　)只白兔。

8、兩個因數(shù)的積是3.6，如果一個因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，積是(　　)。

9、一個三角形的底是3厘米，高是4厘米，面積是(　　)，與它等底等高的平行四邊形面積是(　　)。

10、一個直角梯形的上底、下底和高分別是10dm、12dm和8dm，它的面積是(　　)。

11、一個平行四邊形的面積是33.6㎡，它的底邊是8.4㎝。它的高是(　　)厘米。

12、觀察一個長方體，一次最多能看到(　　)個面，最少能看到(　　)個面。

13、有5張卡片分別寫著5、6、7、8、9，其中6是幸運號。方方任意抽走一張，她抽到6的可能性是(　　)，抽到大于6的可能性是(　　)。

14、下表中這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(　　)，平均數(shù)是(　　)。

172　　　146　　　140　　　142　　　140　　　139　　　138　　　143

15、學(xué)校為學(xué)生編號，設(shè)定尾數(shù)用1表示女孩，用2表示男孩：9821451表示“1998年入學(xué)的二年級(1)班的45號同學(xué)是女生。”那么9643372表示的學(xué)生是(　　)年入學(xué)的，學(xué)號是(　　)，性別是(　　)。

二、選擇：(10分)

1、一個兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個數(shù)最小是(　　)。

A、4.99　B、5.1　C、4.94　D、4.95

2、在在小數(shù)除法中，被除數(shù)和除數(shù)都縮小到原來的十分之一，商(　　)。

A、不變　B、擴(kuò)大到原來的十分之一

C、縮小10倍　D、變化情況不能確定

3、下列是方程的有(　　)。

A、2y+8　B、2x-15>7　C、2y-5=18

4、x=5是方程(　　)的解。

A.4x-2=1　0B.17-2x=7　C.40-8x=36　D.4x+8=88

5、一個長方形框架，把它拉成平行四邊形，面積與原來長方形的面積比較(　　)

A、變大　B、變小　C、不變

三、判斷：(10分)

1、一個不等于0的數(shù)除以0.5，等于把這個數(shù)擴(kuò)大2倍。(　　)

2、4.99和5.03保留一位小數(shù)都是5.0。(　　)

3、三角形面積比平行四邊形面積小。(　　)

4、8x-56=0不是方程。(　　)

5、兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。(　　)

四、計算：(32分)

1、脫式計算：(12分)

0.75×18÷0.15　　　7.28+3.2÷2.5　　　2.05÷0.82+33.6

1.08×0.8÷0.27　　　　21.36÷0.8-12.9　　　44.28÷0.9÷4.1

2、簡算：(12分)

0.25×4.78×4　　0.65×201　　1.2×2.5+0.8×2.5

4.8×0.25　　　　6.53÷0.4÷2.5　　　1.8×20.1

3、解方程：(8分)

3.85+1.5x=6.1　　　　　　x-0.36x=16

4x-3×9=29　　　　　　　　3(x+2.1)=10.5

五、解決問題：(22分)(1——4題每題4分，5題6分)

1、一條高速路長336千米。一輛客車3.2小時行完全程，一輛貨車用3.8小時行完全程?？蛙嚨乃俣缺蓉涇嚨乃俣瓤於嗌?

2、獵豹是世界上跑得最快的動物，能達(dá)到每小時110千米，比大象的2倍還多30千米。大象最快能達(dá)到每小時多少千米?(用方程解)

3、蘋果和梨各買2千克共用10.4元，已知梨每千克2.8元。蘋果每千克多少元?(用方程解)

4、雞和兔同在一個籠內(nèi)，兩種動物的腿加起來共有48條。雞和兔各有多少只?(用方程解)

5、一個直角三角形，直角所對的邊長是10厘米，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對邊上的高是多少厘米?(5分)

提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的七大能力是什么

1.運算能力，否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2.空間想象能力，否則幾何題會讓你痛不欲生!

3.邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會讓你生不如死!

4.將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，不然應(yīng)用題會讓你雖死猶生!

5.形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!

6.觀察、實驗、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會讓你內(nèi)流滿面!

7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!

如何養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

制定計劃，成為習(xí)慣

無論是學(xué)習(xí)哪一科，明確的目標(biāo)計劃都是最基本的方法，也是要被大家說爛了的提高成績的基本。

數(shù)學(xué)也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一個長久性的打算，因此在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細(xì)一點。

比如說每天做多少道題，掌握多少個公式，記住幾個定義等等。這樣才是學(xué)好高中數(shù)學(xué)應(yīng)該做的步驟。

其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做，不要想著偷懶，今天不愛做就留給明天，想著明天多做點補回來。

這種想法是非常錯誤的，今天的任務(wù)就要今天完成，想著自己為了提高數(shù)學(xué)成績，無論如何都要努力。

預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合

預(yù)習(xí)幫助大家在數(shù)學(xué)課上對知識有一個大概的了解，也對老師要講的內(nèi)容有個先知，不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。

而復(fù)習(xí)就是對這一堂課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行一個驗收和反饋，檢驗自己是否學(xué)會數(shù)學(xué)老師講的內(nèi)容;反饋自己的學(xué)習(xí)成效，及時找到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題以便及時解決。

這樣在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學(xué)好高中數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績非常有幫助。

高質(zhì)量的完成作業(yè)

作業(yè)是一個很好查缺補漏的過程，因此同學(xué)們想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就一定要認(rèn)真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學(xué)老師上課講這樣的想法，這樣只會退步。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是要不斷的動腦解決問題，所以作業(yè)要完成，還要高質(zhì)量的去完成，這樣才能不斷提高自己的能力。

不要空太多的題不寫，就只等著老師公布正確答案和解題過程，這樣一來，需要自己消化的數(shù)學(xué)問題就因為自己的懶惰變得越來越多，以至于影響之后的學(xué)習(xí)效率。

數(shù)學(xué)最常用且非常實用的學(xué)習(xí)方法

1、預(yù)習(xí)很重要：

往往被忽略，理由：沒時間，看不懂，不必要等。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必要過程，還是提高自學(xué)能力的好方法。

2、聽講有學(xué)問：

聽分析、聽思路、聽?wèi)?yīng)用，關(guān)鍵內(nèi)容一字不漏，注意記錄。

3、做好錯題本：

每個會學(xué)習(xí)的學(xué)生都會有。最好再加個“好題本”。發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒有錯題本，或者是只做不用。這樣學(xué)習(xí)效果都不好。

4、用好課外書：

正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍，是副食，是幫助吸收的良藥，絕對不是課堂學(xué)習(xí)的替代品。

5、注意總結(jié)和反思：

知識點、解題方法和技巧、經(jīng)驗和教訓(xùn)。

6、接受數(shù)學(xué)思想方法的指導(dǎo)：

要注意數(shù)學(xué)思想和方法的指導(dǎo)，站得高，才能看得遠(yuǎn)。